increasing access to higher education through self-paid tuition the case of ghanaincreasing access to higher education through self-paid tuition the case of ghana論文

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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文INCREASINGACCESSTOHIGHEREDUCATIONTHROUGHSELF--PAIDTUITION:THECASEOFGHANA姓名：歐尼亞ONIASIMON申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師：雷萬鵬201205⑨碩士學(xué)位論文MASTER’STI{ESIS’摘要本研究調(diào)查了通過在加納實施自費學(xué)習(xí)來逐步增加進(jìn)入高等教育的路徑。本研究的主要研究問題是：>影響加納高等教育入學(xué)趨勢的因素有哪些?>影響加納人選擇自費學(xué)習(xí)的因素是什么?>加納從其他國家，如韓國，在增加高等教育路徑方面可以獲得什么經(jīng)驗?本研究的變最是j良好的聲譽(yù)；可負(fù)擔(dān)的學(xué)費；畢業(yè)

2、后的就業(yè)前景；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；關(guān)于研究主題的最新書籍和出版物；良好的網(wǎng)絡(luò)使用機(jī)會；缺少在加納或其他地區(qū)公立大學(xué)深造的機(jī)會；學(xué)習(xí)一門外語的可能性。本研究的參與者是高等學(xué)校的加納學(xué)生。作者將這些參與者分為三組：1)加納公立高等教育機(jī)構(gòu)的加納學(xué)生(此處稱為A組)；2)加納公立高等教育機(jī)構(gòu)的自費加納學(xué)生及參加加納網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)課程的自費加納學(xué)生(此處稱為B組)；3)在中國高等教育機(jī)構(gòu)的自費加納學(xué)生(此處稱為c組)。在A組97份問卷中，有效問卷92份，無效『nJ卷5份。B組代表加納雜志機(jī)構(gòu)、公立高等機(jī)構(gòu)的自費加納學(xué)生及從事加納網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)課程的自費加納學(xué)生。22份問卷中，有效問卷21份，無效問卷僅

3、一份。c組是在中國學(xué)習(xí)的加納學(xué)生。該組中，23份問卷全部為有效『廿J卷。這些變量的P值均小于0．05。因此，這些變量是具有統(tǒng)計學(xué)意義的。這表示，這些岡素均對加納的高等教育和其他教育機(jī)構(gòu)的入學(xué)決定產(chǎn)生影響。另外，本論文的假設(shè)被接受。否定假設(shè)被推翻。本研究也對參與者希單加納高等教育體系及其現(xiàn)狀將發(fā)生什么變化進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查的變量如下：增加的網(wǎng)絡(luò)使用機(jī)會；教學(xué)和學(xué)習(xí)設(shè)備的可獲得性；師生之間的關(guān)系；學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)費支出。同答者．認(rèn)為他們希鉭所有這些變量有所改善。本研究在對影響進(jìn)入加納高等教育和其他機(jī)構(gòu)的變量提供一些視角上是有秋極意義的。本研究也反映了加納高等教育的具體在哪蝗方面應(yīng)該進(jìn)行改善。關(guān)于

4、的三個研究問題本論文發(fā)現(xiàn)加納政府應(yīng)該向韓國政府來幫私立大學(xué)。雖然中央政府為了高等教育已經(jīng)投入不少投資，本論文還是覺得加納G盯Fund基金應(yīng)該包括私立大學(xué)。關(guān)鍵詞：高等教育，受教育機(jī)會，自費學(xué)習(xí)，加納⑨碩士學(xué)位論史MASTER’STHESISAbstractThis艙∞archex鋤inedincre邪ingaccesstohighereducationthroughselGpaidtuitioninGh卸a．TheresearChqueStionsofthis陀s朗rChwerc：>WhatfactorShaVeinfluencedtheenrolImenttrendintenia叫i

5、nstitutionsinGhana?>WhatV撕abIesinfluencethechoiceofselfpaidtuitionbyindividualGh醐ai鋤s?>Whatc鋤Gh卸aIe鋤fbmothercountrieslikeSouthKor齟ininc陀嬲ing∞ce囂t0high鑄educationthr咖曲paidtuition?TheVariablesthatwe陀inVestigatedwe他：Good代putat．on：af硒rda_blef曲s；highpmspectofgettingemploymenta舭rg訓(xùn)uation；900dleamingenV

6、ironment：cu鵬ntsbool(S鋤dpubIicationsonsu巧eCttostudy；900dintemetacccss；；l∞kofopportunitiesfor如nherStudyinthepublicuniVersityorinGh肌aandthepossibili妙ofIe姍ingaf0他ignI鋤guage．Theparticip鯽tsf．0rthis陀searchwemGhanai鋤studentSofterti鋤了inStitut幻ns．Thesepafticipantswe他diVidedintothr∞subgroups：1)Gh鋤ai鋤studen

7、tSinapublicterti鋤yinstituti伽inGh鋤a(hereincaIledgroupA)2)seI‘sponSo代dGh鋤ai鯽studentSinapublictertia巧insljtutioninGh鋤a卸da∞lfspon∞佗dGh鋤ai鋤stud朗tinGh繃adoing鋤onlinep∞g豫moutSideGhana(he他incaIlcd卵upB)and3)∞1f二sponsoredGh鋤ai鋤students