2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期

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1、s2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期南京市棲霞區(qū)中學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案（封面）學(xué)校：任教年級(jí)：任教班級(jí)：教師姓名：ss×年級(jí)×冊(cè)第×單元導(dǎo)學(xué)案［單元分析模板］【單元分析】［可參照教師用書(shū)］【單元目標(biāo)】［參照市教研室“目標(biāo)序列”］【單元課時(shí)安排】《××》×課時(shí)《××》×課時(shí)……綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)：×課時(shí)作文指導(dǎo)：×課時(shí)作文講評(píng)：×課時(shí)單元檢測(cè)：×課時(shí)合計(jì)：××課時(shí)ss×年級(jí)×冊(cè)第×單元導(dǎo)學(xué)案［閱讀課模板］上課時(shí)間：2011年×月×日學(xué)期總第×課時(shí)課題課型閱讀課課時(shí)第×課時(shí)（共×課時(shí)）有無(wú)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)［有就寫(xiě)，沒(méi)有可以不寫(xiě)］課前準(zhǔn)備［備忘性質(zhì)教具；資料：參考書(shū)目、網(wǎng)

2、站網(wǎng)址等］學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容備注一、……二、……×、……必備環(huán)節(jié)：【課前預(yù)習(xí)】【預(yù)習(xí)檢查】【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】［注意格式，要清爽醒目，要么首行縮進(jìn)2字符，要么懸掛縮進(jìn)，不要一律左對(duì)齊］［學(xué)習(xí)過(guò)程盡量以問(wèn)題推進(jìn)，每個(gè)主問(wèn)題后面最好有一個(gè)小結(jié)］［要有預(yù)習(xí)題，字詞作業(yè)注明哪本練習(xí)冊(cè)哪一頁(yè)哪一題］［達(dá)標(biāo)檢測(cè)注明：針對(duì)目標(biāo)幾，用時(shí)幾分鐘］［達(dá)標(biāo)檢測(cè)可以是練習(xí)題，可以只注明哪本練習(xí)冊(cè)哪一頁(yè)哪一題］［可以寫(xiě)教學(xué)方法如小組討論等，可以拎板書(shū)重點(diǎn)；也可以手寫(xiě)添加內(nèi)容，作為復(fù)備欄］板書(shū)設(shè)計(jì)［無(wú)法用電子稿則留空手寫(xiě)，不要求課課有］課后作業(yè)［注明哪本練習(xí)冊(cè)哪一頁(yè)哪一題］教后反思ss×年級(jí)×冊(cè)

3、第×單元導(dǎo)學(xué)案（寫(xiě)作指導(dǎo)課模板）上課時(shí)間：2011年×月×日學(xué)期總第×課時(shí)課題課型指導(dǎo)課課時(shí)一課時(shí)有無(wú)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)［有就寫(xiě)，沒(méi)有可以不寫(xiě)］課前準(zhǔn)備［備忘性質(zhì)教具；資料：參考書(shū)目、網(wǎng)站網(wǎng)址等］學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容備注一、……二、……×、……必備環(huán)節(jié)：【課前預(yù)習(xí)】【當(dāng)堂訓(xùn)練】必備要點(diǎn)：課前預(yù)習(xí)：布置學(xué)生收集什么素材或者開(kāi)展什么活動(dòng)寫(xiě)作知識(shí)：相關(guān)寫(xiě)作知識(shí)的介紹作文題目及要求：范例：準(zhǔn)備好的與寫(xiě)作目標(biāo)相關(guān)的范文或片段當(dāng)堂訓(xùn)練：片段寫(xiě)作，或者口頭作文，談構(gòu)思等［可以寫(xiě)教學(xué)方法如小組討論等，可以拎板書(shū)重點(diǎn)；也可以手寫(xiě)添加內(nèi)容，作為復(fù)備欄］板書(shū)設(shè)計(jì)課后作業(yè)教后

