單詞真功夫3.0——右腦頻閃記憶法

單詞真功夫3.0——右腦頻閃記憶法

ID:33631455

大?。?4.00 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2019-02-27

單詞真功夫3.0——右腦頻閃記憶法_第1頁(yè)
單詞真功夫3.0——右腦頻閃記憶法_第2頁(yè)
單詞真功夫3.0——右腦頻閃記憶法_第3頁(yè)
單詞真功夫3.0——右腦頻閃記憶法_第4頁(yè)
單詞真功夫3.0——右腦頻閃記憶法_第5頁(yè)
資源描述:

《單詞真功夫3.0——右腦頻閃記憶法》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、《單詞真功夫3.0——右腦頻閃記憶法》http://www.rockywords.com/(全新的多媒體軟件及訓(xùn)練方案,包含10000詞匯)”右腦是通過(guò)圖像進(jìn)行思考的神奇能力,能夠?qū)⒄Z(yǔ)言變成圖像,把數(shù)字變成圖象,把氣味變成圖像。右腦將看到,聽(tīng)到和想到的事物,全部轉(zhuǎn)化為圖像進(jìn)行思考和記憶。,比如右腦讀“貓”這個(gè)詞時(shí),會(huì)自動(dòng)的在右腦的影像庫(kù)中搜尋貓的形象,然后將貓這個(gè)詞與它的圖片,感覺(jué)鏈接在一起。在分析“貓?jiān)谒X(jué)”,影像庫(kù)中出現(xiàn)的就是一只貓?jiān)谔?yáng)底下蜷成一團(tuán)迷迷糊糊的睡覺(jué)的圖像……或許還夾雜著輕微的鼾聲。右腦頻閃記憶法利用的正是右腦的圖像處理能力,無(wú)論是大段的文字,還是一幅幅的圖片,當(dāng)右腦

2、想記住什么內(nèi)容時(shí),都先把它們轉(zhuǎn)化成圖像攝入腦海,就像照相機(jī)一樣,把內(nèi)容在大腦中定格成一幅圖。用到時(shí),腦海中的圖像便浮現(xiàn)在眼前。右腦頻閃記憶的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于左腦,這是由于處理信息時(shí),左腦將信息進(jìn)行詞匯化處理,五感也要變成語(yǔ)言才能傳達(dá)出去,所以花時(shí)間。而右腦將信息以圖像化處理,所以非常迅速,只要花幾秒就可以。第一章說(shuō)不好英語(yǔ)是因?yàn)槎浔绘i上了1、每種語(yǔ)言都有自己的聲音頻率、音域范圍,英語(yǔ):2000以上的高頻2、剛出生的嬰兒具有很寬的聲音頻率和音域,能學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言3、學(xué)習(xí)語(yǔ)言始于正確聽(tīng)音:不斷地聽(tīng)3個(gè)月——形成新聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)網(wǎng);捂耳大聲朗讀14天——形成新聽(tīng)覺(jué)回路:使大腦傳遞最興奮的聲音信號(hào),能打

3、開(kāi)內(nèi)耳,增強(qiáng)聽(tīng)力,讓身體吸收英語(yǔ)節(jié)奏4、語(yǔ)言是用耳朵來(lái)學(xué)的——生理及音響方面結(jié)合:喊”我要學(xué)”+大聲朗讀第二章右腦的快速大量記憶及自動(dòng)處理機(jī)能1、左右腦的不同:左腦——低速,從局部到整體的累積;右腦——快速自動(dòng),從整體到局部的并列式2、通過(guò)模仿學(xué)外語(yǔ):鍛煉耳朵,專心模仿3、左右腦的記憶能力:左腦——淺層,意識(shí),以理解為中心;右腦——深層,潛意識(shí),以記憶為中心。大量反復(fù)的朗讀和背誦,可打開(kāi)由左到右的深層記憶回路。4、速視、速聽(tīng)、速讀可超右腦:因?yàn)樗恢v究理解,不追求記憶,只要大量快速輸入即可??商岣吣X神經(jīng)細(xì)胞間電流速度,加快信息傳遞,5、語(yǔ)言學(xué)習(xí)高手都靠背誦。背誦內(nèi)容:不用會(huì)話體,而是已

