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《開放存取期刊質(zhì)量控制研究可編輯精選》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、開放存取期刊質(zhì)量控制研究武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文開放存取期刊的質(zhì)量控制研究姓名：許金平申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：傳播學(xué)指導(dǎo)教師：賀子岳;劉永堅20091101中文摘要20世紀(jì)70年代以來，歐美發(fā)達(dá)國家的少數(shù)商業(yè)出版機構(gòu)經(jīng)過不斷地兼并收購行為，逐漸壟斷了學(xué)術(shù)期刊市場。他們不斷提高期刊價格攫取高額利潤，導(dǎo)致圖書館無法承擔(dān)R趨高漲的經(jīng)費支出，從而出現(xiàn)了“學(xué)術(shù)期刊危機"。為了奪回商業(yè)出版機構(gòu)對期刊市場的控制，再加上互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展帶來的機遇，歐美一些科技工作者和開放運動支持者打出了“將科技出版歸還給學(xué)者"的口號，并以此為宗旨發(fā)起了
2、一場開放存取運動。開放存取提倡學(xué)術(shù)信息可以無障礙地自由傳播，任何人都可以及時、免費、不受任何限制地通過網(wǎng)絡(luò)獲取各類文獻。開放存取期刊的實現(xiàn)途徑主要有兩種：一是開放存取倉儲；二是開放存取期刊。與開放存取倉儲不同，開放存取期刊的顯著特點在于采用較為嚴(yán)格的質(zhì)量控制方案．因此，本文以開放存取期刊為主要研究對象，對如何實現(xiàn)開放存取的質(zhì)量控制進行系統(tǒng)、深入地研究。本文主要采用了文獻調(diào)研、案例分析、定量與定性研究相結(jié)合等多種研究方法，論述內(nèi)容主要包括以下幾個方面：1介紹了開放存取的定義和實現(xiàn)途徑，分析了開放存取期刊的運作模式和主要類型
3、。2闡述了國內(nèi)外開放存取期刊的發(fā)展現(xiàn)狀，辯證地分析了各界對于開放存取期刊質(zhì)量存在的質(zhì)疑以及開放存耿期刊的質(zhì)量現(xiàn)狀；對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊與開放存取期刊進行比較分析后認(rèn)為，開放存取期刊的質(zhì)量控制主要包括內(nèi)容質(zhì)量控制、元數(shù)據(jù)質(zhì)量控制和傳播質(zhì)量控制三大方面。3在內(nèi)容質(zhì)量控制中，本文闡述了內(nèi)容質(zhì)量控制的原則和采用的策略，重點研究了開放存取期刊對于同行評議制度的改進和發(fā)展，并以案例分析的方式介紹了開放存取期刊所采用的在線投稿和評審系統(tǒng)。4在元數(shù)據(jù)質(zhì)量控制中，本文分析了元數(shù)據(jù)質(zhì)量控制對于開放存取期刊的重要性以及元數(shù)據(jù)質(zhì)量控制應(yīng)當(dāng)把握的幾點原
4、則，介紹了國際通用的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，如DC元數(shù)據(jù)和OAI元數(shù)據(jù)獲取協(xié)議，探討了元數(shù)據(jù)質(zhì)量的常見問題及其對策。5在傳播質(zhì)量控制中，本文分析傳播質(zhì)量控制的重要性以及傳播質(zhì)量控制的主要內(nèi)容，重點介紹了丌放存取期刊的長期保存機制和鏈接機制。6文章最后分析了我國開放存取期刊存在的幾個問題，包括社會認(rèn)同問題、傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)評審機制、期刊的經(jīng)營機制和期刊的標(biāo)準(zhǔn)化問題，并針對這些問題提出了自己的幾點建議。關(guān)鍵詞：開放存??；開放存取期刊；質(zhì)量控制：同行評議；元數(shù)據(jù)IlAbstractincountriessmallnumberofcommerci
5、alSincedeveloped1970s，apublishersofhavethemarketandtheUnitedStatesgraduallymonopolizedincludingEuropeandacademiccontinuousconstantlymergersacquisitions．Theyjournalsthroughthatthecouldnotaffordtoraisedthelibrarygrabhighprofits，causingjournalpricetoledtothe”SerialC
6、risis”??Inordertheincreasinglyrisingexpenditures，whichontheJournal’Smarketbusinessthecontrolmonopolizebypublishers，coupledregainofInternetthethewiththetechnology，somebroughtbydevelopmentopportunitieshitworkersandandAmericanscientificandtechnologicalopensupporters
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