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1、華中師范大學碩士學位論文狄金森詩歌的死亡主題及其藝術傳達姓名：譚鍇申請學位級別：碩士專業(yè)：比較文學與世界文學指導教師：鄒建軍20061115中文摘要美國19世紀女詩人艾米莉·狄金森(EmilyDickinson，1830．1886)是美國文學史上最負盛名的一位女詩人，英美現(xiàn)代派詩歌的先驅。盡管狄金森一生離群索屠遠離塵囂，但這位才智超群的女詩人的內心世界卻豐富多彩，她一直不停地在探索人生、自然、死亡和永生的真正含義。狄金森創(chuàng)作了大量的有關死亡的詩歌。在她創(chuàng)作的1775首詩歌中，其中就有600多首是以死亡為題材，或與死亡有關。她
2、的大部分有關死亡的詩并不是反映恐懼、氣憤、悲觀和失望，恰恰相反，它們反映的主要是驚喜、愛情、期望以及面對死亡的泰然自若。本文主要圍繞狄金森詩歌的死亡主題展開討論，尤其注意狄金森詩歌的死亡意象在其詩歌中的突出表現(xiàn)。本文結合詩人的生活背景與創(chuàng)作生涯，探討狄金森詩歌的死亡主題及其藝術表達形式，以及對狄金森詩歌的死亡主題進行探源分析。本文由三章組成：第一章分析狄金森詩歌的死亡主題的種種表現(xiàn)，包括對死亡的觀察和體驗，對死亡場景的描寫，以及詩人對生與死的態(tài)度。第二章分析狄金森詩歌的死亡主題的藝術傳達。從描寫角度和藝術構思以及藝術語言來系
3、統(tǒng)分析。第三章分析狄金森詩歌的死亡主題之來源。通過對詩人的人生體驗、宗教觀念以及愛默生的的超驗主義自然觀等展開分析?！诮Y語中，討論狄金森詩歌對現(xiàn)代詩歌的啟示意義，總結其死亡主題詩歌對美國現(xiàn)代詩歌的影響。關鍵詞：艾米莉·狄金森死亡主題死亡意象藝術傳達來源AbstractEmilyDickinson(1830—1886)isoneofthemostoutstandingpoetsinAmericanofme19“century．Herpoemsarealwayswithextensivesubjectsanddeepthoug
4、hts，andrenownedwithplainbuteternallanguage．Andanotheroutstandingcharacteristicofherpoeticlanguageandatticimageisthatshebroketheconventionalruleintentionally,butcreatedtOdepartreadersfromherpoeticlanguage，thuslengththewaybetweenthereadersandthesubjectsinherpoems．Thi
5、smakesthereadersCallscrutinizethemandenjoynewinternalbeauty．ThisthesisaimstOdiscusstheDeath—ThemedPoemsofEmilyDickinson，intendstoexplorethetechniquesDickinsoncreatedpoeticsof‘‘Image”．Coupledwiththepoet’Scontemporarylivingbackground，probingthepoet’Sinternalspirit，co
6、ncludetheinfluenceandrhetoricvalueofherpoemsdevotedtoAmericanmodempoems．Therearethreechaptersofthisthesis：ChapterOneAnalyzesthemanifestationofDickinson’SDeath-Themedpoems，includingtothedeathobservationandtheexperience，tothedeathscenedescription，勰wellasthepoet’Satti
7、tudetOlivesanddies．ChapterTwoAnalyzestheartistictransmissionofDickinson’SDeath-Themedpoems，CarriesOnasystematicanalysisOndifferentaspectsfromthedescriptionangleandtheartisticideaaswellastheartisticlanguage．ChapterThreeAnalyzestheirtflueacesourceofDickinson’SDeath-T
8、hemedpoems．Throughtopoet’Slifeexperience，thereligiousideaaswellasEmerson’STranscendentalismtOlauneh也eanalysis。Keywords：EmilyDickinsonartistictran
