小班體育游戲：調(diào)皮的樹葉娃娃

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1、小班體育游戲：調(diào)皮的樹葉娃娃【設(shè)計意圖】小班上學(xué)期的幼兒走和跑的動作還分辨不清，在控制身體動作變化方向尚有一定的困難。通過此游戲的玩耍，既豐富了幼兒對于秋天季節(jié)的感受；對節(jié)奏變化的體驗，又促進(jìn)了幼兒運動素質(zhì)特別是平衡能力的提高。老師在組織游戲時，應(yīng)適當(dāng)控制幼兒的活動量，小班幼兒不適宜跑得太多?！净顒幽繕?biāo)】1、能聽信號做動作，練習(xí)走、跑交替。2、根據(jù)教師的語言指令和鈴鼓節(jié)奏快慢的變化快速反應(yīng)，做出相應(yīng)的動作。3、感受樹葉娃娃飛舞、調(diào)皮的樂趣?！净顒訙?zhǔn)備】1、風(fēng)姐姐頭飾一個，鈴鼓一個，掃帚一把。2、

2、玩過音樂游戲：掃落葉。3、錄音機(jī)、音樂磁帶。4、附近場地上有大樹?！局攸c難點】1、了解風(fēng)和樹葉之間的關(guān)系。2、能根據(jù)信號的變化，做出相應(yīng)的身體動作?！窘虒W(xué)過程】一、游戲：快樂的風(fēng)姐姐。第3頁共3頁1、教師（頭戴秋風(fēng)頭飾）：風(fēng)姐姐來了，她從天上往下看，看見小鳥在藍(lán)天上飛呀飛；看見小兔蹦蹦跳跳；看見小朋友在跑步；看見小樹被吹的動搖西晃；看見樹葉飄飄蕩蕩。2、教師邊說邊帶領(lǐng)孩子做上肢運動、跳躍運動、下蹲運動等。二、游戲：調(diào)皮的樹葉娃娃1、介紹游戲玩法：樹葉娃娃可調(diào)皮了，它們總是喜歡和風(fēng)姐姐玩游戲。小朋

3、友演樹葉娃娃全部都蹲在地上。當(dāng)風(fēng)姐姐說：“刮小風(fēng)了”，樹葉就從地上站起來走走；當(dāng)風(fēng)姐姐說：“龍卷風(fēng)來了”，你們就到處跑；當(dāng)風(fēng)姐姐說：“風(fēng)停下來了”，你們就在原地站好不動。2、幼兒根據(jù)教師的語言指令游戲。游戲中提醒幼兒在走和跑的時候要當(dāng)心，不要碰到別人，更不能推別人。3、根據(jù)幼兒興趣，可開展游戲2—3次。三、加入鈴鼓的節(jié)奏，變化豐富游戲的情節(jié)。1、師：風(fēng)姐姐搖著鈴鼓和小朋友一起玩游戲了。如果鈴鼓節(jié)奏快，你們要快跑。如果鈴鼓節(jié)奏慢，你們就慢慢走。如果鈴鼓停下，你們就要原地站好不動?？凑l能隨著鈴鼓節(jié)奏

4、的變化快速變換動作。2、幼兒游戲2—3次四、音樂游戲：掃落葉。1、師生表演唱歌曲“秋天”，幼兒扮演小樹葉隨著歌聲表演小樹葉飛舞和落地。第3頁共3頁2、師：我來掃落葉，被掃到的小樹葉就蹲在圓圈中間，樹葉就堆在一起了。呀，大風(fēng)來了，掃好的樹葉撿回家吧！教師拍一下幼兒，扮“樹葉”的幼兒就慢慢跟教師后面，直到樹葉撿完，全體幼兒一個跟著一個回教室。第3頁共3頁