法學專業(yè)學年論文教學大綱

法學專業(yè)學年論文教學大綱

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1、文法學院本科課程設(shè)計(論文)教學大綱法學專業(yè)學年論文教學大綱摘要:3,學生確定學年論文題目后,在教師的指導下學生查找資料,并確定論文提綱4,指導教師每周必須有固定時間和地點進行論文指導,解答學生有關(guān)論文的疑問....關(guān)鍵詞:論文,論文提綱類別:論文報告來源:牛檔搜索(Niudown.COM)  本文系牛檔搜索(Niudown.COM)根據(jù)用戶的指令自動搜索的結(jié)果,文中內(nèi)涉及到的資料均來自互聯(lián)網(wǎng),用于學習交流經(jīng)驗,作品其著作權(quán)歸原作者所有。不代表牛檔搜索(Niudown.COM)贊成本文的內(nèi)容或立場,牛檔搜索(Niudown.C

2、OM)不對其付相應的法律責任!349文法學院本科課程設(shè)計(論文)教學大綱法學專業(yè)《學年論文》教學大綱課程名稱:課程編碼:學時:4周學分:4學分開課學期:第六學期課程類別:實踐性教學環(huán)節(jié)課程性質(zhì):專業(yè)課程論文適用專業(yè):法學專業(yè)一、課程設(shè)計的性質(zhì)、目的和任務(wù)本學年論文是學生在完成公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課學習后的一個教學環(huán)節(jié),是學生整理已學到的理論知識的一次訓練,并為撰寫畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)。本學年論文的目的和任務(wù)是:1.檢驗法學學生在三年專業(yè)學習中的效果和收獲;2.培養(yǎng)學生實際運用知識和獲取資料的能力3.培養(yǎng)學生理論創(chuàng)新能力二

3、、課程設(shè)計的內(nèi)容及工作量1、法學系教師必須預先列出學年論文題目,論文所涉及的論題和領(lǐng)域應限制在已開課程的范圍內(nèi),包括法理學、憲法學、民法學、刑法學、訴訟法學、中國法制史、合同法、行政法學、外國法制史、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法、中國法律思想史、商法、經(jīng)濟法、西方法律思想史及已開專業(yè)選修課。2、學生在第六學期的第八周應開始準備學年論文的選題,由法學系確定指導教師方案,并告知學生,指導教師應立即與所指導學生建立聯(lián)系。學年論文的選題可在教師給定的備選題目中選定,也可由學生自由擬訂題目,但自擬題目在確定前,應與指導教師協(xié)商。3、學

4、生確定學年論文題目后,在教師的指導下學生查找資料,并確定論文提綱4、指導教師每周必須有固定時間和地點進行論文指導,解答學生有關(guān)論文的疑問。5、論文初稿提交指導教師后,指導教師必須及時閱讀并給出修改意見,幫助學生修改論文。6、學年論文應在第十六周最后定稿,論文的定稿必須有打印稿和軟盤。7、學年論文格式應比照畢業(yè)論文格式進行要求,必須有目錄、注釋、參考文獻等。學年論文正文字數(shù)不少于5000字。349文法學院本科課程設(shè)計(論文)教學大綱8、學年論文定稿并提交后,應由全體指導教師共同審閱并經(jīng)合議給出每篇論文的成績,不及格者,立即要求學

5、生限期改正或重作。9、教師指導學年論文應盡職盡責,教師指導學生應有書面記錄并與學生論文同時上交系里存檔。一、指導教師的職責1、法學系教師必須預先列出學年論文題目,論文所涉及的論題和領(lǐng)域應限制在已開課程的范圍內(nèi),包括法理學、憲法學、民法學、刑法學、訴訟法學、中國法制史、合同法、行政法學、外國法制史、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法、中國法律思想史、商法、經(jīng)濟法、西方法律思想史及已開專業(yè)選修課。2、學生確定學年論文題目后,由法學系確定指導教師方案,并告知學生。指導教師應立即與所指導學生建立聯(lián)系,并指導學生查找資料。原則上,指導教師在

6、開列備選題目時,每一個題目應附有三篇(部)以上相關(guān)參考資料的目錄。3、指導教師指導學生寫作論文提綱及論文初稿、定稿。指導教師必須保證指導時間,每周不少于4天,每天不少于2.5小時。4、論文初稿提交指導教師后,指導教師必須及時閱讀并給出修改意見,幫助學生修改論文。5、教師指導學年論文應盡職盡責,教師指導學生應有書面記錄并與學生論文同時上交系里存檔。四、設(shè)計參考資料參考資料因涉及的方向不同,由指導老師指定。制定人:劉立霞審核人:余子新批準人:劉邦凡2005年4月349文法學院本科課程設(shè)計(論文)教學大綱政治學與行政學專業(yè)《學年論文

7、》教學大綱課程名稱:TheThesisofSchoolYear課程編碼:學時:2周學分:2學分開課學期:第3、5、7學期課程類別:必修課程性質(zhì):實踐課一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)通過學年論文設(shè)計的教學,使學生達到三個方面的目的,一是對過去學習情況與過程的總結(jié),二是對將來學習作出調(diào)整,三是通過專題研究、問題分析、專題論證、論文寫作等方式,學會如何進行社會問題研究與分析,學會如何進行社會科學研究,為今后的學習、工作與研究打下堅實的基礎(chǔ)。二、課程的基本內(nèi)容政治學與行政學專業(yè)學年論文設(shè)計分為四個方面,每個方面每次可以同時布置,也可以布置

8、其中一至三個方面。四個方面是:1.論文寫作;2.參與教師課程或課題研究,如參與某門課程的題庫建設(shè);3.設(shè)計公共管理規(guī)劃,如“酆都縣新城區(qū)公共管理規(guī)劃設(shè)計與論證”;4.專題分析報告,如“關(guān)于法輪功問題的報告”、“以巴沖突問題的報告”等。三、論文研究與寫作計劃1.第1周,查找資料

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