【5A文】中考作文寫作訓(xùn)練之選材.ppt

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1、選材中考作文寫作訓(xùn)練之選材,就是根據(jù)主題的需要,有目的的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題,使文章產(chǎn)生最好的效果.什么是選材記敘文選材思路點撥材料從何來教你幾招:(做生活有心人)一、從生活中尋找1.親身經(jīng)歷2.親眼所見親耳所聞校園生活家庭生活社會生活↗→↘教你幾招:(做閱讀有心人)二、從閱讀中挖掘1.歷史2.文學(xué)作品著名的人物和事件典型的形象及      經(jīng)典的情感寄托與描寫人物及故事↗→↘3、報紙、雜志教你幾招:(做媒體有心人)三、從媒體中感悟1.網(wǎng)絡(luò)2.電視人物及故事3、電臺怎樣選材料病文分析,你言我言

2、分析兩篇作文在選材上有什么毛病?<大哥><榜樣>大哥的誠實可不是愚蠢的誠實。有一次,我跟大哥一起去食品廠拉豬骨頭,正趕上歇班,車間里只有兩個中年婦女,她們負責(zé)往外運豬骨頭。我們幫助把豬骨頭裝上車,干得氣喘吁吁,當(dāng)我們拉著車要走時,其中一個攔住我們,十分為難地說:“你們得交點錢,我們好向廠里交代,給5元就行。”“我沒帶錢呀!”大哥說?!敖o兩三塊,總行了吧?”另一個說道?!拔乙环皱X也沒帶,不信你們翻?!贝蟾缯f著,翻遍了所有的口袋,果真沒有?!拔疫@兒有。”我說著,把錢遞給大哥。大哥瞪了我一眼,又忙著把錢

3、給了兩位女工。一出廠,我便迷惑地問大哥:“你剛才……”大哥哈哈大笑起來,說:“傻兄弟,我是裝的!你要是不說有錢不就省了嘛。她們要錢是給自己,再說,我們白幫忙了?記住,以后在外面不要這么老實?!贝蟾缂日\實又聰明能干,他教給了我許多書本上沒有的知識和經(jīng)驗……榜樣炎炎夏日。學(xué)校大操場。我們班正在上體育課。同學(xué)們沒精打采的,顯得松松垮垮。只有班長王志強認真地按照體育老師的要求完成一套活動身體的動作,看他那標(biāo)準的姿勢和壯實的身軀,你想不到他的學(xué)習(xí)成績會是我們班里數(shù)一數(shù)二的。下午第4節(jié),自修課。班主任李老師布

4、置了幾道題目后匆匆離開了教室。維持紀律的任務(wù)自然又落到了王志強的身上?!罢{(diào)皮鬼”姜明明坐不住了,找借口想要開溜。王志強說:“姜明明,作業(yè)完成了再走,否則,班主任怪罪下來,你自己負責(zé)。”姜明明只好悻悻地回到座位上,那些想“逃”的同學(xué)見狀也只好打消了念頭。一節(jié)自修課安靜地過去了。305號寢室,夜里10點,周為國同學(xué)得了急性腸炎,要送醫(yī)院急診。王志強等幾個把他送到醫(yī)院,看完病之后又送他到醫(yī)院病房掛鹽水。忙完這一切已經(jīng)是晚上12點了。王志強勸其他同學(xué)回校休息,自己陪了周為國一夜。期末,學(xué)校大禮堂。主席臺上

5、陳校長用洪亮的聲音宣布:“高三(3)班被評為本年度市級先進集體。請班長王志強上臺領(lǐng)獎。”臺下轟動,掌聲、歡呼聲匯成一片。人們把目光投向王志強,因為他是這個班真正的榜樣。材料是為表現(xiàn)中心思想服務(wù)的。因此,選材必須緊緊圍繞中心思想,根據(jù)寫作的目的,所要告訴讀者的道理,選取恰當(dāng)?shù)牡湫偷牟牧?。緊扣中心(準)朱自清<背影>莫懷威<散步>回歸課本,集體討論名家們圍繞中心選擇了什么材料?材料有怎樣的特點?選材要求緊扣中心(準)選材角度①小事入筆(小)②真事真情(真)③富有新意(新)選材標(biāo)準選熟不選生選新不選舊選

6、近不選遠選小不選大選深不選淺選好不選壞佳作欣賞:分析寫作方法與技巧那根刺文/龔穎儀他,讓人愛不釋手,可捧在手心,卻感到刺手?!}記他,長的虎頭虎腦的,一見叫人喜歡,可捧在手心,卻感到刺手。那根刺,在同學(xué)們的心中慢慢地扎根、蔓延。他,是人盡皆知的“梳頭公子哥”——易虎臣。瞧!愛梳頭,愛洗澡,一天洗四次……渾然不知,這樣的他,卻潸然流下了久違的淚水。“為什么,為什么你們不告訴我?”“你晚上睡熟了”“你們可以叫醒我啊”易虎臣竭盡全力地咆哮著。參加變形計之前,他還是不懂關(guān)心別人,將父母拒之于門外的懵懂少

7、年。但是,誰想到今天他卻因為忘記了母親的生日而感到羞愧。躲著眾人,他抽噎著:“至少讓我說一聲——生日快樂”。誰不清楚地感覺到這不正是易虎臣的蛻變嗎?誰不清楚那一聲咆哮不正是他長大的呼喚嗎?你聞到了嗎?那是愛的味道。易虎臣生起了人生的第一把火。瞧!那熊熊的火焰,正往上翻飛、旋轉(zhuǎn)、飛舞。??!一鍋彌漫著熱氣的粥正在易虎臣的狼狽下揭開了它神秘的面紗。顯然,頭發(fā)凌亂,白皙的臉上添上幾筆黑線條,正在上演一出“貍貓換太子”。但是,他卻笑了,笑得那么傻,笑得那么起勁。那一刻深深地觸動了我的心靈。他,長大了,不再是

8、當(dāng)初扎人的那根刺。他很努力地把自己磨平、擰直。屋子里彌漫著一種雋永的味道,久久回蕩在每個人的心間……他還會扎手嗎?本文亮點值得學(xué)習(xí):(1)以小見大,意蘊深遠。(2)情節(jié)曲折,跌宕起伏。(3)欲揚先抑,情感豐富實戰(zhàn)演練場假如讓你以“一個勤于思考的人”為題寫一篇記敘文.你會選擇下列哪些材料.1、他有時候一邊吃飯一邊看書。2、他有時因為一個問題沒有解決而忘記了吃飯。3、他的問題特別多,總是喜歡問為什么。4、他的作業(yè)認真,都是“優(yōu)”。5、他從不抄襲別人的作業(yè)。6、他一般不和同學(xué)交往,即使有

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