沙盤管理學(xué)論文范文-研究erp企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬課程教學(xué)模式word版下載

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1、沙盤管理學(xué)論文范文:研究ERP企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬課程教學(xué)模式word版下載ERP企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬課程教學(xué)模式論文導(dǎo)讀：本論文是一篇關(guān)于ERP企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬課程教學(xué)模式的優(yōu)秀論文范文,對正在寫有關(guān)于沙盤論文的寫作者有一定的參考和指導(dǎo)作用，論文片段：中,體驗和學(xué)習(xí)管理知識，掌握管理技巧，提高管理素質(zhì)。二、實訓(xùn)室建設(shè)是課程的基礎(chǔ)和平臺ERP企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬實訓(xùn)室的建設(shè)是基礎(chǔ)。根據(jù)我院國家骨干示范院校建設(shè)方案，建設(shè)了包括企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬實訓(xùn)室、ERP軟件模擬實訓(xùn)室、營銷和行政管理實訓(xùn)室等ERP企業(yè)經(jīng)營管理沙盤實訓(xùn)室包括電子

2、沙盤和物理沙盤模擬經(jīng)摘要：ERP企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬課程目前在高職院校經(jīng)管類專業(yè)發(fā)展較快，該課程具有學(xué)科交叉性、綜合性和實踐性很強的特點。結(jié)合我院實際情況，從課程定位、實訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)模式等方面分析了該課程的教學(xué)模式改革發(fā)展方向。關(guān)鍵詞：ERP沙盤模擬；企業(yè)經(jīng)營管理；教學(xué)模式引言：ERP,是EnterpriseResourcePlanning的簡稱。即企業(yè)資源計劃，是指在管理系統(tǒng)化的先進思想基礎(chǔ)上，運用現(xiàn)代信息技術(shù)實現(xiàn)對整個企業(yè)資源的一體化管理。在ERP軟件的合理運用下，企業(yè)資源能得到最優(yōu)化的配置，能整合金業(yè)內(nèi)部主要的資源和經(jīng)營活動，

3、如生產(chǎn)營運管理、財務(wù)管理、采購管理、市場營銷、銷售管理等主要功能模塊，達到企業(yè)利潤最大化的經(jīng)營目的。一、課程定位和重點我院ERP沙盤模擬課程的定位是：運用信息化管理軟件和現(xiàn)代企業(yè)管理策略，以工商企業(yè)管理專業(yè)為主體，輻射電商、物流等管理類專業(yè)的以實踐性為主的綜合性理實一體化課程，是工商企業(yè)管理專業(yè)的核心課程。本課程將學(xué)習(xí)以仿真的企業(yè)經(jīng)營管理環(huán)境和運營流程為主線，綜合學(xué)習(xí)ERP管理思想、流程和模式，科學(xué)、有效地管理企業(yè)人、財、物、產(chǎn)、供、銷等各項具體業(yè)務(wù)，追求企業(yè)經(jīng)濟效益和利潤最大化。在參與仿真企業(yè)的管理和營運環(huán)境中學(xué)習(xí)過程中，會遇到企業(yè)

4、經(jīng)營管理中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型理市。學(xué)生必須和團隊成員一起去尋找規(guī)律，分析市場機會，制定策略，實施全面、精細化和定制管理。在成功和失敗的案例中，體驗和學(xué)習(xí)管理知識，掌握管理技巧，提高管理素質(zhì)。二、實訓(xùn)室建設(shè)是課程的基礎(chǔ)和平臺ERP企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬實訓(xùn)室的建設(shè)是基礎(chǔ)。根據(jù)我院國家骨干示范院校建設(shè)方案，建設(shè)了包括企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬實訓(xùn)室、ERP軟件模擬實訓(xùn)室、營銷和行政管理實訓(xùn)室等ERP企業(yè)經(jīng)營管理沙盤實訓(xùn)室包括電了沙盤和物理沙盤模擬經(jīng)營管理。企業(yè)經(jīng)營管理沙盤教學(xué)，運用獨特直觀的教具，融入市場博弈和變化，結(jié)合角色扮演、情景模擬、教師點

5、評，使學(xué)生在模擬的市場競爭環(huán)境中，全真體會企業(yè)數(shù)年的經(jīng)營管理過程，感悟正確的經(jīng)營思路和管理理念，增強學(xué)生的實踐經(jīng)驗，提高動手操作能力。ERP軟件&行政管理模擬實訓(xùn)室模擬企業(yè)實訓(xùn)室是在仿真的企業(yè)環(huán)境中利用ERP軟件和企業(yè)信息化管理技術(shù)，模擬企業(yè)實際的生產(chǎn)經(jīng)營過程，讓學(xué)生分別擔(dān)當(dāng)不同的管理角色，親身經(jīng)歷企業(yè)的經(jīng)營管理全過程。三、發(fā)展”模擬仿真、體驗學(xué)習(xí)，團隊合作、賽學(xué)激勵”的新型教學(xué)模式《ERP企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬》課程教學(xué)重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)和實際工作的一致性，采用了”模擬仿真、體驗學(xué)習(xí)，團隊合作、賽學(xué)激勵”的新型教學(xué)模式。1.”模擬仿真、

6、角色扮演”的教學(xué)模式在ERP課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計中，我們引入了ERP沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營管理等仿真角色扮演和體驗式教學(xué)內(nèi)容，ERP沙盤模擬經(jīng)營管理將參加教學(xué)班級的學(xué)生分成6-9個小組，每組4-6人，分別擔(dān)任模擬企業(yè)中的重要職務(wù)（CEO、財務(wù)總監(jiān)、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購經(jīng)理等）。團隊的組建、分工，是采取學(xué)生自愿組合、競聘上崗的方式，根據(jù)每個人的興趣、能力由學(xué)生自主完成。在完成1?2個經(jīng)營周期后，如果某成員不稱職，團隊還可以自主進行重新調(diào)整，直到團隊形成最佳的組織結(jié)構(gòu)。在這個經(jīng)營過程中，每個團隊要模擬經(jīng)營一家企業(yè)，連續(xù)從事6至8個會計年度的經(jīng)營

7、活動。團隊成員根據(jù)市場分析、市場預(yù)測和企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略，制定公司的產(chǎn)品研發(fā)、市場開拓、廣告投放、訂單簽訂、融資策略和額度、生產(chǎn)線和廠房的采購策略、原材料的采購，每個會計年度用資產(chǎn)負債表和損益表關(guān)帳，并分析經(jīng)營成果和制訂下一年的經(jīng)營管理策略。1.”體驗學(xué)習(xí)，團隊合作”的教學(xué)模式ERP企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬課程的引入，對實現(xiàn)經(jīng)管類專業(yè)的人才和教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)是有很大推動作用的。第一方面，通過體驗式學(xué)習(xí)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動積極性。通過體驗教學(xué)法，可以達到照本宣科所達不到的效果，同時，教師也要提前為學(xué)生設(shè)計好情景，創(chuàng)造寬松的教學(xué)氣氛，允許多元思維的存

8、在,讓學(xué)生”學(xué)中做，做中學(xué)”O(jiān)通過直觀的企業(yè)沙盤，模擬企業(yè)實際運轉(zhuǎn)狀況，其中涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場、銷售、財務(wù)管理、團隊協(xié)作等多個方面，讓學(xué)生通過模擬管理流程，體驗完整的企業(yè)經(jīng)營過程，感悟正確的經(jīng)營思路和