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1、5A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔初中語文語法知識(shí)大全詞性實(shí)詞與虛詞1.名詞表示人或事物名稱的詞叫名詞。下邊劃線的詞分別表示不同人或事物的名稱。中間掛著一塊匾道：三味書屋；匾下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對(duì)著那匾和鹿行禮。這是閏土的父親所傳授的方法。正午習(xí)字，晚上對(duì)課。表示人名的如“孔子”“閏土”“父親”；表示處所的如“三味書屋”；表示時(shí)間的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中間”“下面”；表示事物的如“梅花鹿”“匾”“畫”“古樹”“牌位”；表示抽象概念的如“方法”。2.動(dòng)詞動(dòng)詞是表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞。下邊劃線的詞分別表示不同的意義。他
2、穿上那套漂亮的禮服，原來是為了紀(jì)念這最后一課！我們大家都有許多地方應(yīng)該責(zé)備自己呢。想起這些，我多么懊悔！走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。表示動(dòng)作行為的如“穿”“跳”“爬”“走”“紀(jì)念”“責(zé)備”；表示存在變化的如“有”“增加”“縮小”；表示心理活動(dòng)的如“想”“懊悔”；表示可能、意愿的如“應(yīng)該”；表示趨向的如“下去”“上去”；表示判斷的如“是”。3.形容詞形容詞是表示事物的形狀、性質(zhì)或狀態(tài)的詞。下邊劃線的詞都是形容詞。這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)；但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！表示形狀的如“小”（另外如“大”“高”“圓”等）；表
3、示性質(zhì)的如“鎮(zhèn)定”“勇敢”“樂觀”；表示狀態(tài)的如“朦朧”“橘紅”“遠(yuǎn)”等。形容詞常用來修飾名詞。恰當(dāng)使用形容詞，能把人或事物寫得具體、生動(dòng)。4.代詞注意下邊句子中加線的詞。把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？不少的人……把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。３３5A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔5A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔就在這里睡覺？怎么行呢？不知什么時(shí)候又睡著了。我以為30里的山就是那么一點(diǎn)；……上面句子里加線的詞都是起指代作用的，稱為代詞。代詞包括：人稱代詞，代替人或事物的名稱，如我、你、他、我們、你們、他們、自己、人家；疑問代詞，用來提出問題，如誰、什么、怎樣、哪、哪里；指示代詞用來區(qū)別人
4、或事物，如這、那、這里、那里、這么、那么、每、各。使用人稱代詞，要注意“他們”可專指男性，也可指男女兼有。還要注意“我們”和“咱們”用法的區(qū)別?！拔覀儭敝刚f話人，有時(shí)也可包括聽話人；“咱們”一定包括說話人和聽話人。指示代詞“那”用于遠(yuǎn)指，“這”用于近指。5.數(shù)量詞一座30里高的瑤山。等了好久才走了幾步。拿出僅有的一點(diǎn)米。一尺多寬。第一座難走的山。五、八軍團(tuán)。歇了一下。上面加點(diǎn)的詞都是表示數(shù)目的，叫數(shù)詞。在數(shù)詞中，有的表示確數(shù)，如一、二、百、千；有的表示概數(shù)，如幾、些、多數(shù)、少數(shù)；有的表示序數(shù)，前頭要加上表示次第的“第、初、老”等等，如第一、初五、老三。上面加—的詞，都是表示單位的
5、量詞。有的表示事物的單位；有的表示動(dòng)作、行為的單位。前者較多，有表示個(gè)體的，如只、個(gè)、臺(tái)、枝、條；有表示集體的，如雙、副、對(duì)、類、幫；有表示不定量的，如些、點(diǎn)；有表示度量衡的，如丈、尺、里、畝。后者較少，如次、回、下、趟、遍、陣、場、遭、番。數(shù)詞和量詞常常連用，構(gòu)成數(shù)量詞。表示事物單位的數(shù)量詞常用在名詞前邊，如一本書；表示動(dòng)作、行為單位的數(shù)量詞常用在動(dòng)詞后邊，如去一次。6.副詞、連詞副詞用在動(dòng)詞、形容詞前邊，表示行為、動(dòng)作或性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時(shí)間、頻率、情勢、語氣等。常用的副詞如：很、更、最、非常、都、只、才、就、已經(jīng)、剛剛、立刻、忽然、漸漸、終于、不、沒、大概、簡直，等。
6、副詞主要用來修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，如課文里的句子：“花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。”這里連用了“仿佛”“已３３5A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔5A版優(yōu)質(zhì)實(shí)用文檔經(jīng)”“滿”三個(gè)副詞，修飾表示判斷的動(dòng)詞“是”?！胺路稹北硎厩閯?，好像、似乎的意思；“已經(jīng)”表示完成；“滿”表示程度深。這句話，從聞到花的甜味聯(lián)想到果實(shí)累累，用虛寫開拓了誘人的豐收美景。如果不用這幾個(gè)副詞，句子變成“樹上是桃兒、杏兒、梨兒”，就不符合實(shí)際，也沒有豐富想象的意味了。注意下邊句子里加線的詞。1．這篇散文贊美春的活力，帶給人以希望和力量。2．欣賞大自然或者讀寫景抒情的文章，都可以受到美的熏陶。3．只
7、要反復(fù)誦讀，就可以把課文背熟。第1句“和”連接“希望”“力量”，表示并列關(guān)系；第2句“或者”連接“欣賞大自然”“讀寫景抒情的文章”，表示選擇關(guān)系；第3句“只要”表示條件，和副詞“就”配合使用。這些起連接作用的詞，叫做連詞。常見的連詞還有：同、跟、而、并且、而且、雖然、但是、如果、只有因?yàn)?、所以，等?.介詞、助詞、嘆詞、擬聲詞（一）、介詞介詞經(jīng)常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來表示動(dòng)作、行為、性狀的起止、方向、處所、時(shí)間、對(duì)象、方式、原因、目的、比較等。例如：（1）從第一組
