2017-2018學年度第一學期數(shù)學教研組工作總結

2017-2018學年度第一學期數(shù)學教研組工作總結

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1、2017-2018學年度第一學期數(shù)學教研組工作總結本學期在學校領導的精心安排下,數(shù)學組組織教師積極地開展了各項教育教研活動,積極推進基礎教育課程改革的實驗工作,加強教師校本培訓和校本教研活動,全面提高教師專業(yè)素質。以課改為核心,注重課堂教學的時效性,從細節(jié)抓起。為了更好地做好以后的教研工作,現(xiàn)就本學期教研工作總結如下:一、加強師資隊伍建設,創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型的教師隊伍。1、組織教師認真學習了《新課程標準》,進一步領會新課標的精神,以基礎教育改革的新理念為指導,進一步轉變教師的教學觀念。2、創(chuàng)設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學習型的校園文化。3、加大對青年教師的培訓力度,鼓

2、勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。同時為青年教師成長搭建平臺。4、加強教師網(wǎng)絡技術培訓,切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式,加強信息技術與課程的整合,進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用水平。本學期我校教師的公開課都采用多媒體的輔助教學,多數(shù)老師都能自制教學課件,熟練操作。同時在平時的教學中也能自覺地、經常地使用多媒體教學。并能利用網(wǎng)絡技術上網(wǎng)了解教學信息和課改新動態(tài)。二、加強常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學。本學期,教研組加強了課堂教學常規(guī)管理,并配合教導處繼續(xù)強化教學“六認真”的督查評估,使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外

3、活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。1、嚴格執(zhí)行課程計劃,各教師應從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。2、文化知識考核平時做好單元把關、期中各年級能認真做好質量分析;學期末班級能進行過關測試,對比差距。3、一學期來,教師們都能按要求備足備好課,青年教師大都能寫好詳案,并能及時寫好個人教后反思。4、本學期教師積極參與各項教研活動。三、重視校本教研活動,扎實開展教學科研活動。1、為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。2、牢固樹立“課堂教學”是素質教育的主陣地的思想,積極構建新課標下的適應時代和

4、兒童身心發(fā)展的課堂教學理念、方法和評價體系,每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求,切實提高課堂四十分鐘的效率。真正在課堂上落實并實施“有效教學”。3、重視校本教研活動。學校本著以教師為主體,校本研究為載體,培訓為依托,積極探索教學新模式。我們組織教師出外聽課學習,如組織陳朝容老師和麥明雪老師到市一小聽上海來的專家上課,學習別人先進的教學方法和手段。之后,我們集中評價、分析討論、交流。各位老師都寫好一份好的聽課感受,切合實際談出自己今后教學發(fā)展的方向。大家一致認為,要充分應用多媒體教學,重視學生自主探索,合作交流的能力培養(yǎng)。要善于創(chuàng)設情境,激發(fā)學生學習的情趣。4、開展聽課、

5、評課的研討活動,教師本學期聽課不少于10節(jié),中青年教師各上公開課一節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。四、存在的不足和需要進一步加強和提高的幾點。1、積極參與網(wǎng)絡教研活動,進一步深鉆新課程標準,改變陳舊的傳統(tǒng)教學方法,在課堂上創(chuàng)建民主平等的教學氛圍,給予學生的創(chuàng)新能力和想象的拓展空間,使學生積極主動的去學習。2、進一步深鉆教材,確定教學目標,找準重、難點,提高課堂教學效率。3、進一步抓好后進生的輔導,減少不及格現(xiàn)象,提高優(yōu)秀率。

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