會計綜合模擬實訓(xùn)

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1、會計綜合模擬實訓(xùn)一、實訓(xùn)的目的學(xué)生可通過此實訓(xùn)收獲來自認(rèn)清企業(yè)環(huán)境及檢討公司整體戰(zhàn)略規(guī)劃；了解整個企業(yè)的運作流程，提高全局和長遠(yuǎn)策略意識，以及學(xué)習(xí)與立場不同的各部門溝通協(xié)調(diào)；將提升其策略性思考的能力，以及與下屬溝通的技巧?！　癊RP模擬對抗”實訓(xùn)可幫助學(xué)生了解企業(yè)并在模擬實踐中建立一種共同的語言，提高每個人的商務(wù)技巧，從而使每個人都能支持模擬企業(yè)既定的戰(zhàn)略決策，共同致力于生產(chǎn)力和利潤的提高。該實訓(xùn)培訓(xùn)可以幫助學(xué)生了解企業(yè)內(nèi)部所有重要的員工都理解企業(yè)的經(jīng)營運作、企業(yè)的競爭力、以及企業(yè)資源的有限性，幫助學(xué)生了解各部門的管理人員做出有效的資源規(guī)劃及決

2、策。本次實訓(xùn)可以有效促進(jìn)學(xué)生了解企業(yè)，形成團(tuán)隊溝通的實踐性教學(xué)。并幫助學(xué)生綜合運用財務(wù)知識來提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平，降低企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險。二實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)（一）知識教學(xué)目標(biāo)（1）此實訓(xùn)揭示企業(yè)內(nèi)部研發(fā)、生產(chǎn)、市場營銷和銷售之間的關(guān)系，理解任何一個部門的行動對整個公司全局的影響，實現(xiàn)企業(yè)整體產(chǎn)供銷平衡。讓學(xué)生在模擬中深刻全面理解企業(yè)管理中戰(zhàn)略管理、市場營銷策略、生產(chǎn)計劃與物料需求計劃管理、現(xiàn)金流預(yù)測與財務(wù)管理的含義及對企業(yè)全面經(jīng)營管理的重要性。5（2）此項目實訓(xùn)加強(qiáng)了學(xué)生了在模擬企業(yè)各部門之間的溝通技能訓(xùn)練，增強(qiáng)了學(xué)生在模擬企業(yè)中與其他部門的溝通，理

3、解并學(xué)會培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作效應(yīng)。（3）讓學(xué)生撐握企業(yè)中高級經(jīng)理的決策能力及長期規(guī)劃能力，進(jìn)一步理解決策的影響力。讓學(xué)生掌握中級經(jīng)理的控制與執(zhí)行能力，提高企業(yè)整體經(jīng)營效率。（4）讓學(xué)生學(xué)習(xí)財務(wù)管理知識、包括對財務(wù)報表的了解與分析，學(xué)習(xí)調(diào)動資金、控制成本及效益，認(rèn)識變現(xiàn)計劃與部門成本控制的重要性，對成本進(jìn)行準(zhǔn)確計算及良好管理，學(xué)會節(jié)約資金使用成本。讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握企業(yè)最佳采購模式、企業(yè)合理庫存的管理，配合市場需求與產(chǎn)能從事全盤生產(chǎn)流程規(guī)劃及策劃生產(chǎn)的產(chǎn)能與彈性。（5）讓學(xué)生了解如何構(gòu)建有效的市場營銷體系與銷售體系，準(zhǔn)確把握最佳贏利機(jī)會，更好地服務(wù)于內(nèi)外部客

4、戶。（6）建立學(xué)生的市場、競爭、團(tuán)隊等商業(yè)意識（二）能力培養(yǎng)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠具備以下能力：決策能力及戰(zhàn)略管理能力、理解市場導(dǎo)向基礎(chǔ)上的戰(zhàn)略管理與財務(wù)管理、統(tǒng)觀全局的能力，體驗擔(dān)當(dāng)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的感受、理解公司任何一個部門的行為對公司全局的影響、了解資金在公司內(nèi)如何流動，以及資金分配的重要原則、學(xué)習(xí)重要的財務(wù)知識，包括了解和分析財務(wù)報表、培養(yǎng)生產(chǎn)規(guī)劃、能力計劃等整體規(guī)劃的能力、學(xué)習(xí)提高自我管理能力（時間管理、信息處理、角色定位，團(tuán)結(jié)協(xié)作等）5企業(yè)經(jīng)營沙盤實訓(xùn)實訓(xùn)由三個學(xué)習(xí)模塊組成:1、企業(yè)認(rèn)知實訓(xùn)實訓(xùn)目標(biāo)：了解企業(yè)經(jīng)營環(huán)境，認(rèn)識企

