七級(下)語文期末復習試卷

七級(下)語文期末復習試卷

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1、七年級(下)語文期末復習試卷題號一二三四五附加題書寫總分得分本卷共8頁。滿分120分。含卷面書寫5分。另有附加題8分。考試時間120分鐘。得分評卷人一.(18分)積累(一)1.把下列一句話抄寫在田字格中,要求字跡工整、規(guī)范、美觀。(2分)黃河!你是中華民族的搖籃!2.下列詞語中加點字讀音有錯誤的一項是()(2分)A.斑蝥(máo)攢(cuán)玉簪花(zān)木屐(jī)B.嫉妒(jí)泯然(mǐn)環(huán)謁(yè)郝叟(sǒu)C.祈禱(qí)熾痛(zhì)讕語(lán)紅妝(zhuānɡ)D.日曛(xūn)迥乎不同(jiǒnɡ)運鬢(bìn)

2、驪歌(lí)3.選出下邊加點的字解釋有誤的一項:()(2分)A.零落:稀疏不集中懊惱:懊悔阻抑:抑制哽?。簹饬髯枞鸅.亙古:延續(xù)不斷人跡罕至:稀少訕笑:譏諷畸形:不正常的C.和藹:態(tài)度親切人聲鼎沸:開水闖練:鍛煉匿名:隱藏D.家喻戶曉:明白踱來踱去:邁方步走慘白:凄慘鑒賞:鑒別4.根據(jù)語言環(huán)境,填入橫線處恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)老師同學這樣耐心地幫助他,。A.他下決心改正錯誤。B.他不得不下決心改正錯誤。C.他怎能不下決心改正錯誤呢?D.他真要下決心改正錯誤。(二)依據(jù)原文默寫下列各詩(每句2分)5.春潮帶雨晚來急,。(《滁州西澗》韋應(yīng)物)6

3、.峨眉山月半輪秋,。(《峨眉山月歌》李白)9/97.深林人不知,。(《竹里館》王維)8.故園東望路漫漫,。(《逢入京使》岑參)9.,青草池塘處處蛙。(《約客》趙師秀)得分評卷人二.(15分)文言文閱讀東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣,將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強??珊箚査?,木蘭不用尚書郎。愿馳千足,送兒還故鄉(xiāng)。10.解釋

4、下列加點的字詞。(2分)①愿為市鞍馬②但聞黃河流水鳴漸漸11.翻譯(2分)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸12.《木蘭詩》第三小節(jié)詩反復用“旦辭”“暮宿”并通過地點的快速轉(zhuǎn)換反映了當時一種什么情況?(2分)13.木蘭在戰(zhàn)爭中戰(zhàn)功赫赫,為什么她要執(zhí)意辭官還鄉(xiāng)?這樣寫對塑造木蘭這個形象有什么作用?(2分)《失親得學》邴原(三國時人)少孤(幼時喪父),數(shù)歲時,過書舍而泣。師曰:“童子何泣?”原曰:“凡得(能夠)學者,有親也。一則愿(羨慕)其不孤二則羨其得學中心(內(nèi)心)感傷故泣耳?!睅煇湃辉唬骸捌堄麑W,不須資也?!?4.解釋加點的字(2分)中心感傷故泣耳溫故而

5、知新15.用“”劃分節(jié)奏(3分)一則愿其不孤二則羨其得學中心感傷故泣耳。16.清說一說邴原“中心感傷”而泣的主要原因:(2分)得分評卷人三.(27分)現(xiàn)代文閱讀《春之懷谷》春天必然曾經(jīng)是這樣的:從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃噗,唱入軟融融的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。9/9那樣嬌,那樣敏感,卻又那們渾沌無涯。一聲雷,可以無端地惹哭滿天的云,一陣杜鵑,可以斗急了一城杜鵑花。一陣風起,每一棵柳都吟出一則白茫茫、虛飄飄、說也說不

6、清、聽也聽不清的絮,每絲飛絮都是一株柳的分號。反正,春天就是這樣不講理、不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和。春天必然曾經(jīng)是這樣的:滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪擾猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢。然后,忽然有一天桃花把所有的山村水郭都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師,因為長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。而關(guān)于春天的名字,必然曾經(jīng)有這樣的一段故事:在《詩經(jīng)》之前,在《尚書》之前,在倉頡字之前,一只小羊在嚙草時猛然感到的多汁,一個孩子在放風箏時猛然感到的飛騰,一雙患風痛的腿

7、在猛然間感到的舒活,千千萬萬在溪畔在江畔浣紗的素手所猛然感到的水的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時候,他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀,用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名——“春”。鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度,有的負責丈量天的透明度,有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學家,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計數(shù)字。至于所有的花,已交給蝴蝶去點數(shù)。所有的的蕊交給蜜蜂去編冊,所有的樹,交給風去縱籠。而風,交給檐前的老風鈴去——記憶——垂詢。春天必然曾經(jīng)是這樣,或者,在什么地方,它仍然是這樣

8、的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪那躑躅在?遠年代中的春天。17.給加點的字注音。(2分)內(nèi)斂()嚙草()18.根據(jù)文章的內(nèi)容,第一自然段中的“冷面”和“花面”

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