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《電聲設(shè)備教學(xué)的具體動作-李永年_主編》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第一章電聲設(shè)備的應(yīng)用理論與實踐隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我國的電化教育事業(yè)正沿著有中國特色的道路飛快前進(jìn)。在日益增多的知識面前，電化教育是加強學(xué)習(xí)能力，擴充學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率的有效手段。實施電化教學(xué)，廣大教育工作者可以根據(jù)教學(xué)需要，靈活運用現(xiàn)代化教學(xué)手段來表現(xiàn)宏觀世界和微觀世界，呈現(xiàn)高速運動，模擬危險性實驗，使事物變小為大或變大為小，變靜為動或變動為靜，變虛為實或變實為虛，向?qū)W生提供豐富多彩的感性材料，并且通過視覺器官和聽覺器官，引導(dǎo)學(xué)生從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，啟發(fā)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思
2、考的能力。電化教育不受時間、空間的限制，可以向?qū)W生展示更加廣闊的知識領(lǐng)域，促使學(xué)生更好地掌握知識和技能。而且，電化教育還能節(jié)約教師的時間和精力，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。在學(xué)校的電化教育中，電聲設(shè)備以它的普及、經(jīng)濟、實用，做為“常規(guī)武器”得到廣泛的應(yīng)用，起著非常重要的作用。第一節(jié)擴音廣播的特點及應(yīng)用一、擴音廣播的特點擴音廣播是聽覺的媒介，能激發(fā)學(xué)生的想象力。擴音廣播雖然只作用于聽覺器官，但從教育上看，卻能使人們集中注意力去聽，自由地發(fā)揮想象力。學(xué)習(xí)中，靈活動用聽覺媒介，可以學(xué)到許多技能，如語言學(xué)習(xí)中的聽、說、讀、寫、譯等?？蓪⒙曇魯U大，遠(yuǎn)距離
3、傳遞信息。聲音靠空氣傳播時，由于強度隨距離衰減很快，因而傳播距離有限。通過有線或無線廣播傳遞聲音信息時，克服了聲音傳播距離的限制，可使近地遠(yuǎn)方的人都能把聲音聽清楚。擴音廣播傳輸知識迅速，不受時間、空間限制。無線電廣播是靠電磁波傳遞聲音信息的，其速度每秒達(dá)30萬千米。利用短波廣播能夠避免高山阻礙，如在北京廣播，東北長春、西南昆明以及其它各地都可“同時”聽到；有線廣播雖然是靠導(dǎo)線傳送，傳播距離和范圍有一定限制，但是傳播的速度是同樣的。傳遞知識信息有真實感。通過擴音廣播傳遞知識時，除當(dāng)事人解說外，還可配上一定的音響效果，使人聽起來感到親切、真實、
4、易于受到感染。二、擴音廣播在教學(xué)中的功能1．可以擴大教育、教學(xué)規(guī)模利用有線廣播教學(xué)，可以把班級教學(xué)人數(shù)擴大，由數(shù)十人到幾百人幾千人；利用無線廣播教學(xué)，可以一人講述，數(shù)千數(shù)萬人聽講。如各種廣播教學(xué)為廣大群眾學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和外語創(chuàng)造了有利的條件，只要有收音機就可收聽學(xué)習(xí)。2．可使知識及時補充和更新現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快，課堂教學(xué)需要隨時補充新知識，才能適應(yīng)社會需要。擴音廣播傳遞知識迅速，能將遠(yuǎn)方近地當(dāng)天的新知識收聽到，及時補充到課程內(nèi)容里。有些內(nèi)容雖與課程無直接關(guān)系，但能起到參考書一樣的效果，可對課堂某課題的教學(xué)加以補充。如無線電廣播中科學(xué)知識
5、節(jié)目播出的有關(guān)“宇宙航行”的知識，對學(xué)習(xí)天文學(xué)中“太陽系”的課題能夠起到“開場白”的作用。3．可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強教學(xué)效果擴音廣播是加強聽覺刺激的一種媒介，教師或廣播員用生動的語言講解有關(guān)知識，易于吸引聽眾，扣人心弦。尤其當(dāng)把廣播劇等結(jié)合課程內(nèi)容播出時，使兒童在教室聽到劇情，更能增強“教與學(xué)”的效果。不過需要注意的是，運用擴音廣播教學(xué)時，幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)年齡不同，教材有別，方法適宜才會達(dá)到預(yù)期的目的。4．能夠促使教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校運用擴音廣播教學(xué)，目的是促使教師改革教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。因為：廣播的材料豐富
6、了教學(xué)的內(nèi)容，教師備課必須認(rèn)真、充分，才可能勝任；通過廣播，教師能夠聽到特級教師的優(yōu)秀教學(xué)方法和技巧，然后應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中，提高自己的教學(xué)水平。5．能夠達(dá)到教育經(jīng)濟學(xué)的要求教育經(jīng)濟學(xué)對教育的要求是：花錢少、辦事多、收益大。利用擴音廣播教學(xué)，一位教師可以教數(shù)百人、數(shù)千人、數(shù)萬人；在社會上，廣播電臺播出的學(xué)校所需要的教育節(jié)目，各地的學(xué)校都可以收聽到。從價值上看，廣播電臺花錢有限，聽眾購置收音機花費也不多，可是它卻能使千萬人獲得學(xué)習(xí)機會，受到教育。不論人力、物力或是財力都是經(jīng)濟的。在目前我國經(jīng)濟條件下，擴音廣播易于達(dá)到普及，只要學(xué)校重視就可推
7、廣。不過擴音廣播在教學(xué)上也有缺陷，例如它是單向傳輸信息，不能及時獲得反饋；時間性也有限制，學(xué)校排課有困難；缺乏密切配合教學(xué)課程內(nèi)容的節(jié)目等。三、擴音機在教學(xué)中的應(yīng)用擴音機在教育、教學(xué)中的應(yīng)用主要有以下幾個方面。1．用擴音機為大班上課隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，各級各類學(xué)校招生人數(shù)不斷增加，為了解決師資力量不足的困難，保證教學(xué)質(zhì)量，常采用擴音機上大班課的方式進(jìn)行教學(xué)。當(dāng)然，擴音教學(xué)較適合于那些教學(xué)內(nèi)容單靠語言就能講解清楚的課型，如語文、歷史、政治等。對于需要輔以大量視覺材料，以訓(xùn)練技能為主的課型，用擴音教學(xué)只能解決聽的，解決不了看的問題，因而人數(shù)
8、太多會影響教學(xué)效果。如果由于條件限制，一定要進(jìn)行大班教學(xué)，必須增加放大圖像文字的設(shè)備，如采用大屏幕投影書寫儀。在組織教學(xué)方面，也要配備適量的輔導(dǎo)教師，加強輔導(dǎo)工作，配合大班教學(xué)，
