銀川地區(qū)濕地與景觀生態(tài)環(huán)境修復(fù)研究

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1、西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文andbenefit;fishing,hunting,deforestation,excessivediggingetc.obtainthewetlandbiologicalresources,causetheWetlandsBiodiversityandgraduallylose;long-termcommitmentofdrainlifeofindustrialandagriculturalwastewater,sewage,resultinginwetlandwaterpo

2、llution,seriouslyendangeredwetlandbiologicalsurvivalenvironment.ThisstudyaimedattheYinchuanwetlandecologicalsystemanditsimportancetotheweak,fortheprotection,restorationandreconstructionofYinchuanwetland,givefullplaytotheservicefunctionofYinchuanwetlandecos

3、ystem,improvetheecologicalenvironmentofYinchuanCity,weshouldstudyandresearch,basicsciencepolicytoprotecttheecologicalsystemtocarryoutrelatedwetland,protectionmoderesearchonthedevelopmentandutilizationoftechnology,recoveryanddegradationofwetlandecosystem,th

4、ewetlandresourcesinYinchuantobuildsetsusewetland,atypicalexampleofcitywetlandlandscapeplantprotection,birdconservation,scientificresearchandeducation,ecologicaltourismfunctionandwaterresourcesprotectionfunctionofcoordination.Bydrawingontheconceptsandmethod

5、sofecologicallandscapeecologyprocessofdomesticandforeignenvironmentevaluationandconstruction,combinationofecology,thescienceofhumansettlements,geography,humanbehaviorbasedonthemulti-disciplinarytheorytostudyitsrepairrelationsputforwardeffectivemeasurestolo

6、oktothefuture.Keywords:WetlandYinchuanecologicalrestoration萬方數(shù)據(jù)西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄1緒論................................................................................................................................11.1研究背景......................................

7、........................................................................11.1.1國內(nèi)外研究進展........................................................................................11.1.2國內(nèi)外研究進展......................................................................

8、..................11.2標(biāo)題及相關(guān)概念釋義..........................................................................................21.2.1標(biāo)題...............................................................................

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