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《淺議如何培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺議如何培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)人們常說態(tài)度決定一切。你做事的態(tài)度往往就決定了事情的成敗。相同的，對于一名學(xué)生來說，你對學(xué)習(xí)持怎樣的態(tài)度就可以反映出你學(xué)習(xí)的效果如何。所以我認(rèn)為決定學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的很重要的一個因素就是學(xué)生的心態(tài)。那么，又如何來培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)呢？下面我結(jié)合自己在實習(xí)過程中的一點實習(xí)經(jīng)驗談一下自己的看法。培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)，說的明了一點，對老師的要求就是老師最起碼得是一個有道德的好人，不能做壞事。這樣才能教育學(xué)生，時時刻刻要想著自己是一個好人，不應(yīng)做壞事。說到好人，學(xué)生當(dāng)然就應(yīng)是一個好學(xué)生，時刻提醒學(xué)生人最起碼要有點本事?，F(xiàn)在學(xué)生階段
2、的學(xué)習(xí)正是為將來做出成績打下基礎(chǔ)，不時地給他們樹立目標(biāo)，教給他們學(xué)習(xí)要努力、勤快?？梢砸孕υ挼男问礁嬖V他們力氣越干越有的道理。例如講一下，同學(xué)們都聽過病死、老死的人，很少會聽到累死吧！我認(rèn)為給學(xué)生講一些做人做學(xué)生的簡單道理是培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)的最基本的要求。培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)，應(yīng)支持學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生有自己的目標(biāo)。就像托爾斯泰說的，“成功的教學(xué)所需的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣?！迸d趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大動力,只有學(xué)生感興趣的東西，學(xué)生才愿意學(xué)。就拿我上次實習(xí)來講，當(dāng)我第一次滿懷信心地踏入三年級教室講課時，開始講的前半節(jié)課學(xué)生還認(rèn)真聽，到了下半
3、節(jié)課的時候?qū)W生都開始坐不住啦，開始說起話，玩起來。我一時不知所措，又想既然學(xué)生都愿玩，那何不順著他們的興趣，把學(xué)習(xí)通過游戲來展現(xiàn)呢？當(dāng)時正好講到學(xué)習(xí)用品的單詞。我就靈機一動，拿著我的包收起學(xué)生的學(xué)習(xí)用品來。這時他們的注意力都集中到我這里，我就順勢繼續(xù)這節(jié)課，挨個問學(xué)生Isthisyourpen/ruler?等等單詞。就這樣，那節(jié)課進(jìn)行得很順利。事后我反思，原來支持學(xué)生的興趣真的很能帶動學(xué)生，讓他們投入到學(xué)習(xí)中來，積極主動地學(xué)習(xí)。另外，我自己還總結(jié)了幾條關(guān)于支持學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)的小方法，老師還可以給學(xué)生描述目標(biāo)的美好愿望與情境，鼓
4、勵學(xué)生有自己的目標(biāo)，教授學(xué)生要提高自己的生活質(zhì)量，實現(xiàn)自己的人生價值，讓學(xué)生學(xué)會幫助別人，使我們整個社會變得更加美好.培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)，要給學(xué)生具體的指導(dǎo)。提高學(xué)生對生命意義的認(rèn)識，讓學(xué)生熱愛生命，熱愛大自然。例如可以給學(xué)生講一些名人的事跡。講一下那些名人是怎樣在有限的生命里去完成一些不平凡的事情，也可以講一些名勝古跡，讓學(xué)生充滿向往之情。還要常常帶學(xué)生觀察大自然，欣賞大自然的美，鼓勵學(xué)生欣賞藝術(shù)的美。要不時地與學(xué)生探討一些問題，來了解他們的看法。還要培養(yǎng)學(xué)生樂觀積極向上的心態(tài)，告訴他們開心過日子總比不開心強，方法總比困難多,沒有過不去的坎
5、的一些簡單的道理。在這里，我想講一下上次我實習(xí)中遇到的那個小女孩。那次我在他們班講了40分鐘的課，但始終未見她開口說一句話，也總是悶悶不樂的。課下我問了一下她的同桌才知道，她這個人手有點殘疾，所以總是感到很自卑，也不愿開口與同學(xué)講話。了解情況之后,我把她叫到了辦公室，她一進(jìn)辦公室，我先是稱贊了她一番,然后她不好意思的伸出手告訴我說，“老師，我有九只手指,我是個殘疾人?！比缓笪曳磫査骸澳怯衷鯓?？這樣會耽誤你看整個世界嗎？會耽誤你聽聲音嗎？會耽誤你走路嗎？都不會??！你還是可以干你想干的事，一點影響也沒有??！你應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光，干些自己想干的
6、事，別把時間浪費在整天悶悶不樂上，當(dāng)你超過別人一大截時，別人只會羨慕你，并不會記得你是個九只手的女孩。所以，你更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以積極的心態(tài)來對待身邊的人和事?”此后，只見那個女孩的臉上多了些笑容。培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)要鼓勵學(xué)生多參與，多探索，多觀察。使他們明白只有行動才能有結(jié)果，只有行動才能分出對錯，只有行動才能有探討事情進(jìn)步的可能性。教育他們凡事要付諸于行動.另外，培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)還要教育學(xué)生多學(xué)會與他人溝通。畢竟人是群體動物，都愿意與人交流，都愿意生活在愉快的環(huán)境里。如何培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)，重在老師平時的多觀察，多思考。因此我們在課堂教學(xué)
7、中要做個有心人，不斷探索，不斷總結(jié)，朝著培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)的目標(biāo)努力，教育好每一個學(xué)生！參考文獻(xiàn)：[1]《教育心理學(xué)》，張承芬，山東教育出版社.[2]《心理學(xué)導(dǎo)論》，張承芬，宋文廣，人民出版社.后記：剛開始寫論文時，題目的選擇就很難，不知道該寫什么好。后來經(jīng)過同學(xué)、老師的幫助才定了下來。內(nèi)容的選擇也使我彷徨。開始，不知道該從什么地方著手。后來實習(xí)的時候，聽老師說起現(xiàn)在的學(xué)生就缺乏積極的心態(tài)，只要擺好心態(tài)，成績提高是早晚的事。這引起我的重視。又陸續(xù)從同學(xué)、老師那里得到了有關(guān)這方面的內(nèi)容。重點就是自己歸納總結(jié)的。最后在我的論文指導(dǎo)老師的幫助下，我
8、完成了論文。在這里我要感謝幫助我的人。首先，是我的論文指導(dǎo)老師，是她多次幫我選題、定稿、裝訂。其次，我要感謝我的同學(xué)。是你們在我猶豫和彷徨時，鼓勵、支持、幫助我。再次，我也要感謝
