政府領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵與提升途徑

《政府領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵與提升途徑》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、政府領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵與提升途徑隨著新媒體興起、媒體格局變革以及社會輿論多元化發(fā)展，政府的執(zhí)政環(huán)境發(fā)生了深刻變化，而決策透明度的增加和公民民主參與意識的增強(qiáng)，又加大了政府的輿論壓力，使政府執(zhí)政面臨著更大的風(fēng)險與考驗(yàn)。政府領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備良好的媒介素養(yǎng)，懂得媒體運(yùn)作規(guī)律，掌握輿論引導(dǎo)策略，才能有效地利用媒體提高黨和政府的執(zhí)政能力。近年來屢屢引發(fā)輿論爭議的“雷人官話”現(xiàn)象，折射出部分政府領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)缺失、執(zhí)政理念失范?！袄兹斯僭挕痹谝欢ǔ潭壬蠐p害了黨和政府的形象，降低了民眾對政府的認(rèn)同感和信服度。當(dāng)前，提高政府領(lǐng)導(dǎo)干部的媒介素養(yǎng)和媒體應(yīng)對能力，已經(jīng)成為關(guān)乎政府形象

2、與執(zhí)政能力的一項(xiàng)非常緊迫的任務(wù)。政府領(lǐng)導(dǎo)干部媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵媒介素養(yǎng)是現(xiàn)代社會公民素質(zhì)的一部分，是指人們正確地判斷和估價媒介信息的意義和作用，有效地傳播信息的素養(yǎng)。對普通公眾而言，所謂媒介素養(yǎng)就是正確地、建設(shè)性地享用大眾傳播資源的能力，能夠充分利用媒介資源完善自我，參與社會進(jìn)步。而對于政府領(lǐng)導(dǎo)干部而言，其媒介素養(yǎng)則主要體現(xiàn)在對媒介知識的認(rèn)知程度以及運(yùn)用媒介為政府行政服務(wù)的能力。正確認(rèn)識新聞媒體的性質(zhì)與地位。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一要正確看待政府與媒體的關(guān)系以及媒體的權(quán)利，二要端正對媒體的態(tài)度。傳播事業(yè)是社會組織與公眾聯(lián)系的最重要的橋梁。媒體報道新聞既是傳達(dá)政府方針政策的需要，也

3、是民眾了解政府工作進(jìn)程的途徑。作為“社會公器”，媒體必須忠誠而負(fù)責(zé)地維護(hù)公眾的根本利益，為公眾著想，為公眾講話。政府與媒體的關(guān)系，本質(zhì)上是政府與人民關(guān)系的一種體現(xiàn)。媒體之所以具有釆訪權(quán)，是因?yàn)槿嗣窬哂兄闄?quán)，而人民的知情權(quán)在較大程度上要通過媒體的釆訪權(quán)來實(shí)現(xiàn)，而對記者采訪權(quán)的隨意限制則是對人民知情權(quán)的隨意限制。類似于“你是準(zhǔn)備替黨說話，還是準(zhǔn)備替老百姓說話”、“我是管文化的，你敢在新華網(wǎng)曝光，我就叫它關(guān)閉”的言論,則暴露出部分領(lǐng)導(dǎo)干部對媒體的認(rèn)知嚴(yán)重滯后，長期停留在“工具論”、“喉舌論”階段，而對新媒體時代媒介環(huán)境的變化及其對政府執(zhí)政環(huán)境的影響缺乏清醒認(rèn)識。認(rèn)識新媒體