4、理解的英譯范文。每篇20遍。單純的朗讀和泛讀能在潛在腦留下深刻記憶。6、田七學(xué)習(xí)法;不求記憶或理解,大量快速聽(tīng),大聲說(shuō)7、進(jìn)入右腦狀態(tài)前3步曲:(p12,24,36頁(yè))冥想(放松)——呼吸(呼,屏,吸)3次——想象。聽(tīng)時(shí),閉上眼深呼吸,集中注意力想象相關(guān)情景,使聽(tīng)覺(jué)區(qū)與潛在腦相通第三章創(chuàng)造奇跡的關(guān)鍵在聽(tīng)覺(jué)區(qū)1、開(kāi)啟右腦大門(mén)的鑰匙是聽(tīng)覺(jué)刺激2、引發(fā)“無(wú)意識(shí)的力量”——音樂(lè)(古典)、朗讀和背誦,此時(shí)只有傳遞聲音的神經(jīng)回路,進(jìn)入無(wú)我狀態(tài),注意力完全集中,意識(shí)達(dá)到統(tǒng)一,無(wú)意識(shí)回路打開(kāi)。3、重復(fù)能從淺層到深層回路4、突然開(kāi)啟的超記憶回路——求聞持法:100天中每天念1000遍“南牟阿咖舍揭婆耶俺

5、阿利咖摩利莎哇可”或其他內(nèi)容即可獲得,與和尚念經(jīng)的道理一樣。5、耳朵和振動(dòng)音是能力開(kāi)發(fā)最重要工具。朗讀和背誦時(shí)所產(chǎn)生的振動(dòng)音能與大腦深層共鳴,間腦集中能量變寬大,產(chǎn)生新突觸并打開(kāi)新回路。6、大腦的奇跡:一眼記100個(gè)單詞。不考慮意思,大量單純背誦(背單詞:英文讀音、拼寫(xiě)及中文意思)能使你精神非常集中,聽(tīng)覺(jué)區(qū)興奮而出現(xiàn)最大腦電波。7、右腦學(xué)習(xí)器的聽(tīng)覺(jué)刺激促進(jìn)右腦活性化第四章提高聽(tīng)力的想象學(xué)習(xí)法1、想象力是萬(wàn)能的2、右腦著存在心靈感應(yīng)通道和想象通道3、右腦能將聽(tīng)到的語(yǔ)言與看到的圖象進(jìn)行變換4、學(xué)習(xí)前先調(diào)動(dòng)右腦潛意識(shí)3步曲:冥想(閉眼,平靜心情)——深呼吸3次——想象:學(xué)習(xí)英語(yǔ)很快樂(lè),我的記

6、憶力變好了。這樣,放松了身心,大腦變清晰,注意力提高,充滿α波。重要的是邊快樂(lè)想象情景邊聽(tīng),對(duì)情景不是理解單詞,而是現(xiàn)場(chǎng)氣氛及語(yǔ)言強(qiáng)弱。5、心情放松不斷聽(tīng)1個(gè)月會(huì)外語(yǔ):放松呼吸——無(wú)心、不當(dāng)任務(wù),反復(fù)邊聽(tīng)邊想象(是想象文章情景?—須理解才可想象啊)但不當(dāng)任務(wù)地聽(tīng)(p26頁(yè))。第五章英語(yǔ)學(xué)習(xí)法的7大原則1、下定決心2、聽(tīng)(速聽(tīng),常速聽(tīng))——堅(jiān)持3個(gè)月3、想象,先放松,再配合內(nèi)容邊想象邊聽(tīng)、讀4、朗讀和背誦,每天30分鐘——堅(jiān)持3個(gè)月5、改善聽(tīng)覺(jué)——用手捂耳朵朗讀、聽(tīng)CD——14天6、速讀、速聽(tīng)、速看——三位一體,每天30分鐘7、深層聽(tīng)覺(jué)——無(wú)意識(shí)大腦學(xué)習(xí)——反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)同一內(nèi)容直至正確,堅(jiān)持

7、3個(gè)月。第六章右腦英語(yǔ)革命1、只學(xué)習(xí)對(duì)自己有用的,反復(fù)聽(tīng)并朗讀直到能用。制定目標(biāo)、內(nèi)容和范圍時(shí),選簡(jiǎn)單易懂有興趣——自己最想說(shuō)的內(nèi)容(p34頁(yè)),以“深層聽(tīng)覺(jué)”聽(tīng)和朗讀(可以是會(huì)話內(nèi)容?)。注意:a.重復(fù)聽(tīng)的次數(shù)可少,朗讀次數(shù)一定要多(300—500遍以上);b.學(xué)習(xí)量可少,但次數(shù)要多2、每天朗讀及背誦30分鐘,學(xué)會(huì)說(shuō)外語(yǔ)3、捂著耳朵練發(fā)音,讓英語(yǔ)節(jié)奏滲入你身體4、速聽(tīng)、速視——可無(wú)意識(shí)輕松大量記憶背下來(lái);每次至少重復(fù)10次5、速聽(tīng)、速讀——可

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。