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《楊慎《陶情樂府》研究》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、學(xué)校代碼10530學(xué)號201510080909分類號密級碩士學(xué)位論文楊慎《陶情樂府》研究學(xué)位申請人歐陽瑩指導(dǎo)教師雷磊教授學(xué)院名稱文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)科專業(yè)中國語言文學(xué)研究方向中國古代文學(xué)二○一八年五月二十四日StudyontheTaoQingYuefuofYangshenCandidateOuYangyingSupervisorProfessorLeiLeiCollegeLiteratureandjournalismCollegeProgramChineseClassicalLiteratureSpecializationTheLiteratureofMingandQingDynasties
2、DegreeMasterofArtsUniversityXiangtanUniversityDateMay,2018摘要楊慎(1488年12月8日—1559年8月8日),字用修,號升庵,四川新都人,楊廷和之子,是明代杰出的學(xué)者、文學(xué)家,以博學(xué)著稱。嘉靖三年,因“大禮議”觸怒世宗被流放滇南達(dá)三十余年。楊慎是明代學(xué)術(shù)大家,在詩文詞曲等文學(xué)領(lǐng)域都頗有造詣。楊慎的散曲集為《陶情樂府》,其中散曲多是楊慎貶后之作。論文大致分為三個部分:第一部分為緒論,首先簡要介紹楊慎和《陶情樂府》,其次進(jìn)行楊慎散曲研究綜述,最后介紹選題的基本思路和方法。第二部分為文學(xué)篇,共有四章。第一章主要是論證楊慎宗尚北曲的曲學(xué)
3、理論,可見楊慎宗尚北曲原因有二:一是北曲音樂的氣韻調(diào)平的特性;二是北曲音樂代表了官方正統(tǒng)恰合了楊慎所推崇的儒家思想。此外,又從楊慎以作北曲的方法作南曲可看出楊慎對北曲的宗尚。掌握楊慎的曲學(xué)理論,為進(jìn)一步全面解讀楊慎散曲打下基礎(chǔ)。第二章探討楊慎散曲的“陶情”特色,可見楊慎散曲中的貶謫、夫婦、朋友、男女之情,楊慎從初時的嘆世抒憤到無奈放浪,最后能正視自己的境遇而淡然自適。夫婦情感則多表現(xiàn)其內(nèi)心的怨望之痛。貶謫與夫婦離別的雙重壓力之下,楊慎轉(zhuǎn)而將自身情感寄托于朋友之義與男女艷情,寬解內(nèi)心的沉痛。把握楊慎散曲的感情基調(diào),得以進(jìn)一步作散曲的藝術(shù)分析。第三章分析楊慎散曲“以詞為曲”的藝術(shù)特色,分別從
4、詞律、詞法、詞語、詞風(fēng)四個方面證實(shí)了楊慎散曲具有“以詞為曲”的特點(diǎn)??梢园l(fā)現(xiàn),楊慎的散曲創(chuàng)作深受其詞的理論觀念和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)影響。此外,楊慎的“以詞為曲”有合體之處,亦有破體之處。其合體者是對散曲創(chuàng)作的創(chuàng)新和發(fā)展,而其破體之處,則往往混淆詞曲之別,一定程度上消解了曲體的獨(dú)立性。第四章研究楊慎的曲學(xué)影響,主要從曲論、曲作和曲選三個方面展開論述。曲觀方面楊慎影響了何良俊、焦竑等人。曲作方面,楊慎帶動了圈內(nèi)及圈外作家的散曲創(chuàng)作,推廣集曲【七犯玲瓏】,又認(rèn)識到南曲【黃鶯兒】和【金衣公子】曲牌的淵源關(guān)系,影響了當(dāng)世以及后世曲家的散曲創(chuàng)作。曲選方面,楊慎的很多散曲都收錄在后世的曲選之中,直至近代到當(dāng)代多
5、有楊慎散曲的整編校本,以此可見楊慎散曲在曲學(xué)中的地位,以及對后世曲學(xué)的深遠(yuǎn)影響。第三部分為文獻(xiàn)篇,主要對《陶情樂府》進(jìn)行了版本考、真?zhèn)慰己透脑~考,以此奠定楊慎散曲研究的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。本論文通過對楊慎散曲進(jìn)行系統(tǒng)的研究,能夠?qū)钌魃⑶那楦刑厣?、思想、藝術(shù)和影響有更為清晰的把握,并肯定楊慎為明代散曲創(chuàng)新和發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。I關(guān)鍵詞:楊慎;陶情樂府;散曲IIAbstractYangShen(December8th,1488-August8th,1559),namesYongxiu,Shengan,borninxinduSichuan,thesonofYangTinghe,heisanoutstan
6、dingscholarandwriteroftheMingDynasty,famousforhiserudite.OnJajinthird,heoffendedshizongandwasexiledtoSouthYunnanforthirtyyearsbecauseofthe“greatritualcontroversy”.YangShenisanacademicscholarintheMingDynasty.Hehasachievedgreatachievementsinpoetry,literature,Chinesesanqupoetryandotherliteraryfields
7、.YangShen’schinesesanqupoetrycollectionnamed"TaoQingYuefu",whichmostlymadeafterhisbanishment.Thethesisaremainlydividedintothreeparts:Thefirstpartistheintroduction,whichfirstbrieflyintroducesYangShenand“TaoQingYuefu”,fo