4、時代輿論的聚合與放大效應(yīng)。當(dāng)今社會，政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯變化，各種輿論可以借助網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等現(xiàn)代傳播媒介，跨越時空迅速傳遞，使意見空間加大，意見力度增強(qiáng)。與此同時，傳統(tǒng)媒體的官方色彩正在不斷弱化，多元化的輿論平臺讓公眾的知情權(quán)和表達(dá)權(quán)不斷放大，民眾的公民意識、權(quán)利意識、參與意識不斷提高，使公共輿論在政治決策中發(fā)揮著重要作用。從“廈門PX”事件到“周老虎”事件，從“躲貓貓”事件到“周久耕落馬”，這些都說明，新媒體時代公眾輿論已形成一股潛在的、獨(dú)立的社會力量，其能量與作用有可能對有關(guān)組織的決策產(chǎn)生直接影響。再者，在這個“人人都是傳播者”的網(wǎng)絡(luò)時代，公權(quán)已經(jīng)處于公眾

5、監(jiān)督之下，作為公眾人物的政府領(lǐng)導(dǎo)干部隨時都可能被置于聚光燈下，面對媒體的追問、質(zhì)疑，接受公共輿論的拷問，而領(lǐng)導(dǎo)干部的言論自然不可避免地成為輿論關(guān)注的熱點(diǎn)。因而，政府領(lǐng)導(dǎo)干部必須對網(wǎng)絡(luò)輿論的聚合與放大效應(yīng)充分認(rèn)知，把好言論關(guān)，當(dāng)心錯從口出。反之，若仍然采取過去對傳統(tǒng)媒體進(jìn)行嚴(yán)格控制和把關(guān)的做法對待網(wǎng)絡(luò)輿論，或動用公權(quán)力來壓制輿論，則只能激化矛盾，不利于問題的解決。掌握信息傳播策略。任何傳播行為都離不開傳播者、傳播內(nèi)容與受眾這幾個要素。作為政府的代言人，領(lǐng)導(dǎo)干部有必要熟知信息的傳播過程，了解媒介的訴求與傳播機(jī)制。首先，要正確定位自己的社會角色與傳播角色，應(yīng)使所發(fā)布信息符合

6、自己的身份、地位；其次，對所發(fā)布的信息負(fù)有“把關(guān)”責(zé)任，既要使提供的信息能夠滿足媒體和公眾的需求，還要對信息進(jìn)行判斷、選擇，要知道什么話當(dāng)說，什么話不當(dāng)說；再次，要考慮受眾的接受心理，懂得分場合說話和如何說話。部分領(lǐng)導(dǎo)干部在接受采訪時因發(fā)表意見過于隨意或言論不當(dāng)導(dǎo)致“雷人”效果，引發(fā)輿論風(fēng)波。例如，某鐵路局高官面對媒體說“春運(yùn)鐵路一票難求在于票價太低”。再如，某地衛(wèi)生局負(fù)責(zé)人面對媒體“直言”：“所謂看病難看病貴，我走遍全世界，看病最不難是中國，看病最不貴是中國”。一位副省長接受人民網(wǎng)記者采訪，就教育不公平、上學(xué)難上學(xué)貴以及如何使老百姓滿意時說：“中國不存在'上學(xué)難、上

7、學(xué)貴'問題?！边@些言論因與政府領(lǐng)導(dǎo)干部的身份嚴(yán)重不符且偏離了民眾的生活認(rèn)知與感受，自然無法讓公眾認(rèn)同與接受。這樣的話，要么是“說不過去”，要么就是“說不下去”，或者干脆被“頂了回去”，難怪人民群眾批評某些領(lǐng)導(dǎo)干部不會說話。重視信息傳播效果。傳播效果是傳播行為產(chǎn)生的有效結(jié)果。政府作為公共事務(wù)受托管理者，掌握著公共權(quán)力和社會資源的分配權(quán)，其發(fā)布信息的目的是通過信息傳播，建立、保持和控制與公眾的良好關(guān)系。因而，領(lǐng)導(dǎo)干部有必要研究公眾的情緒、愿望和要求，只有把“政府想傳播的”和“公眾想知道的”結(jié)合起來，才能使信息傳播達(dá)到預(yù)期效果。XX年6月，贛江撫河段唱凱堤