中樞擴(kuò)展與中樞擴(kuò)張劃分測(cè)試題

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1、中樞擴(kuò)展與中樞擴(kuò)張劃分測(cè)試題(2011-11-2220:53:15)看了前面題目大家參與的積極性很高，本ID另外設(shè)計(jì)了一道題。圖上的直線代表1F線段。高低點(diǎn)請(qǐng)根據(jù)網(wǎng)格自行辨認(rèn)。題目：請(qǐng)指出圖上的所有5F級(jí)別中樞并取值。老規(guī)矩，答案下次本ID在本文末尾公布。這道題目很簡(jiǎn)單，主要測(cè)試大家對(duì)中樞擴(kuò)展與中樞擴(kuò)張的理解，同時(shí)該圖也有助于各位提高中樞震蕩的處理能力?！鸢腹迹?、基于2-5這個(gè)1F中樞擴(kuò)展而成的5F

2、中樞：2—13。中樞區(qū)間【4,13】。2、基于6-9這個(gè)1F中樞擴(kuò)張而成的5F中樞：6—16。中樞區(qū)間【7，16】。3/3下面是多義性分解：3、基于7-10這個(gè)1F中樞擴(kuò)張而成的5F中樞：7—16。中樞區(qū)間【7,16】。4、基于8-11這個(gè)1F中樞擴(kuò)張而成的5F中樞：8—17。中樞區(qū)間【11,16】。5、基于9-12這個(gè)1F中樞擴(kuò)張而成的5F中樞：9—18.中樞區(qū)間【11,18】。從以上幾種多義性分解上，各位可以對(duì)比4/5的分解，兩者的中樞ZD相同而ZG不同，這就為后面走勢(shì)第三類賣點(diǎn)的判斷提供了雙重的技術(shù)依據(jù)，這就是多義性分解下的好處之一?？赡苡腥藭?huì)發(fā)現(xiàn)，為何在第1種分解中，123這

3、三段不在多義性的組合中？原因很簡(jiǎn)單，在上篇博文中，1—12只是一個(gè)盤整走勢(shì)，而在此處，1-12之間的2個(gè)1F中樞的存在使得1-12構(gòu)成了下跌趨勢(shì)，走勢(shì)就有了一個(gè)明確的方向性，因而2-5中樞也就有了一個(gè)方向性，其后13的出現(xiàn)使得這個(gè)下跌趨勢(shì)重新進(jìn)入了5F級(jí)別的中陰，從而就有了2/3/4/5的多義性分解。本ID看完了此文的全部回復(fù)，發(fā)現(xiàn)很多人的分解都存在片面性，而且相當(dāng)一部分童鞋沒(méi)有理解走勢(shì)的分解原則和中樞的取向性，有分解與本ID答案不同的，請(qǐng)自行對(duì)照本ID的答案檢查原因，這樣有助于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。另外，有人不明白本ID為什么把那什么作手看成廢物點(diǎn)心，本ID除了鄙視其剽竊纏哥中樞震蕩技術(shù)的人

4、品問(wèn)題外，另外一個(gè)原因就是其所謂“井論”的純粹是自誤誤人的玩意。其人在瞎掰時(shí)還沾沾自喜，把趨勢(shì)分為標(biāo)準(zhǔn)趨勢(shì)和非標(biāo)準(zhǔn)趨勢(shì)，自謂發(fā)展了纏論，這就是純粹的自慰自瀆，這種狗屁YY本不值一駁，不過(guò)看到有不少人被其迷惑，本ID就在此金針度人，口水一番吧，誰(shuí)讓本ID是纏論第一高手呢？關(guān)于其所謂的標(biāo)準(zhǔn)趨勢(shì)和非標(biāo)準(zhǔn)趨勢(shì)，不過(guò)是在說(shuō)A+B的趨勢(shì)有c還是無(wú)c，這就如同419，帶套的419就叫標(biāo)準(zhǔn)419，不帶套的419就叫非標(biāo)準(zhǔn)419？這是什么狗屁邏輯？其人，根本沒(méi)有理解纏哥的“a+A+b+B+c”究竟是在說(shuō)什么，更別談“A+B”型趨勢(shì)的多級(jí)別力度對(duì)比下的背馳判斷問(wèn)題了，還井論，坐井自瀆還差不多。3/3這種

