社團(tuán)風(fēng)采展策劃

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1、“人壽杯”—第三屆班團(tuán)風(fēng)采展紅色暢想青春飛揚(yáng)——活動策劃書“人壽杯”—第三屆班團(tuán)風(fēng)采展紅色暢想青春飛揚(yáng)——活動策劃1、活動概況2、活動介紹3、商家合作4、活動預(yù)算一活動概況：1活動名稱：“人壽杯”—第三屆班團(tuán)風(fēng)采展——紅色暢想春春飛揚(yáng)2活動背景：大一新生進(jìn)校后，第一個校級范圍內(nèi)以班級為單位的大型活動，以建黨90周年為背景，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的朝氣活力，合作創(chuàng)新等能力。同時發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動性，調(diào)動積極性和友愛互助的良好品質(zhì)。3活動目的、意義及目標(biāo)：（1）活動充分發(fā)揮社團(tuán)聯(lián)在校級大型活動中的組織和協(xié)調(diào)作用；和在各個班級及廣大同學(xué)之中的領(lǐng)導(dǎo)和紐帶作用。在活動中不斷的汲取

2、經(jīng)驗(yàn)，使社團(tuán)聯(lián)今后的工作逐步走向成熟。（2）活動使各個班級擁有一次充分展示自己優(yōu)勢的機(jī)會，將班級的亮點(diǎn)面對全校同學(xué)充分進(jìn)行宣傳。也調(diào)動起廣大同學(xué)在活動中的創(chuàng)新積極性，在彼此活動的良性競爭中能夠取長補(bǔ)短，為班級更好的交流合作與熟悉提供了一個平臺。（3）活動使得全校同學(xué)，特別是大一新生能夠更全面、具體的對大學(xué)集體生活有一個更深的認(rèn)識。通過參與本次活動大家協(xié)作共，增進(jìn)友誼，為今后四年的大學(xué)生活開創(chuàng)一個好的開始。4活動時間：初賽——5月10日和5月11日場外比賽——決賽——5活動地點(diǎn)：初賽——學(xué)生活動中心場外比賽——操場決賽——主樓報(bào)告廳6主辦單位：天津外國語大學(xué)校團(tuán)委主

3、辦校社團(tuán)聯(lián)合會承辦7活動班級：濱海校區(qū)三大學(xué)院大一大多數(shù)班級和大二若干班級二活動介紹Ⅰ宣傳工作：1.(1)初賽宣傳時間：5月日每天中午11：50～12：20下午16:50～17：20（2）宣傳方式：①發(fā)傳單：食堂門口，宿舍樓門口（傳單樣式：制作成A4紙張四分之一左右大小的小傳單）②粘貼傳單：宿舍布告欄，水房，教學(xué)樓布告欄（共30張，A4紙大小）③有專人負(fù)責(zé)，輪流在人人網(wǎng)“天外社團(tuán)聯(lián)”主頁上發(fā)布相關(guān)日志和狀態(tài)。⑤橫幅宣傳，掛在一食堂門口或者二食堂門口。④由每個部門每次安排3～4名人員進(jìn)行宣傳，每部選取一名負(fù)責(zé)人2.（1）決賽宣傳時間：4月19，20日,（2）宣傳方式

4、①發(fā)傳單：食堂門口，宿舍樓門口（制作成A4紙張四分之一左右大小的小傳單）②粘貼傳單：宿舍布告欄，水房，教學(xué)樓布告欄（30張，A4紙大?。塾袑Ｈ素?fù)責(zé)，輪流在人人網(wǎng)“天外社團(tuán)聯(lián)”主頁上發(fā)布相關(guān)日志和狀態(tài)。④張貼晉級班級宣傳海報(bào)（初賽完成后即刻張貼海報(bào)）注：要求每部安排的3個人中有一名是男生，負(fù)責(zé)搬桌子，在宣傳活動結(jié)束后把桌子搬回男生寢室。第一天宣傳的同學(xué)負(fù)責(zé)借桌子，最后一天宣傳的同學(xué)負(fù)責(zé)歸還。Ⅱ報(bào)名方式：（1）報(bào)名時間：4月25日——28日中午12:00—12:30下午4:50—5:20（2）地點(diǎn)：學(xué)生活動中心、一食堂門口（3）由專人聯(lián)系各院團(tuán)委老師，將活動詳情通知

5、大一大二各班班長和團(tuán)支書。Ⅲ活動內(nèi)容和流程（分為初賽、室外環(huán)節(jié)和決賽）：初賽：（1）活動流程：分2天進(jìn)行，每天待定個班參加，分上下半場，上半場待定個班，下半場待定個班，上半場參賽的班級6點(diǎn)到比賽現(xiàn)場，比賽6：30正式開始。下半場比賽的班級7：30到比賽現(xiàn)場。當(dāng)天比賽班級的負(fù)責(zé)人6點(diǎn)到現(xiàn)場將所需的音樂拷貝（2）比賽流程：主持人致開場詞，各參賽班級依次進(jìn)行節(jié)目展示，時間5-8分鐘，剩余1分鐘時給予參賽班級提醒，如超時還不結(jié)束則由主持人上臺打斷其表演。注：在比賽開始之前，通知各班如表演超時，主持人會打斷其表演，如繼續(xù)表演則將給于嚴(yán)重扣分，讓其把握好表演時間。（3）評分細(xì)

6、則表演創(chuàng)新、整體風(fēng)貌、內(nèi)容充實(shí)、節(jié)目流暢、表演技巧評分表：表演創(chuàng)新15~20分表演有新意、有創(chuàng)意、有個性且突出。明顯具有班級特色，在傳統(tǒng)的藝術(shù)上有自己的獨(dú)特創(chuàng)新，運(yùn)用獨(dú)到的表演方式和表演技巧，并且恰當(dāng)適宜，具有很好的效果。表演有新意、有創(chuàng)意、有個性，突出班級特色，在傳統(tǒng)的藝術(shù)上有自己的獨(dú)特創(chuàng)新，運(yùn)用獨(dú)到的表演方式和表演技巧。10~15分表演較有新意、有創(chuàng)意、有個性，班級特色較明顯，在傳統(tǒng)的藝術(shù)上能有自己的獨(dú)特創(chuàng)新，能運(yùn)用獨(dú)到的表演方式和表演技巧。5~10分表演無新意、無創(chuàng)意、無個性，無班級特色，在傳統(tǒng)的藝術(shù)上無自己的獨(dú)特創(chuàng)新，沒有運(yùn)用獨(dú)到的表演方式和表演技巧。0~

7、5分整體風(fēng)貌班級表演成員之間配合默契，感情真摯，精神飽滿，服裝適宜，進(jìn)退場整齊。15~20分班級表演成員之間配合非常默契，感情十分真摯，精神十分飽滿，服裝非常適宜，進(jìn)退場有序整齊。10~15分班級表演成員之間配合較默契，感情較真摯，精神較飽滿，服裝較適宜，進(jìn)退場較有序整齊。5~10分班級表演成員之間配合不默契，感情虛假、不真摯，精神不飽滿，服裝不適宜，進(jìn)退場無序散亂。0~5分內(nèi)容充實(shí)內(nèi)容非常充實(shí)健康、積極向上，表演成員真實(shí)融入感情，表演具有很強(qiáng)的感染力，表演的內(nèi)容充分體現(xiàn)班級特色。15~20分內(nèi)容充實(shí)健康、積極向上，表演成員融入感情，表演具有感染力，表演的內(nèi)容體現(xiàn)

8、班級特色。