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《黑馬程序員將史無前例進行到底》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、黑馬程序員，將史無前例進行到底...........昨天，我們做到了：史無前例的顛覆了培訓(xùn)界“給錢就收”的傳統(tǒng)商業(yè)模式，做到了真正“有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)”的良心教育！史無前例自信的提出了“學(xué)員0風(fēng)險，先學(xué)習(xí)、找到10000月薪工作后再交學(xué)費”的培訓(xùn)承諾！史無前例的分享了80余部，近10000小時，高達(dá)1TB數(shù)據(jù)的免費技術(shù)視頻教程！史無前例的創(chuàng)造了中國培訓(xùn)界第1個萬元班，班級70人平均就業(yè)薪水破萬的就業(yè)奇跡！今天，我們做到了：史無前例的做到了在中國培訓(xùn)界，第一個敢以班級為單位，不含任何水份，公開畢業(yè)數(shù)據(jù)的培
2、訓(xùn)機構(gòu)！“黑馬程序員”2014年就業(yè)成績一覽表（持續(xù)更新...）Android學(xué)科班級人數(shù)平均薪資就業(yè)率（就業(yè)工作進度）就業(yè)詳情備注Android31期821005159.76%（進行中）查看距畢業(yè)不到3個月，就業(yè)工作進行中...Android30期721006887.5%（進行中）查看距畢業(yè)不到3個月，就業(yè)工作進行中...Android29期7010268100%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)不到3個月，就業(yè)工作提前完成Android28期78944493.59%（進行中）查看距畢業(yè)不到3個月，就業(yè)工作進行
3、中...Android27期788815100%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)不到3個月，就業(yè)工作提前完成Android26期70862298.57%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)已3個月，就業(yè)工作已結(jié)束Android25期708210100%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)不到3個月，就業(yè)工作提前完成Android24期748415100%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)已3個月，就業(yè)工作已結(jié)束JavaEE+物聯(lián)云學(xué)科班級人數(shù)平均薪資就業(yè)率（就業(yè)工作進度）就業(yè)詳情備注云計算8期54811083.02%（進行中）查看距畢業(yè)不到3個月，就業(yè)工作
4、進行中...云計算7期66761097.00%（進行中）查看距畢業(yè)不到3個月，就業(yè)工作進行中...云計算6期63756396.83%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)已3個月，就業(yè)工作已結(jié)束云計算5期65701198.46%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)已3個月，就業(yè)工作已結(jié)束云計算4期726965100%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)已3個月，就業(yè)工作已結(jié)束云計算3期71661398.59%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)已3個月，就業(yè)工作已結(jié)束云計算2期52682096.15%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)已3個月，就業(yè)工作已結(jié)束.Net學(xué)科班級人數(shù)
5、平均薪資就業(yè)率（就業(yè)工作進度）就業(yè)詳情備注.Net12期45697298.00%（進行中）查看距畢業(yè)不到3個月，就業(yè)工作進行中....Net11期476446100%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)不到3個月，就業(yè)工作提前完成.Net10期557089100%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)不到3個月，就業(yè)工作提前完成.Net9期476236100%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)不到3個月，就業(yè)工作提前完成.Net8期66572298.48%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)已3個月，就業(yè)工作已結(jié)束.Net7期476383100%（已結(jié)束）查看距
6、畢業(yè)已3個月，就業(yè)工作已結(jié)束.Net6期576062100%（已結(jié)束）查看距畢業(yè)已3個月，就業(yè)工作已結(jié)束附：“黑馬程序員”所有學(xué)科所有班級就業(yè)工作均以畢業(yè)后3個月作為結(jié)束期限！“黑馬程序員”立志讓所有班級所有學(xué)員畢業(yè)后3個月內(nèi)高薪就業(yè)，實現(xiàn)班級100%就業(yè)率的目標(biāo)！這就是黑馬程序員，我們必將史無前例進行到底，用真實透明的數(shù)據(jù)，將它們化作一把把利刃，刺向現(xiàn)行“誤人子弟”的產(chǎn)業(yè)化教育體制，讓教育回歸教育的本質(zhì)！
