資源描述：
《中國番茄黃曲葉病毒-meam1煙粉虱-煙草互作的營養(yǎng)相關(guān)機(jī)制》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、中文論文題目：洳≥：j、唼博士學(xué)位論文⑧單位代碼：學(xué)號：英文論文題目：．Thenutrition-relatedmechanismsunderlying．TYLCCNV-MEAM1whitefly-tobaccoplan—tinteractions中國番茄黃曲葉病毒-MEAM1煙粉虱一煙草互作的營養(yǎng)相關(guān)機(jī)制／燃煳⑧論文作者簽名：王焦指導(dǎo)教師簽名：割撾生指導(dǎo)教師簽名：王直焦答辯委員會(huì)主席：陵堂塹數(shù)援浙江太堂昆蟲型堂研究所委員：瞼基摳熬援浙江太堂蔬墓班究壓嫠緝建塾援浙婆太堂植物型堂嬰究壓周雪堊熬援浙江太堂生物撞丕硒究壓
2、吐苤堡熬援逝江太堂昆蟲型堂研究壓王隆值班窒雖浙江太堂昆蟲抖堂研究所塞4撾生數(shù)援浙江太堂昆蟲抖堂研究壓．Thenutrition--relatedmechanismsunderlyingTYLCCNV-MEAM1whiteny-tobaccoplantinteractionsAuthor’ssignature：盥塹g三i壘Supervisor’Ssignature：Li墮Sh墜：曼h星ngSupervisor’Ssignature：盥塹gXi壘Q=盟曼iExamingCommitteeChairperson：￡￡Q￡
3、￡h皇n丕墜曼：莖in，In墨!i壘墨絲Q￡I墮墨金魚!S堡i星n堡曼墨ExaminingCommitteeMembers：￡￡Q￡Y墜』ing：g墜坌盟，!n墨!i地!壘Q￡y金g寶!壘墜!曼S堡i皇n壘皇墨至￡Q!：圣h壘墜g墨h壘Q=iii盟，I墜匹i地!曼Q!P!il邀墨壘i金n堡曼墨￡￡Q￡圣hQ叢X墜皇：Ping，In墨!i!墜!曼Q￡旦iQ!曼壘hnQ!Q旺￡￡Q￡Y曼QQng：Yin，!n墨!i地!皇Q￡I墜墨星壘!S坌i皇壘堡曼墨!nY曼墨!ig壘!Q￡受墾ngXi墾Q=巡曼i，In墨圭i地!曼Q
4、!!n墨星殳!S里i星n殳曼墨￡￡Q￡Li墜墨h墜：墨h曼ng，!n墨魚壘墨絲Q￡!n曼曼璺羔S殳i星n殳曼墨Dateoforaldefence：三Q竺叢型2Q12浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得浙江太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：j乙字日
5、期：切≯年‘月岱日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解浙江太堂有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)浙江太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者躲之饉導(dǎo)師弛訓(xùn)袱l簽字日期：矽，2年‘月／』日簽字日期：知，-年易月‘7日本研究受國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目：媒介昆蟲．病毒．植物互作加劇生物入侵的過程和生理機(jī)制(30730061)和國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)
6、業(yè)技術(shù)體系：大宗蔬菜．蟲害綜合防治崗位的資助浙江大學(xué)博士學(xué)位論文致謝五年光陰猶如彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼即到離別之際．回想往事種種，仍歷歷在目，令人百感交集、思緒萬千。此時(shí)似有千言萬語，奈何心拙口劣，唯有寄情文字寥寥數(shù)行分享于杭城五年之心路歷程，更表對諸位不勝感激之情。五年前之仲夏，本人懷揣對未來的美好憧憬、對杭城的無限向往、以及對知識(shí)的極度渴望于浙江大學(xué)昆蟲所學(xué)>--j深造，以求開啟人生新的篇章．豈料初來乍到，人地生疏，對科研更可謂一無所知，心中之躊躇滿志似乎一夜之間蕩然無存，對學(xué)習(xí)的恐懼、對旁人的冷漠接踵而至，自信心也
7、隨之跌入谷底。俗話說，好的開始就意味著成功了一半，而我在這里的開始似乎只是一個(gè)悲劇。在我甚感失落之時(shí)，我的導(dǎo)師劉樹生教授仿佛明燈一般導(dǎo)我前行，其諄諄教誨猶如醍醐灌頂，使我茅塞頓開．我不再妄自菲薄地認(rèn)為自己一無是處，更沒有好高騖遠(yuǎn)地妄圖一步登天，而選擇腳踏實(shí)地完成一個(gè)又一個(gè)的近期工作目標(biāo)．當(dāng)我第一次獨(dú)立完成一項(xiàng)工作并得到認(rèn)可時(shí)，心中之喜悅與自豪溢于言表，無盡的成就感催人向上。也許這就是科研工作的神奇之處，它讓你的人生隨時(shí)充滿驚喜。劉老師不僅心胸開闊、學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、眼光獨(dú)到，還于日常學(xué)習(xí)與生活中將“傳道、授業(yè)、解
8、感"這一為師者之準(zhǔn)則做到了極值，堪為吾輩學(xué)習(xí)之楷模．劉老師所散發(fā)出的大家風(fēng)范深深地感染了我，在他的言傳身教下，我不僅提高了科研的思維與方法，更懂得了許多做人的道理，使我受益匪淺?？梢哉f，我的每一步前進(jìn)、每一點(diǎn)成長、每一次成功都凝聚著劉老師的心血與汗水。在此，學(xué)生謹(jǐn)以最誠摯的敬意感謝我的導(dǎo)師劉樹生教授!正所謂一日為師，終身為父，在您如慈父般的關(guān)懷與愛護(hù)下，學(xué)生