4、反思ss×年級(jí)×冊(cè)第×單元導(dǎo)學(xué)案（寫(xiě)作講評(píng)課模板）上課時(shí)間：2011年×月×日學(xué)期總第×課時(shí)課題課型講評(píng)課課時(shí)一課時(shí)有無(wú)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)［有就寫(xiě)，沒(méi)有可以不寫(xiě)］課前準(zhǔn)備批改作文，記錄學(xué)生作文亮點(diǎn)和主要不足之處，收集范文和升格作文。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容備注一、……二、……×、……必備環(huán)節(jié)：【典型問(wèn)題】【升格訓(xùn)練】必備要點(diǎn)：主要亮點(diǎn)：結(jié)合學(xué)生作文談；典型問(wèn)題：結(jié)合學(xué)生作文談；升格要求：升格訓(xùn)練：選擇一篇有典型問(wèn)題的作文給學(xué)生做升格訓(xùn)練或讓學(xué)生做作文修改訓(xùn)練。［可以寫(xiě)教學(xué)方法如小組討論等，可以拎板書(shū)重點(diǎn)；也可以手寫(xiě)添加內(nèi)容，作為復(fù)備欄］板書(shū)設(shè)計(jì)課后作業(yè)教后

5、反思ss×年級(jí)×冊(cè)第×單元導(dǎo)學(xué)案（綜合性學(xué)習(xí)課模板）上課時(shí)間：2011年×月×日學(xué)期總第×課時(shí)課題課型活動(dòng)課課時(shí)第一課時(shí)（共×課時(shí)）有無(wú)課件活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)難點(diǎn)［有就寫(xiě)，沒(méi)有可以不寫(xiě)］課前準(zhǔn)備［備忘性質(zhì)教具；資料：參考書(shū)目、網(wǎng)站網(wǎng)址等］學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容備注一、……二、……×、……必備環(huán)節(jié)：【活動(dòng)準(zhǔn)備】【活動(dòng)展示】【教師指導(dǎo)或點(diǎn)評(píng)】［課前給學(xué)生布置哪些活動(dòng)任務(wù)］［主體部分，要有過(guò)程］［體現(xiàn)教師在活動(dòng)中的作用］［可以寫(xiě)教學(xué)方法如小組討論等，可以拎板書(shū)重點(diǎn)；也可以手寫(xiě)添加內(nèi)容，作為復(fù)備欄］板書(shū)設(shè)計(jì)（不一定有）課后作業(yè)教后反思ss×年級(jí)×冊(cè)第×單元導(dǎo)學(xué)案（單元檢

6、測(cè)課模板）上課時(shí)間：2011年×月×日學(xué)期總第×課時(shí)課題第×單元檢測(cè)課型檢測(cè)課課時(shí)一課時(shí)試卷來(lái)源檢測(cè)目標(biāo)檢測(cè)第×單元知識(shí)與能力的掌握情況。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容備注（附上單元檢測(cè)試卷即可）教后反思ss×年級(jí)×冊(cè)第×單元導(dǎo)學(xué)案（試卷講評(píng)課模板）上課時(shí)間：2011年×月×日學(xué)期總第×課時(shí)課題課型講評(píng)課課時(shí)第一課時(shí)（共×課時(shí)）有無(wú)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)［有就寫(xiě)，沒(méi)有可以不寫(xiě)］課前準(zhǔn)備批改試卷，統(tǒng)計(jì)得分率，記錄學(xué)生答題較好和較差之處，收集錯(cuò)例。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容備注一、……二、……×、……必備要點(diǎn)：展示答案和評(píng)分要點(diǎn)；指出答題不足之處，分析原因并提出矯正方法；得

7、分率較低的題目要有當(dāng)堂補(bǔ)償練習(xí)。［可以寫(xiě)教學(xué)方法如小組討論等，可以拎板書(shū)重點(diǎn)；也可以手寫(xiě)添加內(nèi)容，作為復(fù)備欄］板書(shū)設(shè)計(jì)補(bǔ)償性習(xí)題［當(dāng)堂準(zhǔn)備做哪些補(bǔ)償練習(xí)，在這里標(biāo)明］課后作業(yè)教后反思ss×年級(jí)×冊(cè)名著閱讀導(dǎo)學(xué)案（名著導(dǎo)讀課模板）上課時(shí)間：2011年×月×日學(xué)期總第×課時(shí)課題課型導(dǎo)讀／展示課時(shí)第一課時(shí)（共×課時(shí)）有無(wú)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)［有就寫(xiě)，沒(méi)有可以不寫(xiě)］課前準(zhǔn)備［備忘性質(zhì)教具；資料：參考書(shū)目、網(wǎng)站網(wǎng)址等］學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容備注一、……二、……×、……導(dǎo)讀課必備要點(diǎn)：閱讀任務(wù)布置（最好注明提前多少天布置，軟任務(wù)如思考題等，硬任務(wù)如要寫(xiě)什么）；閱讀指導(dǎo)

8、（側(cè)重激發(fā)