溧水語(yǔ)文一模試卷(含

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1、2012-2013學(xué)年第二學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研九年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1．本試卷8頁(yè)，共120分，其中書(shū)寫(xiě)分4分。考試時(shí)間120分鐘。2．答案一律用黑色鋼筆或墨水筆寫(xiě)在答卷紙上，不能寫(xiě)在本試卷上。一（24分）1．用課文原句填空。(10分)⑴鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？　　▲。（王灣《次北固山下》）⑵不畏浮云遮望眼，▲。（王安石《登飛來(lái)峰》）⑶▲，恨別鳥(niǎo)驚心。（杜甫《春望》）⑷▲，關(guān)山度若飛。（郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集·木蘭詩(shī)》）⑸人生自古誰(shuí)無(wú)死，▲。（文天祥《過(guò)零丁洋》）⑹濁酒一杯家萬(wàn)里，　▲。（范仲淹《漁家傲·秋思》）⑺令初下，群臣進(jìn)諫，▲。（《鄒忌諷齊王納諫》）⑻天街小雨潤(rùn)如酥，　▲。（韓愈

2、《早春呈水部張十八員外》）⑼士不可以不弘毅，　▲。（《〈論語(yǔ)〉十則》）⑽月落烏啼霜滿天，　▲。（張繼《楓橋夜泊》）2．下面加點(diǎn)字讀音兩兩相同的一項(xiàng)是（▲）（2分）A．點(diǎn)綴——輟學(xué)玲瓏剔透——感激涕零B．狩獵——出售五彩斑斕——無(wú)恥讕言C．嫉妒——慰藉相形見(jiàn)絀——咄咄逼人D．宰割——載體情不自禁——近水樓臺(tái)3．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（▲）（2分）A．嬉戲鍥而不舍渾身械數(shù)B．膽怯鋒芒必露莫衷一是9/9C．蔥蘢惱羞成怒險(xiǎn)象迭生D．羸弱銳不可擋冥思遐想⒋下列句中沒(méi)語(yǔ)病的一項(xiàng)是（▲）（２分）A．三月的溧水傅家邊是一年中最美好的季節(jié)，此時(shí)大批外地游客就會(huì)慕名前來(lái)。B．我們

3、要想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就需要充分吸收一切國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。C．在根雕藝術(shù)節(jié)上，使惟妙惟肖的大鵬展翅根雕特別引人注目。D．中國(guó)青少年對(duì)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是不陌生的。班級(jí)開(kāi)展了“走進(jìn)自然，關(guān)心社會(huì)，感悟人生”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（8分）5．周末，幾位同學(xué)相約去郊外游玩，去哪？下面是他們的交流發(fā)言，請(qǐng)選擇句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（▲）（２分）A．小剛說(shuō)：“溧水的景區(qū)太多了，有鬼斧神工的天生橋；有碧波蕩漾的東屏湖；有山水秀麗的無(wú)想山等……真不知去哪？”B．小安在喃喃自語(yǔ)：“去崔嵬的小山峽？還是天然氧吧無(wú)想山呢？”C．“去一個(gè)有山有水的景區(qū)吧！”小明說(shuō)，“就去無(wú)想

4、山吧！”D．“對(duì)，去尋找作家周邦彥在‘滿庭芳·夏日溧水無(wú)想山作’詞中描述的風(fēng)景吧！”小佳也贊同說(shuō)。⒍在前往目的地的路上，同學(xué)們看到一輛客車玻璃上貼著如下圖示，請(qǐng)你用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言將圖示所表達(dá)的意思準(zhǔn)確地寫(xiě)出來(lái)。（不超過(guò)30個(gè)字）（2分）直達(dá)溧水杭州（早晨10:40）（下午13:50）▲7．同學(xué)們首先來(lái)到無(wú)想山水庫(kù)游玩。小佳看到剛才停泊在對(duì)岸小沙洲邊的一只小船向湖心劃去，不禁吟出一聯(lián)：小沙洲，洲停舟，舟行洲不行；此聯(lián)有許多同音字，大家一時(shí)都對(duì)不出滿意的下聯(lián)來(lái)。后來(lái)，9/9同學(xué)們游玩到無(wú)想山頂，眼尖的小剛老遠(yuǎn)看到一座掛著“凌云閣”匾額的木屋上棲息著一對(duì)鴿子，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)

5、使鴿子受驚而飛，小剛靈感頓生，脫口對(duì)出了大家都覺(jué)得很好的下聯(lián)：　　　　　▲　　　　　　　　?。?分）8.活動(dòng)結(jié)束后，小安同學(xué)有感而發(fā)，寫(xiě)了一段話語(yǔ)，請(qǐng)將這段話補(bǔ)充完整。（2分）在窗明幾凈的教室里，我汲取到了知識(shí)的養(yǎng)分；▲；在社會(huì)大課堂里，我懂得了處處有學(xué)問(wèn)……人呀，一定要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”！二（42分）（一）閱讀下面的古詩(shī)文，完成9—14題。（16分）【古詩(shī)閱讀】柄柄芰①荷枯，葉葉梧桐墜。蛩②吟腐草中，雁落平沙地。細(xì)雨濕楓林，霜重寒天氣。不是路行人，怎諳③秋滋味。【注】這是《水滸傳》中的宋江兄弟逃離宋家莊時(shí)（四更之后），作者安插在小說(shuō)中的一首詩(shī)歌。①芰（jì）：

6、古書(shū)上指菱。②蛩（qióng）：這里指蟋蟀。③諳（ān）：熟悉。9．詩(shī)歌著力描繪“秋滋味”，烘托出宋江怎樣的心情？選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（▲）（2分）A、凄涼苦澀B、寂寞難耐C、灑脫浪漫10．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出宋江兄弟逃離宋家莊的原因，并寫(xiě)出他們逃離后直接投奔了何人。（2分）▲【古文閱讀】記游白水巖蘇軾?紹圣元年十二月十二日，與幼子過(guò)①游白水山佛跡院。浴于湯池，熱甚，其源殆可以熟物。循山而東，少北，有懸水百仞，山八九折，折處輒為潭。深者縋②石五丈，不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。水涯有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。暮歸，倒行，觀山燒壯甚。俯仰度數(shù)谷。至江?，山月出，擊汰中流，掬弄珠璧。到

7、家，二鼓矣。復(fù)與過(guò)飲酒，食馀甘③，煮菜，顧影頹然，不復(fù)能寐。書(shū)以付過(guò)。東坡翁?！咀ⅰ竣儆鬃舆^(guò)：蘇軾的第三子蘇過(guò)。②縋：zhuì，用繩子拴住人或物放下去。③馀甘：即橄欖。9/911．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)⑴其源殆可以熟物　▲　　?⑵少北，有懸水百仞　▲　?、钦厶庉m為潭　　▲　　　　??⑷顧影頹然　　▲　12．選擇與“循山而東”中的“而”意義和用法相同的一項(xiàng)（▲）(3分)A．中峨冠而多髯者為東坡B．學(xué)而不思則罔C．而君逆寡人者，輕寡人與?D．朝而往，暮而歸13．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)?雪濺雷怒，可喜可畏?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　?/p>