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《高三語文第21講：復習（學生版）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、?大腦體操）作業(yè)完成情況）知識梳理）語文考試的變化：范圍更廣、題型更靈活，更加重視基礎(chǔ)知識和傳統(tǒng)文化知識的考查。學生要更加重視積累，增加閱讀量。知識構(gòu)成：基礎(chǔ)知識一一字咅、字形、成語、標點符號、文化常識、修辭手法、語意連貫……文言文閱讀一一實詞、虛詞、句式結(jié)構(gòu)、文言翻譯、斷句。重點掌握翻譯的方法。詩歌鑒賞一一分析鑒賞人物形象、詩人情感以及表現(xiàn)手法的運用?，F(xiàn)代文閱讀一一實用類文本，側(cè)重文章內(nèi)容的概括和歸納?！⑽?，所占分值比重最大，學生要理解文章的內(nèi)容，探究文本的意義，個性化解讀文本?！≌f，
2、重點把握小說三要素：人物、環(huán)境、情節(jié)。作文一一微寫作，寫作技巧①注意審題小作文的審題（即審讀材料）很重要，決定著文章的成敗。因為一個小作文的材料中，往往隱含了若干個寫作要求，如不細心審讀，抓不到這些隱含的要求，就很容易出現(xiàn)錯誤。例如：一個孩子乘母親不在，將家里的小鬧鐘拆了，母親見后……要求;根據(jù)上面的材料，展開想象，如果你是母親，如何處置這個事情。請寫出一個200字左右的處置過程。這個小作文便隱含四個要求：（1）“母親見后”，時間上必須要從母親看見鬧鐘被拆之后寫起；(2)“如果你是母親”，行文屮
3、寫作者必須是小孩的母親，必須以小孩子母親的身份出現(xiàn)，不能這樣寫「'如果我是這位母親，我會這樣處置……”：(3)“200字左右”，字數(shù)限定在200字左右；(4)“處置過程”，內(nèi)容只能寫處置的過程，而不能寫結(jié)果和其他。①注意語言的簡潔這一點體現(xiàn)在兩方面。其一，小作文字數(shù)一般是100—一300字，受篇幅限制，語言要求簡潔明了。其二，如果是寫應(yīng)用文，則語言也一定要簡潔，因為語言簡潔是應(yīng)用文寫作的最基本要求。②力求結(jié)構(gòu)完整小作文是片斷性作文，而非篇章。雖如此，但不能一味忽略結(jié)構(gòu)的完整性。一篇小作文如果能夠
4、做到結(jié)構(gòu)完整，則效果會更好。例如：在你的身邊有許多可親可愛的事物，請你任選其屮一種，以《我眼里的》為題寫一篇200字左右的短文。有位學生在敘寫完一只小貓的伶俐乖巧后，篇末一句“我非常喜愛我家的小貓”獨句成段，這樣，既抒發(fā)了情感，又收朿了全文，使短文結(jié)構(gòu)完整，比那些一味描寫小貓的文章要好得多了。要做到結(jié)構(gòu)完整，可運用以下的結(jié)構(gòu)方式：前后照應(yīng)式、篇末點題式、總分總式(包括總分式和分總式)等。③注意表達方式的運用受文體的制約，一篇文章總以某種表達方式為主，同時兼用其他表達方式為主。小作文也應(yīng)注意這一點
5、。④注意直接入題，不必鋪陳為表現(xiàn)屮心，大作文可以大肆渲染、鋪陳，好比助跑跳遠，通過助跑可跳得更遠。而作為片斷作文的小作文，則不必鋪陳。小作文好比立定跳遠，不能助跑，站定就跳，它的寫作必須圍繞中心按要求直接寫中心內(nèi)容。如小作文“請用200字左右的文字描寫學校升國旗的場景”，寫作時就必須圍繞中心內(nèi)容“場景”直接描寫，與這一場景無關(guān)的內(nèi)容全都不能寫。⑤注意時空的局限性，不能任意發(fā)揮和聯(lián)想有些小作文受篇幅影響，寫作內(nèi)容在時間和空間上受到很大限制。一般來說，只能寫材料要求所制約的某一特定的吋I、可和空I、
6、可內(nèi)的人或事，不能超出這一-吋空范圍，不能不受吋空限制而任意發(fā)揮和聯(lián)想。再以''描寫學校升國旗的場景〃為例，空間上只能是校園內(nèi)，不能超出范圍。否則，勢必使字數(shù)過多，內(nèi)容不集中而不符合要求。⑥注意漫畫類小作文的寫作要寫好漫畫類小作文必須做好以下三點。首先，必須認真審讀漫畫內(nèi)容。有些漫畫附有揭示該漫畫所蘊涵的意圖的詞句，這類漫畫易于讀懂;而有些則只有圖畫沒有文字。對此，考生要認真審讀畫面的每一個細節(jié)，任何一處都不能忽略。其次，必須正確領(lǐng)會漫畫所隱含的意圖或問題，力求避免誤解和錯解。漫畫的意圖或是為了
7、反映社會生活中的某一個問題，或是為了揭示某屮道理，它總是隱含的。學生就要通過審讀圖畫，聯(lián)系現(xiàn)實生活實際，正確領(lǐng)會漫畫的意圖。第三，寫作時必須注意寫作內(nèi)容與漫畫內(nèi)容的聯(lián)系，二者不能相互脫離。否則，所寫的東西便成了無源之水，無本之木另外，在寫作時，必須要有使漫畫與寫作內(nèi)容相聯(lián)系的語句。這樣的語句可以在開頭,在中間，或在結(jié)尾。如在開頭可寫：“這幅漫畫告訴我們一個道理：……”。結(jié)尾可寫：“……O這幅漫畫給了我們這樣的啟示?！庇辛诉@樣的語句，便使漫畫內(nèi)容與寫作內(nèi)容聯(lián)系了起來。⑦注意擬題許多小作文并沒有要求
8、自擬題目，這時，學生可以不擬題目而直接寫。這樣既可以減輕寫作難度，又可以節(jié)約時間。如果要求自擬題目，則必須擬題。而為了琢磨一個恰當?shù)念}目，有時讓人半晌難以下筆，焦急萬分，此時不妨先把正文寫好，而當正文一寫好，再行擬題時，往往會出現(xiàn)柳暗花明、豁然開朗的喜人情景?！魑模x一。注意立意角度要深刻，選材要恰當。教學重灘點）1.重難點在閱讀和作文上，學生要掌握一些技巧，應(yīng)對考試。2.對于文音文閱讀和詩歌鑒賞，學生要常握基本知識和方法。3.課下多積累。特色講解）閱讀下面的文字，完成1—4題?！扒чT萬戶
