資源描述：
《南蒲中學(xué)學(xué)度第二學(xué)期高二語文期末復(fù)習(xí)試卷》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、南蒲中學(xué)2005-2006學(xué)年度第二學(xué)期高二語文期末復(fù)習(xí)試卷第I卷(共36分)一、(18分，每小題3分)1、下列詞語中加點字的讀音正確的一項是()A、攫取(jué)蹩進(bì)謄寫(téng)面面相覷(qù)B、打烊(yáng)愜意(qiè)彌留(mí)恬退隱忍(tián)C、忖度(cǔn)杜撰(zhuàn)餓莩(piǎo)罄竹難書(qìng)D、盜跖(zhí)罪愆(qiān)伺候(sì)流觴曲水(shāng)2、下列各組詞語書寫完全正確的一項是()A、驚惶驚慌失措委曲委屈求全B、狼籍聲名狼藉變幻變換無常C、直截直接了當(dāng)倍道背道而馳D、犄角掎角之
2、勢畢竟必恭必敬3、下列句中加點詞語意義相同的一項是()A、①司馬懿非等閑之輩②汝勿以等閑視之，失吾大事B、①可憐辜負好韶光，于國于家無望②可憐一片無瑕玉，誤落風(fēng)塵花柳中C、①身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度②年方二十，生性風(fēng)流，慣向青樓買笑D、①老栓，就是運氣了你②你運氣，要不是我信息靈……4、下列句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A、在海灣戰(zhàn)爭中幸免于難的伊拉克境內(nèi)的一所碩果僅存的伊斯蘭教教徒朝會的清真寺，前不久毀于宗教之爭的戰(zhàn)火。B、馬謖屯軍山上，自以為“憑高視下，勢如破竹”，其實是如履薄冰，為街亭失守埋下了禍根。C、陸虞侯等人在店
3、中竊竊私語，這讓在閣子后偷聽的李小二不知所云。D、“兩會”代表齊聚北京，為解決上學(xué)難、看病難、住房難等國計民生大問題集思廣益，建言獻策。5、下列各句中沒有語病的一項()12/12A、一只小小的促織，竟使人為之悲與喜，為之死與生，為之降與升?？此苹闹嚬终Q的故事，卻浸透著作家多少喜怒哀樂、悲憤與無奈!B、《柳毅傳》以神話故事的形式反映人間的悲歡離合。這篇唐傳奇盡管折射出作者豐富的想象力，卻將人物刻畫得鮮活傳神。C、在日益重視積累、重視素養(yǎng)的今天，這樣一本讀物的確如一縷春風(fēng)、一眼清泉、一線陽光，將古樸而清新的中華文明的種子，播散在莘莘學(xué)子心田。D、要能
4、準(zhǔn)確把握《桃花扇》的主題，關(guān)鍵在于我們能否深入了解孔尚任作曲時的思想感情。6、下面對文學(xué)常識表述錯誤的一項()A、我國明代“四大奇書”指《三國演義》《水滸傳》《西游記》《金瓶梅》。《金瓶梅》是文學(xué)史上第一部由文人獨立創(chuàng)作的長篇小說，作者為蘭陵笑笑生。B、巴爾扎克是法國著名的批判現(xiàn)實主義作家，他創(chuàng)作的主要小說總稱為《人間喜劇》，《高老頭》《歐也妮?葛朗臺》是其中的代表作。C、戲劇、小說、詩歌、散文構(gòu)成文學(xué)的主要形式。中國古代戲曲主要指元雜劇和明清傳奇。代表元雜劇最高成就的是關(guān)漢卿的《竇娥冤》，王實甫的《西廂記》。明清傳奇代表作為湯顯祖的《牡丹亭》，
5、洪昇的《長生殿》和孔尚任的《桃花扇》。D、元雜劇一般是一本四折，每折限用同一宮調(diào)的曲牌組成的一套曲子。劇本由唱、科、白三部分組成。角色主要有生、旦、凈、末、丑。二、(6分，每小題3分)閱讀王實甫的《長亭送別》兩支曲子和范仲淹的《蘇幕遮》詞，回答7、8兩題。［端正好］碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。［滾繡球］恨相見得遲，怨歸去得疾。柳絲長玉驄難系，恨不倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍迍的行，車兒快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽得道一聲“去也”，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉?。捍撕拚l知？蘇幕遮范仲淹碧云天，黃葉地
6、，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚。7、下列對曲、詞句子的賞析不正確一項的()12/12A、“曉來誰染霜林醉？總是離人淚”運用設(shè)問、擬人、比喻等修辭手法寫深秋景象勾起主人公的離別情緒。B、“遙望見十里長亭，減了玉?。捍撕拚l知？”作者運用寫實的手法，表現(xiàn)鶯鶯在感情折磨下身心交瘁，由愛生怨、由怨而恨、愛恨交加的復(fù)雜思想感情。C、“碧云天，黃葉地”從高、低兩個角度描繪出一幅典型的秋景，表現(xiàn)了秋天的寥廓蒼茫、衰敗零落的特點。D、“黯鄉(xiāng)魂”句意為因思念家鄉(xiāng)而
7、心神悲傷，化用了江淹《別賦》“黯然銷魂者，惟別而已矣”的句子，強化了思鄉(xiāng)之情。8、對《長亭送別》與《蘇幕遮》比較賞析，分析不當(dāng)?shù)囊豁?)A、《端正好》與《蘇幕遮》的前兩句均點明時令，高高的天穹里，云彩呈現(xiàn)出湛清的顏色，廣闊的原野上，鋪滿了敗落的黃葉，從而點染出送別的凄涼氛圍。B、《蘇幕遮》的上闋收束由寫景轉(zhuǎn)到寫人，由眼中所見寫到目力之外，實中含虛，“無情”反襯出人的感情的深濃。《滾繡球》以途中景物為線索，抒情寫意，從不同側(cè)面展示主人公復(fù)雜的內(nèi)心世界。C、詞的下闋末句“酒入愁腸，化作相思淚”極言愁苦之多，酒未澆去愁苦，反倒使人倍加傷情。曲詞“曉來誰
8、染霜林醉？總是離人淚”這是作者的自問自答，是說經(jīng)霜的樹林是被鶯鶯的離情感動而變紅的。D、《端正好》開篇化用《蘇幕遮》前兩句，實際是取《蘇
