評價理論視角下美國總統(tǒng)競選辯論的身份突顯

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1、分類號:——UDC:密級:盟律珈嘻編號:——TheStudyofIdentitySalienceinAmericanPresidentialDebatesfromPerspectiveofAppraisalTheory評價理論視角下美國總統(tǒng)競選辯論的身份突顯學(xué)位授予單位及代碼:拯鲞理王太堂(!Q!璺魚)學(xué)科專業(yè)名稱及代碼:窆b國語言文堂!Q墨Q22研究方向:蕓語語言及教堂法理i金研究申請學(xué)位級別:亟±論文起止時間:Master’sDegreeThesisTheStudyofIdentitySalienceinAmericanPresidential

2、DebatesfromPerspectiveofAppraisalTheoryMajor:ForeignLanguagesandLiteraturesAuthor:WangQiangSupervisor:ProfessorXuZhaohuiChangchunUniversityofScienceandTechnologyMarch,2014TheStudyofIdentitySalienceinAmericanPresidentialDebatesfromPerspectiveofAppraisalTheoryByWangQiangUnderthe

3、SupervisionofProfessorXuZhaohuiAThesisSubmittedinPartialFulfillmentOftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsintheSchoolofForeignLanguagesChangchunUniversityofScienceandTechnologyMarch,2014長春理工大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明lIIIIIIIIIIIY2528958本人鄭重聲明:所呈交的碩士學(xué)位論文《評價理論視角下美國總統(tǒng)競選辯論的身份突顯》是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)

4、下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名:至墨煦年上月』上日長春理工大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者及指導(dǎo)教師完全了解“長春理工大學(xué)碩士、博士學(xué)位論文版權(quán)使用規(guī)定”,同意長春理工大學(xué)保留并向中國科學(xué)信息研究所、中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫和CNKI系列數(shù)據(jù)庫及其它國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)長春理

5、工大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,也可采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文。作者簽名:至鏊導(dǎo)師簽名:簽趣盔盟年上月旦日盟年—L月j江日AbstractInAmericanpresidentialdebates,candidatestrytheirbesttoconstructdesiredimagetowintheelectionbyshowingtheiridentitysalience,whichincludessocialidentitywithinsocialstructureandcontextua

6、lroleinthecommunicatingcontext.Thispapermakestheappraisalanalysisofsocialidentityandcontrastiveanalysisofcontextualrolecorrespondin91y,takingthedebatesofObamaandRomneyin2012PresidentialDebatesasanalyzingmaterials.Upondetailedanalysis,findingsareconcluded:(1)evaluativerecourses

7、functioninexhibitingone’Semotionalattachmenttowardsthecertainsocialgroupandstatingattributesthatdefinethemembershipofonesocialgroup,basedonwhichsocialidentityofthetwocandidatesissalient.(2)Accordingtotheanalysisofcontrastivecontextualroles,similaritiesofthetwocandidates’apprai

8、salfeaturescorrespondtotheircommoncontextualroleasacandidatew

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