《建筑設(shè)備工程cad制圖與識圖》教案

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1、XX學(xué)院課時(shí)授課計(jì)劃（教案）教師姓名XXX科目建筑設(shè)備工程CAD制圖與識圖學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解建筑制圖的任務(wù)與學(xué)習(xí)方法，掌握常用的工程圖的幾個(gè)分類教學(xué)重點(diǎn)：1．搞清本章所講的幾個(gè)概念，及其相互間的關(guān)系；2．掌握本課程的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)一絲不茍的學(xué)習(xí)作風(fēng)。教學(xué)難點(diǎn)：1．搞清“畫法幾何”與“工程制圖”之間的關(guān)系，并在工程制圖中正確運(yùn)用畫法幾何理論；2．掌握本課程的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)一絲不茍的學(xué)習(xí)作風(fēng)。課時(shí)：2個(gè)課時(shí)第一章緒論1.1建筑制圖的任務(wù)1．研究正投影的基本理論2．培養(yǎng)繪制和閱讀工程圖的能力3．研究常用的圖解方法，培養(yǎng)圖解能力4．通過繪圖、讀圖和圖解的實(shí)踐，培養(yǎng)空間想象能力5．培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)

2、致、一絲不茍的工作作風(fēng)6．培養(yǎng)用圖形軟件繪制圖樣的初步能力工程圖：XX學(xué)院課時(shí)授課計(jì)劃（教案）教師姓名XXX科目建筑設(shè)備工程CAD制圖與識圖在生產(chǎn)建設(shè)和科學(xué)研究工程中，對于已有的或想象中的空間體（如地面、建筑物、機(jī)器等）的形狀、大小、位置和其它有關(guān)部門資料，很難用語言和文字表達(dá)清楚，因而需要在平面上（例如圖紙上）用圖形表達(dá)出來。這種在平面上表達(dá)工程物體的圖，稱為工程圖。工程圖常用的有以下幾種：1．透視圖2．軸測圖3．正投影圖4．標(biāo)高投影圖1.1.1畫法幾何當(dāng)研究空間物體在平面上如何用圖形來表達(dá)時(shí)，因空間物體的形狀、大小和相互位置等不相同，不便以個(gè)別物體來逐一研究，并且為了使得研究

3、時(shí)易于正確、深刻和完全，以及所得結(jié)論能廣泛地應(yīng)用于所有物體起見，特采用幾何學(xué)中將空間物體綜合概括成抽象的點(diǎn)、線、面等幾何形體的方法，先研究這些幾何形體在平面上如何用圖形來表達(dá)，以及如何通過作圖來解決它們的幾何問題。這種研究在片面上用圖形來表示空間幾何形體和運(yùn)用幾何圖來解決它們的幾何問題的一門學(xué)科，稱為畫法幾何。例如：正方體6個(gè)面組成每個(gè)面由無數(shù)條線組成每條線由無數(shù)個(gè)點(diǎn)組1.1.2工程制圖把工程上具體的物體，視為由幾何形體所組成，根據(jù)畫法幾何的理論，研究它們在平面上用圖形來表達(dá)的問題，而形成工程圖。在工程圖中，除了有表達(dá)物體形狀的線條以為，還要應(yīng)用國家制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的一些表達(dá)方法和符

4、號，注以必要的尺寸和文字說明，使得工程圖能完善、明確和清晰地表達(dá)出物體的形狀、大小和位置，以及其它必要的資料（例如：物體的名稱、材料的種類和規(guī)格，生產(chǎn)方法等）。研究繪制工程圖的這門學(xué)科，稱為工程制圖。注意：如將工程圖比喻為工程界的一種語言，則畫法幾何便是這種語言的語法。XX學(xué)院課時(shí)授課計(jì)劃（教案）教師姓名XXX科目建筑設(shè)備工程CAD制圖與識圖一、目的培養(yǎng)學(xué)生繪圖、讀圖和圖解的能力，通過這幾方面的實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力二、任務(wù)1．研究正投影的基本理論2．培養(yǎng)繪制和閱讀工程圖的能力3．研究常用的圖解方法，培養(yǎng)圖解能力4．通過繪圖、讀圖和圖解的實(shí)踐，培養(yǎng)空間想象能力5．培養(yǎng)認(rèn)真、

5、細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)6．培養(yǎng)用圖形軟件繪制圖樣的初步能力三、應(yīng)達(dá)到的要求1．掌握正投影的基本理論和作圖方法2．確使用繪圖工具，掌握繪圖的技巧和方法，又快又好地作出符合國家標(biāo)準(zhǔn)的工程圖，并能正確地閱讀一般的工程圖紙。3．具有圖示空間幾何形體和圖解空間幾何問題的能力4．初步掌握計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識1.1.3本課程的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法一、主要內(nèi)容1．圖樣的基本知識：繪圖工具、儀器的使用，幾何作圖的知識，基本制圖標(biāo)準(zhǔn)。2．投影作圖：工程圖樣的圖示原理和方法。XX學(xué)院課時(shí)授課計(jì)劃（教案）教師姓名XXX科目建筑設(shè)備工程CAD制圖與識圖3．工程圖樣的看圖、畫圖的規(guī)則和方法。4．相關(guān)的其它圖

6、樣：簡介建筑制圖圖樣的看圖、畫圖規(guī)則和方法。5．計(jì)算機(jī)繪圖。二、學(xué)習(xí)方法畫法幾何是制圖的理論基礎(chǔ)，比較抽象，系統(tǒng)性較強(qiáng)。制圖是投影理論的運(yùn)用，實(shí)踐性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)時(shí)要完成一系列的繪圖、識圖作業(yè)。但必須注意學(xué)習(xí)方法，才能提高學(xué)習(xí)的效果。1．要下工夫培養(yǎng)空間想象能力從二維的平面想象出三維形體的形狀。這是初學(xué)者制圖的一道難關(guān)。開始時(shí)可以借助于一些模型（沒有），加強(qiáng)圖物對照的感性認(rèn)識，但要逐步減少使用模型，直至可以完全依靠自己的空間想象能力，看懂圖紙。2．作圖時(shí)要畫圖與讀圖相結(jié)合每一次根據(jù)物體畫出投影圖之后，隨即移開物體，從所畫的視圖想象原來物體的形狀，是否相符。堅(jiān)持這種做法，有利于空間想象

7、能力的培養(yǎng)。3．要培養(yǎng)解體能力課文易懂，習(xí)題難做。這是本門課程的第二道難關(guān)。要解決這個(gè)問題，一要掌握解體的思路，即空間問題，一定要拿到空間去分析研究，決定解體的方案；二要掌握幾何元素之間的各種基本關(guān)系（如：平行、垂直、相交、交叉等）的表示方法，才能將解體逐步用作圖表達(dá)出來，并求得解答。4．要提高自學(xué)成才能力課前預(yù)習(xí)，然后帶著問題聽老師講課。復(fù)習(xí)時(shí)要著重檢查自己能否用圖表示書中每一個(gè)概念和每一種方法。5．工程圖紙（機(jī)械圖紙、化工圖紙、建筑圖紙等）是施工的根據(jù)，往往由于圖紙上一條線的