暑期義務(wù)支教實(shí)踐報(bào)告(精選多篇)

暑期義務(wù)支教實(shí)踐報(bào)告(精選多篇)

ID:32970116

大?。?2.30 KB

頁(yè)數(shù):33頁(yè)

時(shí)間:2019-02-18

暑期義務(wù)支教實(shí)踐報(bào)告(精選多篇)_第1頁(yè)
暑期義務(wù)支教實(shí)踐報(bào)告(精選多篇)_第2頁(yè)
暑期義務(wù)支教實(shí)踐報(bào)告(精選多篇)_第3頁(yè)
暑期義務(wù)支教實(shí)踐報(bào)告(精選多篇)_第4頁(yè)
暑期義務(wù)支教實(shí)踐報(bào)告(精選多篇)_第5頁(yè)
資源描述:

《暑期義務(wù)支教實(shí)踐報(bào)告(精選多篇)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、暑期義務(wù)支教實(shí)踐報(bào)告暑假期間,為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,也為了鍛煉自己的能力,我參加了杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴淄博高青縣黑里寨中學(xué)義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)從7月15號(hào)開始,至7月24號(hào)結(jié)束,歷時(shí)十天。杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)共有十七名隊(duì)員組成,本次實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為宗旨,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性人格。在這十天的時(shí)間里,實(shí)踐隊(duì)展開了內(nèi)容豐富而又有意義的活動(dòng),既有傳統(tǒng)模式的講課,這是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容,也有精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),還有激烈的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,更有傳統(tǒng)文化知識(shí)講座等等??傊?,這十天的支教生活雖然短暫,但卻給我留下

2、了深刻的印象,也讓我學(xué)到了不少東西,給我留下了美好的回憶。傳統(tǒng)模式的講課是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,也是我參加這次實(shí)踐的一個(gè)重要原因。做為師范專業(yè)的學(xué)生,提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個(gè)目標(biāo),此次實(shí)踐活動(dòng)為我提供了一個(gè)很好的鍛煉自己口才,提高講課水平的機(jī)會(huì)。在十天的實(shí)踐中,我總共講了十多節(jié)課,通過這些講課,初步了解在教學(xué)過程中應(yīng)如何去準(zhǔn)備自己的講課內(nèi)容,特別是要針對(duì)學(xué)生的年齡段及接受能力來(lái)決定講課內(nèi)容的難度。我所教的學(xué)生跨越小學(xué)五年級(jí)和初中一年級(jí),兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生的水平顯然不同,這就要求我在講課的過程中注意難度的

3、把握,不能過于簡(jiǎn)單,也不能太難。既能讓學(xué)生聽得明白,又能提起學(xué)生聽講的興趣,我想這就是講課的最高水平吧。在這十天的講課中,總體感覺不僅自己的備課能力有了提高,更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高,講課時(shí)的心態(tài),語(yǔ)言表達(dá)以及對(duì)內(nèi)容難度的把握都有了顯著的提升。我想這就是我在此次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲。這短短的十天實(shí)踐生活將會(huì)成為我值得回憶的十天,不僅是黑里寨這個(gè)偏僻寧?kù)o的小鎮(zhèn),還有與我朝夕相處了十天的學(xué)生們。黑里寨是一個(gè)比較貧窮的小鎮(zhèn),給我的最大的感覺是地廣人稀,只見成片成片的農(nóng)田,而村落卻很稀疏,樹林也很多,幾乎都

4、擋住了視線。黑里寨中學(xué)算是鎮(zhèn)上比較好的建筑了,也可以看得出這個(gè)地方對(duì)教育還是很重視的,也許是因?yàn)檫@地區(qū)相對(duì)貧窮的原因吧。更重要的是,在這十天中,我與學(xué)生們也建立了比較好的感情,盡管只有短短的十天,但這絕對(duì)是一次快樂的相聚,相信這十天的生活足以令我難忘了。每天的工作是辛苦的,身心是疲憊的,有時(shí)候也是很煩人的,但現(xiàn)在回想起來(lái),這樣的日子其實(shí)也是很有趣的。此次實(shí)踐也是我體驗(yàn)教師生活的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。這短短的十天令我老師的工作有了比較感性的認(rèn)識(shí)與了解。在我以前的印象中,感覺老師真是挺自由自在的,每天也就是拿著課本講講課,天

5、天坐在辦公室里,好像什么事也沒有似的??稍谶@十天中,雖然只能算是模擬的老師,但已深深地體會(huì)到當(dāng)一名老師實(shí)在不容易。每上一節(jié)課之前都要認(rèn)真準(zhǔn)備,在這方面由于我只是一次實(shí)踐,并沒有做的太多,但可以想像如果是一名真正的老師這個(gè)工作量也是很大的。除了備課講課,對(duì)于做班主任的老師來(lái)說(shuō),更是不容易啊。大事小事都要管起來(lái),既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面。可以說(shuō),當(dāng)老師真是又累人又累心的工作,但也正因?yàn)槿绱?,我?duì)老師們更加欽佩。第二篇:暑期義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告從“兩基”落實(shí)情況

6、,看我省的教育發(fā)展?fàn)顩r及改進(jìn)不足的建議和相關(guān)對(duì)策甘肅省張掖市河西學(xué)院作者:楊帆734000概述:基礎(chǔ)教育關(guān)系一個(gè)民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)治久安,“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教”,百年大計(jì),教育為本,而基礎(chǔ)教育更是本中之本,加大基礎(chǔ)教育的投入,建設(shè)師資力量雄厚的基礎(chǔ),是我們正在推進(jìn)和完成的重要任務(wù),也是今后一個(gè)發(fā)展階段內(nèi),我們必須花大力氣解決的問題,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,建設(shè)持久繁榮的和諧世界,基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育,關(guān)鍵在基礎(chǔ)教育。關(guān)鍵詞:甘肅教育兩基建設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一、從山丹縣新河中心小學(xué)的發(fā)展,窺探近年來(lái)甘肅教育的成果。(一)我

7、們先來(lái)看學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的情況,看相關(guān)的硬件設(shè)施的整體配合。1.新河小學(xué)的占地面積,略微估算一下,大概是一萬(wàn)三千四百二十四點(diǎn)三四平方米,在整個(gè)村鎮(zhèn)上算是最大的建筑群,同時(shí)也是最為漂亮的建筑,在全縣的眾多農(nóng)村小學(xué)中,它也是佼佼者,拔尖的學(xué)校。教室的結(jié)構(gòu)多為磚石砌成的木質(zhì)平頂房,安全方便,桌椅配備齊全,幾個(gè)同學(xué)擠一張桌子的時(shí)代已經(jīng)不存在了,教室里面的整體空間給人以放松的感覺,沒有擁擠的現(xiàn)象,書桌都是新設(shè)備,教學(xué)用房直接占用率高,學(xué)校三分之二以上的房間是用來(lái)承辦教學(xué)任務(wù)的,從幼兒班到六年級(jí),其中三年級(jí),四年級(jí),幼兒班都是

8、兩個(gè)班級(jí),這樣的話,給同學(xué)們提供了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.體育器材室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電子計(jì)算機(jī)教育、藝術(shù)教育、圖書室都建成了一定的規(guī)模,當(dāng)我們問及一個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)時(shí),他們高興的向我們講述了他們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的事,在平時(shí)的教育當(dāng)中,他們的老師還交給了學(xué)生眼鏡保健操、籃球、乒乓球、足球、壘球、跳繩、毽子等體育活動(dòng),校園里隨處可見的眼睛保健操示范圖,證明了他們所言不

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。