大班美術：抽象大師作畫

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1、大班美術：抽象大師作畫【活動目標】1、在初步理解抽象畫的基礎上，嘗試用蒼蠅拍拍出抽象畫面進行添畫，說出畫面所表現(xiàn)的主題。2、體驗抽象畫創(chuàng)作的樂趣，愿意與同伴分享自己的作品。【活動準備】1、課件；2、顏料盤、鉛畫紙、畫筆、各色顏料、畫框、蒼蠅拍等。【活動過程】一、出示抽象畫《構成第四號》，請幼兒觀看。1、孩子們，來說說看你在這幅畫里看到了什么？2、請幼兒交流。3、教師小結。光從畫面來看，我們不能理解到底是什么意思。這幅畫描寫的是戰(zhàn)斗的畫面，中間高高的像不像一座山？你們看，這兩條直線垂直下來，成了一條路。把整個畫面風格成兩各部分，畫面左邊是騎兵的戰(zhàn)斗場面，這些線條就像箭一樣朝著戰(zhàn)斗方

2、向沖出去。右邊是兩個臥倒的人像，顯示出和平、寧靜的氣氛來，與左邊的場面互相對立。這樣一分析，你們覺得這幅畫是不是很有意思??？二、認識抽象大師康定斯基，欣賞他的作品。1、介紹康定斯基，幫助理解抽象概念。這是俄羅斯的抽象大師康定斯基的作品《構成第四號》。他被人們成為“抽象繪畫之父”。孩子們，誰知道什么叫抽象畫呢？第4頁共4頁2、解釋抽象畫的概念。抽象畫就是與我們要畫的東西沒有相像的地方，是畫家想法上的創(chuàng)新的和想象，通過抽象的效果表現(xiàn)出鮮明的主題。3、欣賞康定斯基的作品。（1）康定斯基一直把自己的抽象繪畫叫做“即興之作”或者“構圖”，即興就是很隨意的進行抽象繪畫，而取名“構圖”的作品是

3、畫家經(jīng)過一定的構思再進行繪畫的?？刀ㄋ够泻芏嘀淖髌?，這些作品都有著一個非常特別的名字，現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一下吧。（2）逐一介紹抽象畫作品。帶有弓箭手的風景：這是一幅“夢幻風景畫”之一，看看畫面上有些什么呀？這里像不像一個人拿著弓騎在馬上呀？這個尖尖頂?shù)哪阌X得是什么呢？（請幼兒講述自己自己對畫面的理解）小結：這個尖尖頂?shù)氖莾勺潜?，中間一座歪著的占據(jù)整個畫面的也是城堡，騎馬的是一個身穿俄羅斯傳統(tǒng)服裝的弓箭手?？刀ㄋ够煤芏嗌珘K描繪了俄羅斯鄉(xiāng)村的美麗景色，表達他自己對家鄉(xiāng)的思念。帶黑色的弓形：這是一幅當之無愧的名畫。我們一起來看看，你看到了些什么？它們可能是什么呢？小結：他是

4、畫家即興創(chuàng)作的作品，也是表現(xiàn)戰(zhàn)爭的一幅作品，畫面中尖形的弓狀物，它可以表現(xiàn)為房頂、山巔、塔尖、樹的枝葉、風帆等等，場面很混亂，表達了第一次世界大戰(zhàn)（jy135幼兒教育www.jy135.com）帶來的壓抑感。（3）簡單介紹畫名，請幼兒欣賞。第4頁共4頁康定斯基還有很多作品，名字也非常有趣。我們一起來欣賞一下吧。三、播放課件，引起幼兒作畫興趣。1、出示蒼蠅拍，觀看學習拍拍畫。我們也來做一回抽象大師，今天我們作畫的工具很特別哦，看看是什么??？2、觀看課件中的拍拍畫，學習如何進行拍拍畫的繪制。四、組織幼兒作畫。1、介紹材料，講解如何使用材料。2、提出要求，規(guī)范操作。（1）蘸顏料的時候要

5、注意正反面都蘸一下，這樣用起來更方便哦。使用排筆的時候，注意筆的用法，細線條用筆的側面，寬線條用筆的正面。我們抽象大師作畫之前先要想好一個主題，完成后要記得給你的畫取一個特別的名字哦。（2）完成后再選一個喜歡的框表起來。3、請幼兒操作，進行指導。五、請幼兒將作品放入畫框內展示。1、請幼兒把作品放入畫框。2、集體欣賞，請個別幼兒介紹自己的作品。我們來介紹一下自己的大作吧，說說你的作品叫什么名字，表現(xiàn)什么主題。3、排好隊展示自己的作品。六、請幼兒帶著畫回教室。讓我們一起拿著自己的作品回教室進行畫展吧。第4頁共4頁第4頁共4頁