自然的聲音練習(xí)評(píng)講課教案

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1、2010年上期片區(qū)教研課教案第一單元練習(xí)講評(píng)課(教科版八年級(jí)思想品德上冊(cè))威遠(yuǎn)縣越溪鎮(zhèn)中心學(xué)校楊紅教學(xué)內(nèi)容：第一單元“自然的聲音”練習(xí)講評(píng)課教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：分析各個(gè)試題考查的目的、所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)及答題的方法。2、能力目標(biāo)：(1)總結(jié)好的解題思路與方法，歸納試題的各種解法并從中比較出最新穎、最簡(jiǎn)練的最優(yōu)解法，從而拓寬學(xué)生解題思路，使學(xué)生學(xué)會(huì)尋找解題的捷徑。(2)指出解題中普遍存在的問題及典型的錯(cuò)誤，分析出解題錯(cuò)誤的主要原因及防止解題錯(cuò)誤的措施，使學(xué)生今后不再出現(xiàn)類似的解題錯(cuò)誤。(3)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)

2、對(duì)一些較重要的、典型的題目從不同角度進(jìn)行解答，并從中總結(jié)出解題的規(guī)律與方法，使學(xué)生能夠觸類旁通，舉一反三，提高分析、解決問題的能力。3＞情感態(tài)度價(jià)值觀：(1)增強(qiáng)法制觀念，提高保護(hù)資源環(huán)境的意識(shí)，敢于同破壞資源環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。(2)樹立自覺愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、尊重生命的意識(shí)；學(xué)會(huì)關(guān)愛自然、善待自然，做自然的朋友，作環(huán)境的衛(wèi)士。教學(xué)重點(diǎn)：選擇題分析方法及應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)柎痤}答題方法及應(yīng)用教學(xué)方法：講練結(jié)合、引導(dǎo)、分析、討論教學(xué)用具：投影儀、試卷教學(xué)過程：導(dǎo)入：欣賞歌曲(多媒體播放)：《地球，你好嗎》。

3、（放松心情，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣）講述引入課題：第一單元“自然的聲音”練習(xí)講評(píng)課教學(xué)環(huán)節(jié)一：“大浪淘沙”大比拼1、學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)卷上的選擇題2、同座相互評(píng)議練習(xí)結(jié)果，相互質(zhì)疑釋疑。3、抽1名學(xué)生回答答案，全班交流。個(gè)別學(xué)生提出疑點(diǎn)、難點(diǎn)題。鼓勵(lì)學(xué)生相互解答釋疑。4、老師點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)評(píng)講學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn)。注意方法引導(dǎo)。選擇題解題技巧:審題干：準(zhǔn)確理解題找關(guān)鍵詞，明確答題方向。審題肢：主要采用排除法。凡是選項(xiàng)表述與題干要求不相吻合的一概排除,選出JR符合題意的答案。教學(xué)環(huán)節(jié)二：“我酷我炫”我能行（-）相信自己，完

4、成判斷說明題1、組織學(xué)生同座交流。抽學(xué)生交流解題思路，歸納整理出知識(shí)要點(diǎn)，并鞏固落實(shí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽評(píng)價(jià)，補(bǔ)充完善。3、教師歸納小結(jié)知識(shí)點(diǎn)。注意方法引導(dǎo)。判斷說明題的解題技巧:第一判斷要準(zhǔn)確。第二說理要有據(jù)。解題思?要淸晰。一般按照“是什么一為什么一怎么做一結(jié)論”的思路進(jìn)行。用語要準(zhǔn)確，言簡(jiǎn)意賅（答要點(diǎn)即可）（二）我思我悟，完成情景簡(jiǎn)答題。1、組織學(xué)生同座交流。抽學(xué)生交流解題思路，歸納整理出知識(shí)要點(diǎn)，并鞏固落實(shí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽評(píng)價(jià)，補(bǔ)充完善。3、教師歸納小結(jié)知識(shí)點(diǎn)。注意方法引導(dǎo)

