【6A文】歷史七下第一單元復(fù)習(xí)課件人教版.ppt

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1、復(fù)習(xí)第一單元復(fù)習(xí)第一課1、繁盛一時的隋朝的繁盛的表現(xiàn)①②③2、隋朝大運(yùn)河的三點(diǎn)、四段、五河、大運(yùn)河開通的目的和意義（作用），從南到北或從北到南的排列順序。3隋朝大運(yùn)河為什麼能夠開通？4、隋煬帝為什麼要開通大運(yùn)河？隋文帝（開皇之治）楊堅(jiān)建立隋朝，定都長安隋朝滅陳統(tǒng)一南北隋煬帝隋開大運(yùn)河，促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流605年隋煬帝暴虐無道，導(dǎo)致農(nóng)民大起義隋朝滅亡618年589年581年讀《隋大運(yùn)河示意圖》,找出大運(yùn)河的:三：起止點(diǎn)以及中心四：大運(yùn)河由哪幾段組成,五：連通了哪幾大水系?大運(yùn)河的開通發(fā)揮了怎樣的作用?第二課1、隋朝滅亡的標(biāo)志，唐朝的建立者與建立時間2、“貞觀之治”的含義，貞觀

2、之治的措施，描述貞觀之治的局面。3、武則天的功績4、如何評價武則天、李世民？吸取隋亡教訓(xùn)戒奢從簡輕徭薄賦和發(fā)展生產(chǎn)任用賢才和虛心納諫重視文教完善科舉唐太宗貞觀之治武則天政啟開元治宏貞觀唐玄宗前期開元盛世唐玄宗后期安史之亂大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)選拔賢才破格用人完善科舉創(chuàng)立殿試和武舉任用賢才勵精為治重視地方吏治并親自考核戒奢從簡唐朝由盛轉(zhuǎn)衰舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！铺谌艘糟~為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；——唐太宗貞觀之治唐太宗開明的治國思想1、吸取隋王教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民;2、政府要輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn);3、皇帝要勤于政事;善聽正確意見;4

3、、大臣要廉潔奉公,統(tǒng)治才能鞏固.唐太宗的政策和措施1。重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；2。注意“戒奢從簡”，節(jié)制自己的享受欲望；3。下令合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，有利于減輕人民負(fù)擔(dān)；4。任用賢才和虛心訥諫。1、請從四個方面分析”貞觀之治”出現(xiàn)的原因。君臣關(guān)系：君民關(guān)系：民族關(guān)系：對外政策：答案提示：（1）唐太宗即位后注意吸取隋亡的教訓(xùn)。（2）虛心納諫，鼓勵臣下直言，知人善任，惟才是舉，兼收并用。（3）唐太宗實(shí)行開明的民族政策，贏得了少數(shù)民族的擁護(hù)，被尊為“天可汗”。（4）開放與交流，中印文化交流等也促進(jìn)了唐朝經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展根據(jù)所學(xué)知識，對唐太宗進(jìn)行全面客觀的評價

4、。（三）材料解析題5、閱讀下列材料：材料一：（唐太宗的話）往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶未足，征求無已，亦東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂至之滅。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下無事。材料二：（唐太宗的比喻）水能載舟，亦能覆舟?！瓰槿酥?，可不畏懼！材料三：（唐太宗對大臣的訓(xùn)示）朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富貴。——以上摘自《貞觀政要》請回答：①根據(jù)材料一說明隋朝滅亡與“貞觀之治”局面的出現(xiàn)有否關(guān)系？理由何在？②材料二表明唐太宗意識到了什么實(shí)質(zhì)問題？他說這番話的意圖何在？③根據(jù)材料三指出唐太宗的根本目的何在？①根據(jù)材料一說明隋朝滅亡與“貞觀之治

5、”局面的出現(xiàn)有否關(guān)系？理由何在？①有關(guān)系。唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，勵精圖治，從而出現(xiàn)政治清明的“貞觀之治?！雹诓牧隙砻魈铺谝庾R到了什么實(shí)質(zhì)問題？他說這番話的意圖何在？②意識到人民群眾的巨大力量。意在注意調(diào)整統(tǒng)治政策，以緩和階級矛盾。③根據(jù)材料三指出唐太宗的根本目的何在？③維護(hù)地主階級的統(tǒng)治利益。第三課1、“開元之治”的含義（P12），“開元盛世”的含義（P15），二者的關(guān)系2、開元盛世的表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)方面、手工業(yè)方面、商業(yè)方面3、唐朝滅亡的時間，原因，轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4、開元盛世是唐朝的全盛時期。閱讀材料，請回答（9分）“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)”。（1

6、）這首詩反映了什么樣的社會狀況？（2分）反映了唐朝盛世輝煌的景象。（或“開元盛世”）（2分）（2）這首詩的作者是誰？材料中的“開元”是指誰的統(tǒng)治時期？（2分）杜甫。唐玄宗。（2分）（3）為這個盛世局面的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)的是哪位皇帝？請說出這兩位皇帝的統(tǒng)治有什么共同之處？（5分）唐太宗和武則天。相同點(diǎn)：都是很有才能的政治家；都重用賢能，整頓吏治，進(jìn)行一系列改革，使社會經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展；都采取了強(qiáng)有力的鞏固措施。（5分）第四課1、科舉制的創(chuàng)設(shè)的兩位皇帝，科舉制完善的三位皇帝，他們分別的貢獻(xiàn)是什么？2、科舉制的影響3、科舉制誕生的標(biāo)志，時間。4、科舉制對國外的影響?？婆e制的創(chuàng)立和逐漸完善（1）

7、隋朝時廢止過時的選官舊制（九品中正制），將選官、用人權(quán)從地方收回中央，開始突破門第的限制，按考試成績擇優(yōu)選拔。隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員，隋煬帝時正式設(shè)置進(jìn)士科，我國科舉制正式誕生。但是隋朝不經(jīng)常舉行考試，錄取的人不多，各科考試的內(nèi)容和方法還不固定。（2）唐朝則繼承發(fā)展了科舉制度：唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔；武則天創(chuàng)造了殿試和武舉；唐玄宗，將詩賦作為進(jìn)士科主要考試內(nèi)容等等。（3）科舉制的作用:科舉制始于隋朝，一直延續(xù)到清末，長達(dá)1300多年之久。科舉制在創(chuàng)設(shè)初期曾起到積