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《幼兒園小班學(xué)習(xí)活動(dòng)有趣的豆寶寶》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、幼兒園小班學(xué)習(xí)活動(dòng)：有趣的豆寶寶作者：王瑩來(lái)源：華東師范大學(xué)附屬幼兒園上傳時(shí)間：2013-08-27設(shè)計(jì)思路幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心要求是激發(fā)研究興趣，體驗(yàn)探允過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力。幼兒在對(duì)事物的探究過(guò)程中，不僅能獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展形象思維,而且能初步嘗試歸類(lèi)、排序、判斷、推理，逐步發(fā)展邏輯思維能力，為其他領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。進(jìn)入四月，幼兒園開(kāi)展了“春天”的主題活動(dòng)，通過(guò)春天里的小草、小花和小動(dòng)物，激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)。一天，幼兒無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自然角里的紅薯發(fā)芽了，他們表現(xiàn)得饒有興趣。抓住幼兒的興趣點(diǎn)，
2、我們?cè)O(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)活動(dòng)“有趣的豆寶寶”?；顒?dòng)目標(biāo)1.通過(guò)看、聞、比、剝等方法，幫助幼兒積累對(duì)各種豆子的感性認(rèn)識(shí)，并在品嘗豆子做成的食物的過(guò)程中，激發(fā)幼兒喜愛(ài)吃豆子的情感。2.與父母共同種植豆子，做好觀察記錄，了解豆子的發(fā)芽過(guò)程?；顒?dòng)進(jìn)備1.教師和幼兒共同準(zhǔn)備黃豆、赤豆、綠豆、黑豆、蠶豆等各種豆子。2.新鮮未剝殼的蠶豆、豌豆；豆類(lèi)食物：煮毛豆，赤豆粥，豆?jié){，炒蠶豆等。3.種子和花盆。活動(dòng)過(guò)程一、展示豆子1.展示教師和幼兒共同收集來(lái)的各種豆子。（黃豆、赤豆、綠豆、黑豆、蠶豆等各種豆子）2.介紹各種豆子的名稱(chēng)。提問(wèn)：你
3、們認(rèn)識(shí)這些豆子嗎？二、觀察比較各種豆子1.比較豆子的顏色。(1)你們看到了什么顏色的豆子？(黃色的、紅色的、綠色的、黑色的)(1)知道它們分別叫什么名字嗎？(黃豆、赤豆、綠豆、黑豆……)(2)小結(jié)：豆子有不同的顏色和名字：黃色的豆子叫黃豆，紅色的豆子叫赤豆，綠色的豆子叫綠豆，黑色的豆子叫黑豆。1.比較豆子的大小。(1)這些豆子一樣大嗎？(2)摸一摸、比一比，哪種豆子最大，哪種豆子最??？(3)小結(jié)：剛才，小朋友都用手摸了摸，又把這些豆子放在一起比了比，大家都發(fā)現(xiàn)這些豆子中黑豆最大，綠豆最小。三、認(rèn)識(shí)新鮮的蠶豆和
4、豌豆1.這是什么，你們認(rèn)識(shí)嗎？它們分別叫什么名字？2.教師出示剛剝出來(lái)的蠶豆和豌豆。3.你們知道豆子藏在哪里嗎？(里面)4.誰(shuí)來(lái)試試把豆子找出來(lái)？5.請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試剝豆。6.大家一起來(lái)試試，把蠶豆和豌豆的“房子”剝開(kāi)來(lái)，豆子就出來(lái)了。7.全體幼兒剝豆子。8.兩個(gè)房子里面的豆子一樣嗎？怎么不一樣？幼：不一樣。一個(gè)大的，一個(gè)小的。一個(gè)圓圓的，一個(gè)扁扁的。師：大大的、扁扁的叫蠶豆，小小的、圓圓的叫豌豆。9.聞聞這些豆子有沒(méi)有味道??？幼：剛剝出來(lái)的豆子香香的。師：對(duì)呀，剛剝出來(lái)的豆子有股清香味，新鮮的豆子也很有營(yíng)養(yǎng)呢