5、業(yè)組織結(jié)構(gòu)，了解企業(yè)經(jīng)營過程，體驗崗位工作內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成職業(yè)意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)溝通能力。教學(xué)安排：入學(xué)初兩天，8課時2、崗位認(rèn)知實訓(xùn)實訓(xùn)目標(biāo)：結(jié)合不同專業(yè)方向的實訓(xùn)學(xué)習(xí)，將專業(yè)性職業(yè)要求與崗位認(rèn)知實訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。教學(xué)安排：專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中，8課時。3、企業(yè)經(jīng)營綜合實訓(xùn)實訓(xùn)目標(biāo)：以沙盤、信息化管理工具為實訓(xùn)載體，開展競技式團(tuán)隊協(xié)作實戰(zhàn)，綜合運用知識和技能，培養(yǎng)職業(yè)能力，提高分析能力、溝通能力、協(xié)作能力、決策能力和創(chuàng)新能力。對于會計專業(yè)還可嘗試結(jié)合信息化管理工具進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營管理，明確對比手工環(huán)境和信息化兩種環(huán)境的不

6、同，實現(xiàn)分角色崗位體驗。教學(xué)安排：專業(yè)課學(xué)習(xí)完成后，4課時。企業(yè)經(jīng)營沙盤實訓(xùn)充分考慮了中職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，設(shè)計了模塊化學(xué)習(xí)方式，符合循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程。企業(yè)經(jīng)營沙盤實訓(xùn)實訓(xùn)的設(shè)計充分體現(xiàn)了體系化、場景化、階段化，充分體現(xiàn)了參與、互動、體驗、思考、創(chuàng)新等特性。第一部分教學(xué)要求一、實訓(xùn)目標(biāo)通過模擬公司運營，認(rèn)知現(xiàn)代企業(yè)以銷定產(chǎn)的全部流程，了解企業(yè)管理中各個環(huán)節(jié)的活動及功能，感受企業(yè)盈利實現(xiàn)過程，初步了解財務(wù)報告的各要素以及制作過程。在經(jīng)營企業(yè)的活動中，感悟如何卓有成效的工作，獲得為成果工作的經(jīng)驗。二、學(xué)時分配5教學(xué)內(nèi)容講課習(xí)題課討論課實踐其他合計運

7、行規(guī)則介紹44企業(yè)運作結(jié)合手工做賬2020報表66總結(jié)點評66合計462636第二部分教學(xué)內(nèi)容1、感受并體會現(xiàn)代企業(yè)運作過程熟悉制造型企業(yè)的基本要素；認(rèn)知企業(yè)競爭市場和銷售動作及規(guī)則；認(rèn)知企業(yè)生產(chǎn)、采購、庫存管理的動作規(guī)則 認(rèn)知企業(yè)財務(wù)管理、資金流動的規(guī)則2、了解企業(yè)經(jīng)營的過程 認(rèn)知資本、資產(chǎn)、損益的流程、企來資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu) 認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)——利潤和成本的關(guān)系、如何實現(xiàn)企業(yè)利潤3、認(rèn)知市場、產(chǎn)品和市場的定位 什么是產(chǎn)品需求的數(shù)量 什么是產(chǎn)品銷售價位、銷售毛利4、感受生產(chǎn)過程管理 采購定單及采購提前期 產(chǎn)銷排程的管理——根據(jù)銷售定單安

8、排生產(chǎn)計劃與采購計劃 5、認(rèn)知財務(wù)管理的內(nèi)容及經(jīng)營核算 資金的投入過程；資金回籠過程；資金分配的過程；利潤（股東權(quán)益增加）實現(xiàn)的過程感受經(jīng)營活動中的資