cervista法與基因分型法檢測高危型人乳頭狀瘤病毒的對比研究

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1、分類號:R365學校代碼:10392學科專業(yè)代碼:100104學號:2101002359福建醫(yī)科大學碩士研究生畢業(yè)論文Cervista法與基因分型法檢測高危型人乳頭狀瘤病毒的對比研究StudyofComparingCervistawithGenotypingDetectionoftheHigh-riskHumanPapillomaVirusDNA學位類型:醫(yī)學碩士學位所在學院:福建醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院研究生:陳麗芳學科、專業(yè):病理學與病理生理學導師:余英豪教授、主任醫(yī)師研究起止日期:2012年4月至2013年3月答辯日期:2013年

2、5月二0一三年六月福建醫(yī)科大學2010級碩士研究生學位論文目錄(Catalogue)英文縮略詞表(AbbreviatingWords)............................................................................1中文摘要........................................................................................................................

3、.......2英文摘要(Abstract)........................................................................................................4前言(Preface)...........................................................................................................6第一部分(PartⅠ)...........

4、...........................................................................................11Cervista法檢測高危型人乳頭狀瘤病毒的研究..............................................................111材料與方法.................................................................................

5、...................................................112結(jié)果................................................................................................................................................153討論...............................................................

6、.................................................................................19第二部分(PartⅡ)........................................................................................................22基因分型法檢測高危型人乳頭狀瘤病毒的研究................................................

7、.............221材料與方法....................................................................................................................................222結(jié)果..............................................................................................................

8、..................................243討論.....................................................................................

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