中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案詳案《小松鼠采松果》

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1、中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案詳案《小松鼠采松果》【設(shè)計思路】我班幼兒通過前幾周的一些學(xué)習(xí)活動，對秋天成熟的植物、水果以及一些動物等都產(chǎn)生了很大的興趣。（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）“小松鼠采松果”的音樂，旋律優(yōu)美歡快，歌詞有重復(fù)易理解。中班幼兒樂于在游戲中表現(xiàn)自己喜歡的角色，因此想讓幼兒通過在唱唱跳跳、愉快輕松的游戲中大膽用肢體動作表現(xiàn)松鼠采松果的情景，來激發(fā)對演唱活動的興趣?；顒庸卜譃槿齻€環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)的設(shè)計是欣賞感受，通過提問等感受歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容，為表現(xiàn)打下基礎(chǔ);二環(huán)節(jié)是鼓勵幼兒大膽用肢體動作表現(xiàn)對歌曲的理解，用不同動作表現(xiàn)松鼠爬樹、走路等;三環(huán)節(jié)在輕松的氛圍

2、中嘗試游戲，將孩子對歌曲的理解再次提升?！净顒幽繕?biāo)】1.歌曲內(nèi)容，熟悉歌曲節(jié)奏，運用肢體動作表現(xiàn)小松鼠采松果的情境。2.步了解音樂游戲的規(guī)則，并能在游戲中遵守?！净顒訙?zhǔn)備】歌曲：小松鼠采松果【活動過程】一、學(xué)唱歌曲。1.歌曲《小松鼠采松果》2.點討論：(1)“跐溜，跐溜”是什么意思?想想小松鼠是怎么樣爬樹的?(2)小松鼠最喜歡爬什么樹?爬上樹去干什么?第3頁共3頁(3)小松鼠為什么要在秋天采松果?3.著音樂學(xué)唱歌曲，初步掌握歌詞與曲調(diào)，學(xué)會接著節(jié)奏整齊一致地演唱。小結(jié)：小松鼠爬樹的時候是跐溜跐溜的，它最喜歡的食物就是松果。二、模仿動作1.歌詞內(nèi)容模仿動作?！?/p>

3、跐溜，跐溜”——原地跳，雙手模仿松鼠的前爪，想象小松鼠“跐溜”的爬樹?！拔沂切∷墒蟆啊卣酒?，起踵。“噗噗噗噗爬上樹”——拍手踏跳地行進(jìn)。“松樹爺爺請給我一顆小松果”——立定，雙手伸出。2.握原地跳、起踵和踏跳行進(jìn)等不同動作的要領(lǐng)，學(xué)一學(xué)，看誰更像小松鼠。小結(jié)：表演的時候別忘了要原地跳、起踵和踏跳，三種動作是不一樣的哦。三、開展音樂游戲(一)游戲方法1.兒圍成圈，雙手放在身后扮作樹爺爺。請各位幼兒扮松鼠站在圈中央，（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）請大家閉上眼睛，教師將10顆松果任意放在10位“松樹爺爺”的手里。2.曲前奏時“松鼠”起立，隨歌曲模仿松鼠的動作，“

4、松樹”一邊起踵一邊唱歌。第3頁共3頁3.到“松樹爺爺請給我一顆小松果”時，小松鼠站在一位“松樹”前，伸出雙手。4.果“松樹爺爺”手中有松果則把松果送給小松鼠，沒有松果就和“松鼠”交換角色。5.環(huán)播放音樂，游戲繼續(xù)進(jìn)行。小結(jié)：表演的時候要聽清楚歌詞、節(jié)奏再表演，不要搶節(jié)拍。(二)游戲規(guī)則1.師放松果時，幼兒都閉上眼睛。2.了小松鼠來采松果的時間外，“松樹爺爺”的雙手一直要放在身體后面。小結(jié)：我們的小朋友在表演的時候真棒，都能遵守游戲規(guī)則。第3頁共3頁