管理研究方法論管理研究方法論

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1、管理研究方法論管理研究方法論西安交通大學管理學院西安交通大學管理學院李懷祖李懷祖教授教授EmailEmail：：hzli@xjtu.edu.cnhzli@xjtu.edu.cn2009.72009.7于于““管理學院暑期研討班管理學院暑期研討班””2009-7-271一、研究方法論一、研究方法論————研究研究規(guī)范，研究邏輯規(guī)范，研究邏輯和研究思維（和研究思維（thinkingwaythinkingway））?規(guī)范和習慣思維定勢成年人思維定勢，有效的論文工作思路??規(guī)范的必要性規(guī)范的必要性專業(yè)水平的標志，溝通和評價的依據(jù)，國際接軌專業(yè)水平的標志，溝通和評價的依據(jù)，國際接軌??規(guī)范和

2、創(chuàng)新的關(guān)系規(guī)范和創(chuàng)新的關(guān)系基本功和拔尖（咨詢公司）基本功和拔尖（咨詢公司）方法論只對研究過程給予形式化的界定方法論只對研究過程給予形式化的界定2009-7-272二、研究工作過程二、研究工作過程1.1.工作程序：尋找論題（工作程序：尋找論題（topictopic），闡明問題），闡明問題（（problemformulationproblemformulation），設(shè)計方案，數(shù)據(jù)收），設(shè)計方案，數(shù)據(jù)收集，數(shù)據(jù)處理和分析，結(jié)果評價。集，數(shù)據(jù)處理和分析，結(jié)果評價。起承轉(zhuǎn)合起承轉(zhuǎn)合??學術(shù)論文要求學術(shù)論文要求有價值的新論點（有價值的新論點（thesisthesis）和科學論證）和科學論證（

3、（argumentargument））??論題和研究問題的差別論題和研究問題的差別論題：知識領(lǐng)域的細分論題：知識領(lǐng)域的細分問題：現(xiàn)實中困惑之處，現(xiàn)有解釋失效。問題：現(xiàn)實中困惑之處，現(xiàn)有解釋失效。??論題取向和問題取向論題取向和問題取向2009-7-2732.2.理論框架模式和創(chuàng)新點模式?理論框架模式：就某問題領(lǐng)域的理論知識進行全面梳理，提出自己的研究框架。?框架模式的缺陷：全面系統(tǒng)、全方位的理論框架不存在（Perspectives,Levels）框架本身并非研究成果，研究成果要有論證3.3.創(chuàng)新點模式：論文貢獻集中于經(jīng)過論證的論點。問題取向。對問題的主觀答案從實際觀察思考提問題還是

4、從文獻中找問題“大而泛”與“窄而深”（Focusingpoints）科學發(fā)展從點到面，而非由面到點2009-7-274??例：例：區(qū)域能源、環(huán)境及經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的理論與方法。區(qū)域能源、環(huán)境及經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的理論與方法。中國國有資產(chǎn)委托代理關(guān)系研究。中國國有資產(chǎn)委托代理關(guān)系研究。領(lǐng)導決策方法論。領(lǐng)導決策方法論。綠色投資問題研究。綠色投資問題研究。政府干預下的掠奪與政治關(guān)系研究。政府干預下的掠奪與政治關(guān)系研究。政策變遷中的中央與地方博弈。政策變遷中的中央與地方博弈。市場秩序與消費者利益。市場秩序與消費者利益。經(jīng)濟全球化背景下的掠奪與政治關(guān)系研究。經(jīng)濟全球化背景下的掠奪與政治關(guān)系研究。銀行可

5、持續(xù)發(fā)展。銀行可持續(xù)發(fā)展。2009-7-275陳志武，耶魯大學金融經(jīng)濟學教授陳志武，耶魯大學金融經(jīng)濟學教授??““為什么中國人勤勞而不富裕為什么中國人勤勞而不富?！薄惫ぷ鲿r間和人均工作時間和人均GDPGDP負相關(guān)負相關(guān)勤勞對沖制度成本（總論點）勤勞對沖制度成本（總論點）交易時間長，失去交易機會（分論點）交易時間長，失去交易機會（分論點）行業(yè)對兩類交易制度的依賴程度不一樣行業(yè)對兩類交易制度的依賴程度不一樣靠勤勞，人力資本彌補制度資本不足（分論點）靠勤勞，人力資本彌補制度資本不足（分論點）??從實際出發(fā)提問題從實際出發(fā)提問題論點簡明，總論點（假設(shè)）一個，分論點（下層論點簡明，總論點（假

6、設(shè)）一個，分論點（下層設(shè)）設(shè)）2009-7-2764.論證方案設(shè)計——假設(shè)樹知識樹。主干和支葉。不掛不相關(guān)的東西主題：核心的研究問題，又是論文中的最高層次假設(shè)分層次的假設(shè)集?論證的需要（主題的縱深展開，論證的可行性）??主題反映論文價值。多層次假設(shè)構(gòu)成論文實體。?假設(shè)層次愈低，可操作性愈強。2009-7-2772009-7-278假設(shè)樹的作用?創(chuàng)新點的結(jié)構(gòu)表述?論文實體內(nèi)容的邏輯關(guān)系（研究假設(shè)向工作假設(shè)轉(zhuǎn)換過程）注意問題：?并非工作提綱或思路提綱?任何層次假設(shè)的表述都是變量和變量間關(guān)系的陳述句?下層次假設(shè)支持上層次假設(shè)2009-7-2795.5.研究假設(shè)的要素研究假設(shè)的要素概念和概

7、念化概念和概念化概念化過程概念化過程概念概念““公用公用””，概念化過程，概念化過程““私有私有””2009-7-2710名詞、術(shù)語名詞、術(shù)語??名詞使用中的問題名詞使用中的問題??翻譯名詞翻譯名詞??定義定義被定義之物被定義之物==種差種差++屬名屬名??問題問題–以例代定義–種差描述不當（企業(yè)集團是一種特殊的企業(yè)群體）–屬名選擇不當（大學學位是授予已通過相應(yīng)考試的學生）TariffisataxonimportedgoodsTariffisataxonimporte