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《畢業(yè)之際(角色分析)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、《畢業(yè)之際》《畢業(yè)之際》演員角色分析——劉姝在《畢業(yè)之際》中我飾演兩個角色。一個是家里面有門路的女孩兒夏明妍。和婭姐同場去面試，因為是郭姐的熟人所以備受照顧，與楊永婭形成鮮明對比；另一個是大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生劉姝。與楊永婭是同宿舍的室友。作為夏明妍：夏明妍是大學(xué)快要畢業(yè)的女生，因為家里面安排了工作，這次面試只不過走個場，這樣的情況自然讓她多了幾分自信，所以從近辦公室的門開始就是，自信滿滿，與楊永婭形成對比，可以從幾處細(xì)節(jié)看出：首先，在準(zhǔn)備踏進(jìn)面試辦公室開始就樂呵呵的叫著“郭姐？我爸給您打電話了嗎”邊走表招呼，格外親切和熱絡(luò)。之后的與郭姐對話中，充分的表現(xiàn)出熟人好辦事的思想。和郭姐親密的拉手，語言
2、上語調(diào)上以及與其方面的使用，要讓觀眾充分感受到，我傳達(dá)的一個信息“我找到了關(guān)系，我和外面苦苦面試的大學(xué)生不一樣，這里我是留定了！”要有一種氣場，以及表現(xiàn)出和郭姐“狼狽為奸”的氣勢，然后才能讓楊永婭的生氣，憤怒順理成章。道具的應(yīng)用在這個角色中，沒什么道具甚至是應(yīng)聘連簡歷都不帶，因為我是“有關(guān)系”《畢業(yè)之際》的，所以單肩背著包，走路輕快，到郭姐辦公室把包隨便取下來往大腿上一放，坐在椅子上，郭姐站著，兩個人扯著手聊天，注意，聊天時要面向觀眾。因為一個人要演兩個角色，所以在楊永婭打電話的間隙，我要快速的到后臺換下一套衣服，和整理頭發(fā)，讓觀眾從是視覺上看出是兩個角色。作為劉姝劉姝性格比較開朗外向，同宿舍
3、的室友喜歡叫她爺們。比較爽快，而且愛和朱穎貧嘴。在畢業(yè)之際，大家共同面對一個問題就業(yè)，劉姝是一個比較看清自己的狀態(tài)和能力，既不墮落也不積極爭取，面對外面就業(yè)的競爭一直是開朗的，“她”認(rèn)為“認(rèn)為與其被那樣亂七八糟的事情困擾、糾結(jié)、憂心忡忡，還不如無視它，樂呵呵的積極的過自己的人生，畢竟笑著走下去比哭著走下去更有希望?！边@個劇本其實是我根據(jù)我們?nèi)齻€的性格編的，基本上就是本色出演，在塑造性格上面不要花費太大功夫，主要是從細(xì)節(jié)幫助豐滿性格，同時注意舞臺調(diào)度，使舞臺空間豐富化，使表演面向觀眾，照顧觀眾視野。下面分段落分析角色的性格和需要的情緒變化第二幕（宿舍內(nèi)）這一幕是我出場，在前段時間里，我和師妹朱穎
4、在那兒貧嘴，這是在向觀眾交代人物性格。在語氣語調(diào)方面要是開朗的外在的，有八卦的一面是平時大多數(shù)同學(xué)在宿舍時的狀態(tài)?！懂厴I(yè)之際》由于這部劇總共就三個演員，而在這一幕中，開始時是兩個演員在宿舍的狀態(tài)，所以如果只是坐著聊天未免單調(diào)，作為演員要通過自己的走位。動作，并且借助道具使場面調(diào)度起來，讓觀眾看到一個豐富平衡的空間。所以，一開始是進(jìn)門，然后到我?guī)熋媚莾嚎聪码娔X，聊兩句；接下來就是倒水，扇扇子，理東西，總之，在說話的同時要時刻記住表演，使整個舞臺動起來。表演是行為的藝術(shù)嘛！在這一幕中，我的情緒也是有變化的，開始的貧嘴、八卦后來是被婭姐吼的時候的自我反省，像個被批評的學(xué)生一樣，折著扇葉，低著頭，皺著
5、眉頭，咬著唇，這些細(xì)微的小動作在告訴觀眾，我是在反省，我有在聽婭姐的指責(zé)，有情緒上的變化，在保證不失真的情況下盡量讓觀眾看清你情緒、表情、動作的變化。第三幕：宿舍內(nèi)（晚上）上一幕中被婭姐強烈的指責(zé)了“沒有出息，不知道進(jìn)步”，現(xiàn)在正靜坐著，夜很靜，人在思考，婭姐進(jìn)入宿舍，也就開始了大家的坦誠相見，大家真誠的交流思想。在這一幕中我有一大段臺詞，算是對人物個性和想法的總結(jié)。因為是在思考之后所以，話說起來，要通過語音語調(diào)來表達(dá)感情，總的基調(diào)是柔的，這是對之前一直咋咋呼呼的形象的一個轉(zhuǎn)變，這表明我在開朗外在的外表下，其實心思還是細(xì)膩的，心中還是能裝得下正經(jīng)事的?！埃ㄅ恐?，數(shù)著自己的手指低著頭，好像是在自
6、言自語）親愛的，無助和委屈的不只你一個人，也許我們碰到的事情沒有你那么極端，可是這一段時間，我確實也真的感到了迷茫，（抬起頭）前所未有的迷茫，好想一輩子呆在學(xué)校，（起來轉(zhuǎn)身）一輩子就這樣被保護(hù)著，不要去管社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們和好多人一開始就不一樣，起跑線就不是在同一節(jié)。我們在幻想著，（情緒要起來！面對大家）《畢業(yè)之際》我們終究會有自己的展示空間，可是，我們的籌碼呢？青春？呵～每天都會有更年輕的殺出來，成績，還是別提了，四年悠悠哉哉的日子，換來了那些印在檔案里都覺得臊得慌的分?jǐn)?shù)。能力嗎？好吃懶動長了這二十年到底是有幾斤幾兩自己最清楚，（無奈……）其他的就更別提了，所以有時候我們貧，貧得狠，貧的
7、憤世嫉俗，其實，中間又有多少無奈啊……但是，（積極，一如往常的樂觀表情，語調(diào)）我認(rèn)為與其被那樣亂七八糟的事情困擾、糾結(jié)、憂心忡忡，還不如無視它，樂呵呵的積極的過自己的人生，畢竟笑著走下去比哭著走下去更有希望?！弊詈箝_放式的結(jié)尾要注意跳出表演，用放松的情緒，演完結(jié)束下臺……道具的應(yīng)用因為舞臺條件的局限，只能用簡單可以表達(dá)的道具，一方面是為了場面的調(diào)度，豐富舞臺空間，另外一方面也是為了能克服在表演過程
