對(duì)酸雨形成的原因及危害的研究

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1、廣東北江中學(xué)“研究性學(xué)習(xí)”案例集莆莃蠆肆肅蕿薅肅膈莂袃肄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅薁蝿膄莈薇螈莆蚄袆螇肆蒆螂螆膈螞蚈螅芁蒅薄螅莃羋袃襖肅蒃蝿袃膅芆蚅袂莇蒁蟻袁肇芄薆袀腿薀裊衿節(jié)莂螁衿莄薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆羋荿螈羅羈薄螄羄膀蕆蝕羃節(jié)蚃薆羃蒞蒆襖羂肄羋螀羈膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肇芃薀螃肇莆莃蠆肆肅蕿薅肅膈莂袃肄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅薁蝿膄莈薇螈莆蚄袆螇肆蒆螂螆膈螞蚈螅芁蒅薄螅莃羋袃襖肅蒃蝿袃膅芆蚅袂莇蒁蟻袁肇芄薆袀腿薀裊衿節(jié)莂螁衿莄薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆羋荿螈羅羈薄螄羄膀蕆蝕羃節(jié)蚃薆羃蒞蒆襖羂肄羋螀羈膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肇芃薀螃肇莆莃

2、蠆肆肅蕿薅肅膈莂袃肄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅薁蝿膄莈薇螈莆蚄袆螇肆蒆螂螆膈螞蚈螅芁蒅薄螅莃羋袃襖肅蒃蝿袃膅芆蚅袂莇蒁蟻袁肇芄薆袀腿薀裊衿節(jié)莂螁衿莄薈蚇袈肄莁薃羇膆薆葿羆羋荿螈羅羈薄螄羄膀蕆蝕羃節(jié)蚃薆羃蒞蒆襖羂肄羋螀羈膇蒄蚆肀艿芇薂聿罿蒂蒈肈肁芅袇肇芃薀螃肇莆莃蠆肆肅蕿薅肅膈莂袃肄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅薁蝿膄莈薇螈莆蚄袆螇肆蒆螂酸雨測(cè)定及危害的實(shí)驗(yàn)研究高二（5）班鄒靜譚靈珠高二（6）班張麗意指導(dǎo)教師曾維新一、問題的提出酸雨這個(gè)詞語(yǔ)人們并不感到陌生，我們從書中得知空氣中硫的氧化物和氮的氧化物隨雨水降下就成為酸雨。酸雨有什么危害呢？該如何測(cè)定酸雨呢？書本

3、沒有得到進(jìn)一步的解釋。因此，帶著這些問題，我們開展了這次研究性學(xué)習(xí)。想通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定雨水PH值及驗(yàn)證酸雨的危害，且提出了一些關(guān)于酸雨治理問題的建議。二、研究目的使大家進(jìn)一步了解酸雨的有關(guān)情況，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。掌握相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方法，培養(yǎng)同學(xué)之間互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的社交能力，能運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決問題。使同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力有所提高，為培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、調(diào)查實(shí)驗(yàn)步驟（1）在老師的指導(dǎo)下搜索和確定研究課題，且書面表述課題實(shí)施方案的具體內(nèi)容。（2）查閱大量的科技文獻(xiàn)資料，采用文獻(xiàn)研究法。通過老師介紹的

4、幾個(gè)相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行資料的查找。（3）進(jìn)行實(shí)地考察，確立分工工作。（4）采用了實(shí)驗(yàn)研究法中的比較研究法，對(duì)雨水pH值的測(cè)定和做酸雨危害的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（5）走訪環(huán)監(jiān)站，了解有關(guān)酸雨情況。（6）進(jìn)行歸納總結(jié)。四、調(diào)查實(shí)驗(yàn)過程我們通過因特網(wǎng)查閱了大量的相關(guān)資料，進(jìn)一步了解了韶關(guān)酸雨的形成和危害。酸雨，是指pH值小于5.6的雨水。形成酸雨的主要物質(zhì)就是二氧化硫。韶關(guān)是“全國(guó)有色金屬之鄉(xiāng)”，廣東省的重工業(yè)基地。盡管近幾年來重工業(yè)衰退，但是韶鋼，韶冶的二氧化硫排放量還很大。去年韶關(guān)市區(qū)的二氧化硫排放量比2002年增加103%，略超過國(guó)家環(huán)境空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。工