5、。四、介紹和品嘗豆子做成的食物1.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己吃過(guò)哪些豆子。師：你們吃過(guò)豆子嗎？吃過(guò)哪些豆子？2.介紹豆子做成的食物。(展示用豆子做成的食物)(1)我們來(lái)看看，這些你們都吃過(guò)嗎？你吃過(guò)哪些？(毛豆、赤豆粥、黃豆湯、綠豆湯……)(2)這杯白白的，像飲料一樣的東西是什么呀？(豆?jié){)(3)你們知道豆?jié){是用什么做的嗎？師：豆?jié){也是用豆子做成的，黃豆、黑豆等都可以做豆?jié){。3.幼兒品嘗好吃的豆類(lèi)食物。（炒蠶豆、煮豌豆、爆黃豆、青豆蛋糕、豌豆泥、豆瓣酥……）一邊品嘗一邊鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出吃到了什么豆子。五、延伸活動(dòng)1.觀看門(mén)衛(wèi)
6、老伯伯種豆子。幼兒園門(mén)衛(wèi)老伯伯帶來(lái)了一些（黃豆）種子，幼兒和教師一起觀察門(mén)衛(wèi)老伯伯將（黃豆）種子播種在花園里。2.幼兒和家長(zhǎng)一起種豆子。★觀察種子發(fā)芽的情況，并做好“成長(zhǎng)記錄”（可以用貼照片、繪畫(huà)、文字記錄等多種方式）。3.召開(kāi)“成長(zhǎng)記錄”展覽會(huì)。★把“成長(zhǎng)記錄”帶到幼兒園進(jìn)行交流，并做成展板，供大家分享。反思本次活動(dòng)主要體現(xiàn)了以下兒個(gè)特點(diǎn)：?從幼兒興趣出發(fā)，對(duì)小班幼兒的“生成”內(nèi)容進(jìn)行探究“有趣的豆寶寶”活動(dòng)是在“春天”的主題背景下展開(kāi)的。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇、播種莊稼的季節(jié)，幼兒也帶來(lái)了很多美麗、多姿的植物寶
7、寶，教室里的植物角越來(lái)越豐富。一天早晨，為植物寶寶澆水的幼兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)露出一點(diǎn)點(diǎn)的紅黑芽，幼兒非常興奮，有的長(zhǎng)時(shí)間地靜靜觀察，有的互相轉(zhuǎn)告……大家對(duì)此非常感興趣。根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)，我們及時(shí)設(shè)計(jì)了本次學(xué)習(xí)活動(dòng)“有趣的豆寶寶”。?活動(dòng)設(shè)計(jì)符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，具有挑戰(zhàn)性，給予幼兒探索的空間結(jié)合小班幼兒發(fā)展手部小肌肉的目標(biāo)和要求，我們通過(guò)認(rèn)一認(rèn)、聞一聞、比一比等各種感知覺(jué)讓幼兒全面認(rèn)識(shí)各種豆子。我們還增加新鮮的蠶豆、豌豆請(qǐng)幼兒剝豆，讓幼兒體驗(yàn)豆子的各種特點(diǎn)，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。在集體活動(dòng)后，我們又在延伸活動(dòng)中讓幼
8、兒觀察門(mén)衛(wèi)老伯伯種豆子，以及和爸爸媽媽一起嘗試種豆子，再次挑戰(zhàn)了幼兒對(duì)豆子特征的觀察，并引發(fā)幼兒種植豆子的興趣，為他們的繼續(xù)探索提供了空間。?親子互動(dòng)，共同承擔(dān)教育任務(wù)、分享活動(dòng)的快樂(lè)從幼兒帶豆子到幼兒園一觀察豆子一剝豆子一品嘗豆子，“有趣的豆寶寶”活動(dòng)在教室里開(kāi)展得有聲有色，為了讓幼兒更全面地了解豆子，觀察豆子的播種和生長(zhǎng)過(guò)程，我們別具匠心地請(qǐng)幼兒種豆子?？紤]到小班幼兒年齡小，并且與家長(zhǎng)一起進(jìn)行種
