正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)教案

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1、《正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)上課環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課,通過(guò)講“神秘的寶箱”這個(gè)故事,得出“明確的目的和奮斗的目標(biāo)”的結(jié)論。從而引向今天的課題:即要有人豐的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)理想。環(huán)節(jié)二:引岀今天課題,《明確理想,實(shí)現(xiàn)自我》。環(huán)節(jié)三:出示學(xué)習(xí)目標(biāo):一,了解理想的含義及樹(shù)立理想的重要性。二,認(rèn)識(shí)到應(yīng)如何樹(shù)立并實(shí)現(xiàn)理想。環(huán)節(jié)四:讓學(xué)生思考,發(fā)表自己的見(jiàn)解,他們認(rèn)為的理想是什么?即理想的含義。通過(guò)提問(wèn)/補(bǔ)充,最終得出理想的含義。環(huán)節(jié)五:為加強(qiáng)對(duì)理想的認(rèn)識(shí),搞小活動(dòng)活動(dòng)“猜猜他是誰(shuí)?”用搶答的形式,讓學(xué)生從四個(gè)故事當(dāng)中,得岀四個(gè)名人都是誰(shuí)的正確答案。從而得出結(jié)論:他們都是有理想的人,理想能夠讓人

2、成功。環(huán)節(jié)六:為讓學(xué)生深刻理解理想并順利過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節(jié),出示哈佛大學(xué)“關(guān)于同樣情況一群人的有無(wú)人生目標(biāo)的社會(huì)發(fā)展調(diào)查”。對(duì)于:1沒(méi)有目標(biāo)2目標(biāo)模糊3清晰短期目標(biāo)4清晰長(zhǎng)期目標(biāo)四類人群進(jìn)行分析:他們處于社會(huì)的哪個(gè)階層,是什么樣的生活的狀態(tài)?最后得出一個(gè)結(jié)論:?;钤谏鐣?huì)階層的頂尖人士是目標(biāo)清晰長(zhǎng)期的。小結(jié)一下:理想對(duì)每個(gè)人的發(fā)展,都起著非常重要的作用。引出下一個(gè)環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)七:出示”理想的作用“。給學(xué)生講解。1.理想總是指向未來(lái),對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用。2.在人生發(fā)展的過(guò)程中,理想激勵(lì)著我們不斷超越自己,讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅,使我們的人生充滿幸福。小結(jié):理

3、想雖然重要。但理想和現(xiàn)實(shí)總有差距。我們應(yīng)該怎么辦?引出下一個(gè)環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)八:為讓學(xué)生們學(xué)會(huì)樹(shù)立理想,調(diào)整理想。通過(guò)三個(gè)事例得出的啟zjO事例一:讓孩子讀故事,然后思考并舉手回答。山Hl本一的故事給我們的啟示:理想需要立足現(xiàn)實(shí),樹(shù)立起自己人生中的一個(gè)個(gè)奮斗目標(biāo)。事例二:通過(guò)漫畫(huà)告訴我們:要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈才能把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。事例三:說(shuō)明雖然雖然興趣愛(ài)好很重要現(xiàn)實(shí)和理想?yún)s有差距。實(shí)現(xiàn)理想,我們還要根據(jù)自己的能力,興趣等實(shí)際情況,適時(shí)調(diào)整自己的理想,縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距。小結(jié):同學(xué)們,因?yàn)橛欣硐?,才有了?mèng)的追求,也便有了人生的成功。我們追求理想還需要那些條件?引出下環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)

4、九:活動(dòng)”猜一猜算一算“。出示知識(shí)(Knowledge)態(tài)度(Attitude)努力(Ilardwork)的英文單詞。如果將字母A到Z分別編上1到26的分?jǐn)?shù)(A二1分,B二2分,…,Z=26分)猜一猜哪個(gè)分?jǐn)?shù)更高一些?讓學(xué)生先猜后算。如果他們意見(jiàn)不同,就可以讓他們,各自算一算。孩了們得出一個(gè)結(jié)論:態(tài)度100分。知識(shí)96分,努力98分。他們可能會(huì)認(rèn)為態(tài)度最重要,而其他就不重要了。要問(wèn)孩子們:難道在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程當(dāng)中,態(tài)度就可以決定一切嗎?其他兩個(gè)知識(shí)和努力就不重要了嗎?讓學(xué)生們先思考一分鐘好分組討論。最后老師總結(jié):知識(shí),努力,態(tài)度,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程當(dāng)中都十分重要,必須相互協(xié)同

5、,缺一不可。小結(jié):同學(xué)們,一個(gè)人的理想信念,就如人生行途中的導(dǎo)航燈一般,直接引導(dǎo)著他的人生方向,要想實(shí)現(xiàn)我們的理想,這就要求我們:立足當(dāng)下,超越自我。環(huán)節(jié)十:搞”真心話大冒險(xiǎn)”的游戲。怎么超越自我?激發(fā)孩子們內(nèi)心對(duì)理想的抒發(fā),也就是對(duì)本節(jié)課的總結(jié)。讓孩子們說(shuō)出自己的理想是什么?我們應(yīng)該怎樣去實(shí)施自己的理想?然后在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中點(diǎn)評(píng)并指導(dǎo),讓孩子所說(shuō)的每個(gè)理想都是人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),而不是短期目標(biāo)。讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)如何去一步一步的實(shí)現(xiàn)白己的理想。從而達(dá)到教學(xué)目的。環(huán)節(jié)—:總結(jié)。播放音樂(lè)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。對(duì)孩子提出祝愿:愿你們今后每一滴眼淚都讓人感動(dòng),愿你們今后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)落

6、空,愿你們插上理想的翅膀,飛向夢(mèng)想的天空。下課

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