[英語學(xué)習(xí)]英語語音練習(xí)技巧

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1、HONESTYISTHEBESTPOLICY源于平凡成就卓越FROMZEROTOHERO目錄目錄----------------------------------------------------------------------------------------前言----------------------------------------------------------------------------------------MyPledge/Oath---------------

2、-------------------------------------------------------------第一部分·腳踏實(shí)地--------------------------------------口語精華篇--------------------------------------------------------瘋狂勵(lì)志篇--------------------------------------------------------第二部分·咬牙切齒—鍛造純正美語--------

3、---------------------------------元音篇------------------------------------------------------------前元音[i:][i][e][?]----------------------------------------------------------------中元音[?:][?][^]-----------------------------------------------------------------

4、--------后元音[α:][?:][?][u][μ：]--------------------------------------------------------------合口雙元音--------------------------------------------------------集中雙元音-------------------------------------------------------輔音篇---------------------------------------

5、------------------爆破音：[p][b][t][d][k][g]---------------------------------------------------摩擦音：[f][v][∫][З][θ][e][s][z][r][h]--------------------------------------破擦音：[t∫][dЗ][tr][dr][ts][dz]----------------------------------------------鼻音：[m][n][?]-----

6、---------------------------------------------------------舌側(cè)音：[l]-----------------------------------------------------------------------------半元音：[w][j]第三部分·境界升華—美國人這樣說英文Reducedform弱讀篇-----------------------------------------------------------------------

7、-LinkingofSounds連讀篇---------------------------------------------------------------------Contractions縮讀篇------------------------------------------------------------------------Skimming略讀篇--------------------------------------------------------------------

8、-----RhythmofEnglishSpeech-------------------------------------------第四部分·實(shí)彈演練場人類電影精華篇---------------------------------------------------聽歌學(xué)英語篇------------------------------------------------------地道口語積累篇------------------