5、廢物點(diǎn)心以后本ID也沒(méi)興趣去駁斥，讓其坐井自瀆自廢是最仁慈的選擇，下面繼續(xù)結(jié)合這個(gè)圖形講講中樞震蕩的處理。圖上，當(dāng)走勢(shì)2—5的1F中樞的第三類賣點(diǎn)7的出現(xiàn)，8的新低后反彈，一般都對(duì)應(yīng)著一個(gè)盤整背馳后反彈到9，此時(shí)，從1下來(lái)的走勢(shì)形成第二個(gè)1F中樞69后,1—9構(gòu)成了1F級(jí)別的下跌趨勢(shì)，從1F操作角度上，就是背馳的判斷和第二個(gè)中樞第三類買賣點(diǎn)的等待問(wèn)題，因?yàn)橛辛?9的出現(xiàn)，其后的走勢(shì)就有了一個(gè)中樞震蕩的問(wèn)題，其后根據(jù)中樞震蕩的頂?shù)妆绸Y判斷操作即可，至于有c無(wú)c，關(guān)注69這個(gè)1F中樞的第三類賣點(diǎn)即可，而要出現(xiàn)第三類賣點(diǎn)，圍繞69震蕩的必然會(huì)有一個(gè)離開(kāi)的次級(jí)別走勢(shì)，然后再有一個(gè)回抽的次級(jí)別

6、走勢(shì)類型，如果這個(gè)回抽的次級(jí)別走勢(shì)類型在6下方背馳，則構(gòu)成第三類賣點(diǎn)，意味著c或者是第三個(gè)1F中樞即將出現(xiàn)，然后再根據(jù)背馳的判斷去操作即可。在該圖上，圍繞69的中樞震蕩12—13點(diǎn)破2—5這個(gè)中樞，則中樞擴(kuò)展確認(rèn)，從而使得整個(gè)走勢(shì)進(jìn)入了5F級(jí)別的震蕩，到14，則構(gòu)成第三類買點(diǎn)和第二類買點(diǎn)的重合。這種重合，構(gòu)成所謂的V型反轉(zhuǎn)，但是14跌破7這點(diǎn)，其力度也就有了一個(gè)中樞擴(kuò)張的技術(shù)判斷依托。注意，特別要注意，中樞擴(kuò)展和中樞擴(kuò)張除了在形態(tài)上有區(qū)別外，更大的一個(gè)區(qū)別就在其力度上，以后有空本ID會(huì)講解下中樞擴(kuò)展和中樞擴(kuò)張的力度對(duì)比的，這個(gè)涉及到動(dòng)力學(xué)方面的高級(jí)課程，此處先提示下，具體課程，必須要

7、等到以后課程的逐步深入后才能講解，否則，小學(xué)就開(kāi)始講微積分，那課程根本沒(méi)法講了，估計(jì)這會(huì)能看懂本ID此文的童鞋都不多，看不懂沒(méi)關(guān)系，慢慢看，慢慢悟，學(xué)習(xí)，本身就是一個(gè)循序漸進(jìn)的問(wèn)題。PS：特別表?yè)P(yáng)下小九童鞋，能從本ID的系列課程中體會(huì)到大盤和個(gè)股A0的不同設(shè)置，這說(shuō)明這位童鞋是認(rèn)真思考了的。當(dāng)然了，其他童鞋也都值得表?yè)P(yáng)，尤其是積極回答問(wèn)題積極討論的，看到你們的回復(fù)，本ID完全相信你們中一定有人能成為那為數(shù)不多的鋼鐵戰(zhàn)士滴，到那時(shí)，你們?cè)倩貋?lái)看曾經(jīng)留下的回復(fù)