上海市寶山區(qū)2018屆高三一模語文試題---精校解析Word版

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1、www.ks5u.com2018學(xué)年寶山區(qū)高三一模語文試題一、積累應(yīng)用（10分）1.按要求填空。（1）彼童子之師，________________________，非吾所謂傳其道解其惑也。（韓愈《師說》）（2）不知天上宮闕，________________________？（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）（3）張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》以“傷心秦漢?行處，宮闕萬間都做了土”寫王朝的盛衰興亡；李白《登金陵鳳凰臺》寫王朝盛衰興亡是“________________________”?！敬鸢浮?1).（1）授之

2、書而習(xí)其句讀者(2).（2）今夕是何年水調(diào)歌頭(3).（3）吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘點睛：名句名篇默寫是高考的必考題型，考生要注意平時多積累名句名篇，要落實到寫上，書寫時要注意字形相近的字和字形復(fù)雜字的書寫，特別要注意同音異形字的書寫不要錯誤。2.按要求選擇（1）一位歌唱家看到學(xué)生在舞臺上的表現(xiàn)，由衷贊嘆。下列最適合他引用的詩句是（）A.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。B.江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。C.年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。D.桐花萬里丹山路，?鳳清于老鳳聲。（2）填入下面語段橫線處

3、的句子，最恰當(dāng)?shù)摹検牵ǎ└锩鼘?dǎo)師這種尊重實踐的嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，給我們極大的教育。他們并不認(rèn)為自己提出的理論是已經(jīng)完成了的絕對真理或“頂峰”，可以不受實踐檢驗的；________________________；更不要說那些根據(jù)個別情況作出的個別論斷了。A.并不認(rèn)為只要是他們作出的結(jié)論不管實際情況如何都不能改變B.并不以為因是自己作出之結(jié)論則無論實情如何都不能加以改變-18-C.從實踐中來對實踐總結(jié)概括的規(guī)律性理論也要接受實踐的檢驗D.他們尊重從實踐中來對實踐高度概括的帶有普遍規(guī)律性的理論【答案】（1）D

4、（2）A【解析】試題分析：（1）本題考查的是對特殊場合引用詩句的理解類試題，考生要注意結(jié)合對詩句的理解作答，本題D.桐花萬里丹山路，?鳳清于老鳳聲。丹山路上桐花萬里,花叢中傳來一陣陣雛鳳的鳴聲,這聲音比老鳳的鳴聲來得更清圓.。（2）本題考查的是根據(jù)語段填空類試題，考生要注意認(rèn)真理解語段、注意把握語段的結(jié)構(gòu)和句式的特點，前面所給的句式是“并不認(rèn)為”，后面的標(biāo)點是分號，所以就能斷定所填寫的句子應(yīng)該是“并不是”開頭的句子，可以排除CD兩個選項，綜合理解A選項最適合文段。二、閱讀（70分）閱讀下文，完成小題。對技

5、術(shù)美學(xué)和美學(xué)的一點認(rèn)識錢學(xué)森①我曾寫文章談?wù)撐膶W(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)之間的關(guān)系,我說文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作也總要有個科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ),沒有紙張、印刷,也就難有今天的文學(xué)；沒有攝影技術(shù)和電聲技術(shù)，也就不可能有今天的電影。這是一個方面的關(guān)系，可以說是科學(xué)技術(shù)為文學(xué)藝術(shù)服務(wù)，現(xiàn)在我們的“技術(shù)美學(xué)”是一門把美學(xué)運用到技術(shù)領(lǐng)域中去的新興科學(xué)，可以說是另—個方面的關(guān)系，是美術(shù)為科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)品設(shè)計和制造服務(wù)。②我那篇文字,也講到科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)品設(shè)計和制造中的美術(shù)問題,例如各種日用品,杯、碗、器、皿、盤、瓶、盆等，衣著服飾等,圖書裝幀等,

6、以至產(chǎn)品包裝等,要做到“美觀大方”又經(jīng)濟實用，這大概屬于工藝美術(shù)。從經(jīng)濟效益看，這也不是件小事。例如目前在我國，—方面人民手里有錢，要穿得更好些；另一方面紡織工業(yè)又開工不足，纖維原料等庫存積壓。原來是衣料布匹花色品種太單調(diào)，不美觀，所以人民不喜歡。這里工藝美術(shù)是可以幫助解決問題的，從而創(chuàng)造出以億元計的價值。因此工藝美術(shù)是件大事。③其實這個領(lǐng)域還可以擴大些，包括一切產(chǎn)品的設(shè)計，一臺機器的外形、色彩，難道就不需要搞得“美觀大方”些嗎?從前我國制造的機器總愛漆成暗灰色，很難看?，F(xiàn)在色調(diào)淺些，常常是談灰色，是個進(jìn)

7、步。這樣，工藝美術(shù)就該擴大成為“技術(shù)美術(shù)”,它更是社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)的大事了。-18-④我以前曾把文學(xué)藝術(shù)分成六個大部門：小說雜文、詩詞歌賦、建筑藝術(shù)、書畫雕塑等造型藝術(shù)、音樂，以及戲劇電影等綜合性的藝術(shù)?，F(xiàn)在看，這六大部門包括不了。出了一個把科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品和造型藝術(shù)結(jié)合起來的部門----技術(shù)美術(shù)。當(dāng)然這種分法也只是一種認(rèn)識，認(rèn)識過程并沒有結(jié)束，還會有發(fā)展。例如我最近也在考慮：有我國特色的園林藝術(shù)應(yīng)不應(yīng)包括在建筑藝術(shù)之內(nèi)?因為園林藝術(shù)是一種改造生活環(huán)境的藝術(shù)，比建筑藝術(shù)綜合性更高。如

8、果這樣，那藝術(shù)又要再加一個大部門----園林藝術(shù)。⑤廈門全國美學(xué)學(xué)會第二屆年會中，與會同志除了肯定了技術(shù)美學(xué)之外，還對部門藝術(shù)美學(xué)的問題展開了討論，強調(diào)美學(xué)的研究還應(yīng)強調(diào)部門藝術(shù)美學(xué)的探討，更多地注意到文學(xué)藝術(shù)各部門的特性。從這一觀點看，我們這里說的技術(shù)美學(xué)應(yīng)該是聯(lián)系技術(shù)美術(shù)的部門藝術(shù)美學(xué)。有多少部門美學(xué)呢?有多少藝術(shù)的大部門，就有多少部門美學(xué)。照前面講的,就該有小說雜文美學(xué)、詩詞歌賦美學(xué)、建筑美學(xué)、造型美學(xué)、音樂美學(xué)、戲劇電