5、。簡(jiǎn)答題解題技巧:第一?認(rèn)真審題。根據(jù)問題審材料（漫畫.圖表或文字表述），找準(zhǔn)關(guān)鍵詞句。二回歸教材。從設(shè)問入手，緊扣材料中心，簡(jiǎn)要列舉課本上的相關(guān)第三組織答案?！皽?zhǔn)".“淸".“全".“簡(jiǎn)"。（三）青春飛揚(yáng)，完成實(shí)踐探究題。1、組織學(xué)生4人（或8人）小組交流，完成探究實(shí)踐題。要求學(xué)生交流解題思路，歸納整理出知識(shí)要點(diǎn)，并鞏固落實(shí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2、組織學(xué)生全班交流，小組代表發(fā)言，回答出本小組的答題要點(diǎn)。鼓勵(lì)其他組的學(xué)生大膽評(píng)價(jià)，補(bǔ)充完善。3、教師歸納小結(jié)知識(shí)點(diǎn)。注意方法引導(dǎo)材料分析題解題技巧:第一分析材料。

6、找出關(guān)鍵信息（關(guān)鍵詞）。第二分析設(shè)問。明確答題方向。第三聯(lián)系教材。找出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。JE理答案。分層對(duì)知識(shí)進(jìn)行理，按“是什么”、“為什么?、“怎么辦”的思路，規(guī)范作答。教學(xué)環(huán)節(jié)三：收獲感悟通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你獲得了什么？還有哪些遺憾?（學(xué)生自由發(fā)言，課堂交流）課堂小結(jié)：提升解題能力，需要我們多積累，多實(shí)踐。落實(shí)環(huán)保行動(dòng)人人有責(zé),我們同住一個(gè)家，我們同在一片藍(lán)天下，獻(xiàn)出我們的心、我們的愛，讓地球永遠(yuǎn)以她婀娜多姿的風(fēng)采馳騁在浩瀚無際的宇宙中。教學(xué)反思：1、在本節(jié)課設(shè)計(jì)中，體現(xiàn)了新課程理念，落實(shí)了思想品德的教

7、學(xué)原則,理論聯(lián)系實(shí)際，組織學(xué)生通過自主、合作、探究的方式，總結(jié)好的解題思路與方法，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)一些較重要的、典型的題目從不同角度進(jìn)行解答，并從中總結(jié)岀解題的規(guī)律與方法，使學(xué)生能夠觸類旁通，舉一反三，提高分析、解決問題的能力。2、新課程理念強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課堂的主體，教師在教學(xué)過程中只起主導(dǎo)作用。在課堂中我比較注重學(xué)生的主體地位，通過各種時(shí)政熱點(diǎn)和案例，充分地調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言。這節(jié)課中，我運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段輔助教學(xué)，課前進(jìn)行了深入備課，時(shí)政材料、圖片、教學(xué)視頻準(zhǔn)備充分，并精心設(shè)計(jì)并

8、制作教學(xué)課件，提高了課堂教學(xué)容量，拓展了學(xué)生思維，提高了課堂教學(xué)效率。3、精心設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)與活動(dòng)，做到了教學(xué)思路清晰，在課堂教學(xué)中共分導(dǎo)入、教學(xué)三環(huán)節(jié)、課堂小結(jié)四個(gè)教學(xué)情節(jié)，中間以“相信自己”、“我思我悟”、“青春飛揚(yáng)”等教學(xué)活動(dòng)豐富了教學(xué)內(nèi)容。4、在教學(xué)中，我結(jié)合時(shí)政，引入時(shí)政熱點(diǎn)和案例，豐富的教材內(nèi)容，在使教材同時(shí)，也做到用好教材，在課堂中把社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)或案例與課本知識(shí)和中考的相關(guān)考點(diǎn)有效結(jié)合起來，可以讓學(xué)生更及時(shí)地了解中考的趨勢(shì)和方向，培養(yǎng)學(xué)生