牡丹江醫(yī)學(xué)院教案系

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2、1010151510105牡丹江醫(yī)學(xué)院教案教學(xué)目的與要求掌握剖胸探查指征及急診室內(nèi)急救措施,掌握肋骨骨折的特點(diǎn),多根多處肋骨骨折...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊牡丹江醫(yī)學(xué)院教案系部: 臨床系教研室:外科學(xué)教研室課程:外科學(xué)教師:齊寶林 職稱:教授2008至2009學(xué)年第一學(xué)期牡丹江醫(yī)學(xué)院教案授課題目胸部損傷授課方式理論學(xué)時(shí)2授課時(shí)間及對(duì)象2008年9月22日2005級(jí)本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)1-4、11班年月日專業(yè)班本單元或章節(jié)教學(xué)內(nèi)容(按教學(xué)大綱要求)時(shí)間分配或教學(xué)步驟課程導(dǎo)入第一節(jié)概論一、胸部解剖及各部位生理功能二、各部位損傷后出現(xiàn)的危害及各種疾病三、胸部損傷的分類:四、緊急處理第二節(jié)肋骨骨折一、解剖:二、臨床表現(xiàn)三、病理、生理表現(xiàn):四、治療1、原

5、則:鎮(zhèn)痛、暢氣道、固定、防并發(fā)癥2、方法:3、閉合性單處肋骨骨折:多能自愈4、閉合性多根多處:5、開(kāi)放性:徹底清創(chuàng)固定(鋼絲)第三節(jié)氣胸一、閉合性氣胸:1、病理生理:通氣血流比例失調(diào),縱隔氣管的變化。2、臨床表現(xiàn):3、治療:二、開(kāi)放性氣胸1、定義2、胸壁破裂口徑與進(jìn)氣、胸腔壓力關(guān)系3、病理生理表現(xiàn):4、臨床表現(xiàn):5、急救要點(diǎn):贏得挽救生命的時(shí)間。6、正確處理的方法:7、胸腔閉式引流術(shù)的適應(yīng)征三、張力性氣胸(高壓性氣胸)1、定義2、癥狀:呼吸困難(極度)、煩躁、大汗、發(fā)紺。3、體征:氣管、頸靜脈、皮下氣腫等4、危害及處理方法5、拔管時(shí)機(jī)小結(jié)510101

6、010151510105牡丹江醫(yī)學(xué)院教案教學(xué)目的與要求掌握剖胸探查指征及急診室內(nèi)急救措施,掌握肋骨骨折的特點(diǎn),多根多處肋骨骨折的概念、治療原則。掌握開(kāi)放性氣胸,張力性氣胸的病理生理特點(diǎn)及急救措施。了解胸部創(chuàng)傷的危害及病生改變,了解氣胸的表現(xiàn),診斷要點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)剖胸探查指征,多根多處肋骨骨折,開(kāi)放及張力性氣胸的急救及正確處置方法。教學(xué)難點(diǎn)院前與院內(nèi)急救,多根多處肋骨骨折的病理、生理表現(xiàn),開(kāi)放性氣胸的病理生理。教學(xué)方法及手段講授、多媒體、啟發(fā)式教學(xué)本課題方面的新進(jìn)展急診室開(kāi)胸心肺復(fù)蘇及手術(shù)方式的選擇,胸腔鏡下胸壁固定外語(yǔ)詞匯thoracotomyemer

7、gencyroomchesttraumathoracictraumaribfractureflailchestclosedpneumthoraxopentension課外作業(yè)及復(fù)習(xí)思考題1、剖胸探查指征?2、胸部創(chuàng)傷分類?3、院內(nèi)急診處理的流程?4、何為連枷胸、治療原則?5、開(kāi)放、張力性氣胸的急救?6、胸腔閉式引流管的適應(yīng)癥?參考資料《黃家駟外科學(xué)》2000年第六版主編吳階平集體備課及教研室審查意見(jiàn)主任簽字:年月日牡丹江醫(yī)學(xué)院教案授課題目血胸胸壁疾病授課方式理論學(xué)時(shí)2授課時(shí)間及對(duì)象2008年9月25日2005級(jí)本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)1-4、11班年月日專業(yè)

8、班本單元或章節(jié)教學(xué)內(nèi)容(按教學(xué)大綱要求)時(shí)間分配或教學(xué)步驟課程導(dǎo)入第四節(jié)血胸一、定義二、血液來(lái)源三、病理生理

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