5、廠中煤、石油燃燒和金屬冶煉中釋放到大氣里的SO2，通過氣相或液相反應(yīng)而生成硫酸。氣相反應(yīng)：2SO2+O2=2SO3SO3+H2O=H2SO4液相反應(yīng)：SO2+H2O=H2SO32H2SO3+O2=2H2SO42H2S+3O2=2SO2+2H2OH2S+O3=SO2+H2118廣東北江中學(xué)“研究性學(xué)習(xí)”案例集O在這些氣相反應(yīng)中是很緩慢的，但在空氣中的顆粒物質(zhì)表面，這一反應(yīng)能很快進(jìn)行，由于H2S，O2，O3均能部分溶于水，故在去霧雨滴中這些反應(yīng)速度很快。所以，酸雨主要是人類生產(chǎn)活動(dòng)和生活造成的。硝酸和硫酸都具有強(qiáng)腐蝕性，因此，酸雨的危害非常大。酸

6、雨的危害1、使河流、湖泊等地表水酸化，污染飲用水源危害漁業(yè)生產(chǎn)（pH小于4.8時(shí)魚類就消失）。2、使土壤酸化，使土質(zhì)日趨酸化，貧瘠化。3、腐蝕建筑物、工廠設(shè)備和文化古跡（建筑材料中含CaCO3）腐蝕油漆、皮革、金屬、紡織品。4、影響人類健康，硫酸霧和硫酸鹽霧的毒性比SO2要高10倍，其微?？汕秩肴梭w的深部組織，引起肺水腫和肺硬化等疾病而導(dǎo)致死亡。5、影響地球氣候：酸雨增強(qiáng)了地下水和地表水對(duì)石灰?guī)r的溶蝕，間接地使大氣中的二氧化硫濃度增大，因此，為了進(jìn)一步了解韶關(guān)地區(qū)雨水pH值與實(shí)地環(huán)境的關(guān)系，以及酸雨危害情況，我們做了如下的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：雨水p

7、H值的測(cè)試（以北江中學(xué)為主要測(cè)定區(qū)域，市一中、韶鋼為對(duì)比區(qū)域）1、調(diào)查實(shí)驗(yàn)日期：2004年5月7日至5月16日2、實(shí)驗(yàn)原理：pH試紙能測(cè)定雨水的pH值3、實(shí)驗(yàn)工具：雨水收集器（自制）、pH試紙4、實(shí)驗(yàn)方法：①在下雨前，將干凈的雨水收集器（仿照書本上用空飲料瓶改制）放置在天臺(tái)上或高處（避免其它非雨水物質(zhì)進(jìn)入），讓雨水自然積累在雨水收集器內(nèi)。②停雨后，及時(shí)收回雨水收集器，用pH試紙測(cè)定瓶?jī)?nèi)雨水的pH值，做好記錄。記錄還包括這次降雨離上次降雨有多長(zhǎng)時(shí)間，如果連續(xù)幾天降雨，則每天固定一個(gè)時(shí)間測(cè)定pH值，測(cè)完后倒凈瓶中雨水，洗干凈后再放上天臺(tái)連續(xù)收集降

8、雨，看看連續(xù)數(shù)天的降水的pH值有沒有變化，有變化時(shí)，應(yīng)取數(shù)據(jù)的平均值為準(zhǔn)。5、觀察記錄表：次數(shù)收集地點(diǎn)降雨時(shí)間PH值①北江中學(xué)學(xué)生宿舍5月7日12:35～6.0②北