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1、泉州師范學院章程序言-2-第一章 總則-2-第二章治理結構-4-第一節(jié)學校黨委-4-第二節(jié)校長-7-第三節(jié)組織機構-8-第四節(jié)二級學院-10-第三章教職員工和學生-11-第一節(jié)教職員工-11-第二節(jié)學生-14-第四章經費和資產-16-第五章外部關系-17-第六章 學校標識-18-第七章附則………………………………………………-19--19-序言泉州師范學院前身為創(chuàng)建于1958年的泉州大學師范學院。之后，學校經歷更名、合并、停辦、復辦的發(fā)展歷程。1998年8月原泉州師范?？茖W校、泉州教育學院、泉州師范學校合并組建新泉州師范?？茖W校。2000年3月經教育部
2、批準升格為泉州師范學院，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校。2001年11月南安師范學校并入泉州師范學院。2004年，學校通過教育部本科教學工作水平評估。2011年，獲批培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位。2013年獲批福建省碩士學位授予培育建設單位，學校牽頭建設的“南音文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”被認定為首批福建省2011協(xié)同創(chuàng)新中心。在長期的辦學歷程中，學校發(fā)揚敢拼會贏的閩南文化精神，先行先試，率先升格為福建省第一所新建地方性省屬本科高校，構建校僑合作發(fā)展經管類專業(yè)和校企合作發(fā)展工學類專業(yè)的特色辦學模式，打造學前至高中階段師資培養(yǎng)的完整師范專業(yè)體
3、系，培育電子商務、特殊教育、南音、書法、航海等差異化特色專業(yè)，形成豐富多彩的校園文化和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的人才培養(yǎng)特色，為地方經濟社會發(fā)展提供人才支持和智力支撐，贏得了良好的社會聲譽。第一章 總則第一條依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《高等學校章程制定暫行辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章，結合學校實際，制定本章程。-19-第二條學校名稱為泉州師范學院，簡稱“泉州師院”，英文名稱為QuanzhouNormal University，英文縮寫為QNU。學校的網址為www.qztc.edu.cn。第三條學校現(xiàn)有兩個校區(qū)。東海校區(qū)為主校區(qū)，校址為福建省
4、泉州市豐澤區(qū)東海大街398號；詩山校區(qū)為分校區(qū)，校址為福建省南安市碼頭鎮(zhèn)仙美街100號。經審批機關批準，學?？梢暿聵I(yè)發(fā)展需要設立和調整校區(qū)及校址。第四條學校由福建省人民政府舉辦，實行省市共建、以泉州市為主的管理體制。舉辦者對學校進行宏觀指導、依法監(jiān)督，為學校提供辦學經費、保障辦學基本條件，支持學校依照法律法規(guī)和本章程自主辦學。第五條學校為具有獨立法人資格的非營利性事業(yè)組織，面向社會，依法獨立享有民事權利，承擔民事責任。第六條學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守國家法律法規(guī)，以立德樹人為根本任務，以人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)
5、新為基本職能。第七條學校實行中國共產黨泉州師范學院委員會領導下的校長負責制，堅持黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理。第八條學校的主要教育形式為全日制學歷教育，以全日制本科教育為主，發(fā)展研究生教育，拓展繼續(xù)教育。主要學科門類為工學、教育學、管理學、經濟學、理學、藝術學、文學等。第九條-19-學校實行開放辦學，積極實施對外交流與合作辦學項目，建立學生海外志愿服務機制，招收留學生，提高辦學國際化水平。第十條學校植根泉州，立足福建，在保持教師教育特色的基礎上，發(fā)展適應社會需求的應用型學科專業(yè)，增強服務地方產業(yè)轉型升級能力，提升傳承創(chuàng)新中華文化和閩南文化水平
6、，建設開放型有特色高水平的新型地方大學。第二章治理結構第一節(jié)學校黨委第十一條中國共產黨泉州師范學院委員會是學校的領導核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督學校重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務完成。其主要職責是：（一）全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。（二）討論決定事關學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學、科研、行政管理中的重大事
7、項和管理制度。（三）堅持黨管干部原則，按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選。做好老干部工作。-19-（四）堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學校各類人才隊伍建設。（五）領導學校思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設。（六）加強大
8、學文化建設，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風教風學風。（七）加強對學?；鶎狱h組織的領導，做好發(fā)展
