當(dāng)前高?；窘ㄔO(shè)中存在問題及對策

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1、當(dāng)前高?；窘ㄔO(shè)中存在問題及對策摘要為適應(yīng)高等教育事業(yè)快速發(fā)展的需要，當(dāng)前各高校都加強(qiáng)基本建設(shè)的投入力度。而高?；窘ㄔO(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，能否保證工程質(zhì)量，盡快發(fā)揮教育設(shè)施的綜合效益不僅關(guān)系到學(xué)校自身的發(fā)展，而且對于實(shí)現(xiàn)高等教育目標(biāo)具有極為重要的意義。關(guān)鍵詞高?；窘ㄔO(shè)工程質(zhì)量對策中圖分類號：G47文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A1高校基本建設(shè)的相關(guān)概念高?；窘ㄔO(shè)主要指的是高校增添固定資產(chǎn)的建設(shè)，是推動學(xué)校教育事業(yè)未來發(fā)展的重要基礎(chǔ)。高?；窘ㄔO(shè)是一項(xiàng)涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng)、工作環(huán)節(jié)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。學(xué)校的建設(shè)規(guī)模與學(xué)校的發(fā)展定位、辦

2、學(xué)規(guī)模及規(guī)劃目標(biāo)等密切相關(guān)。高校建設(shè)項(xiàng)目類型多樣，不僅包括各種教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)施，還包括學(xué)生公寓、體育館、運(yùn)動場及道路建設(shè)等基礎(chǔ)性設(shè)施。同時，高校的很多設(shè)施建設(shè)周期比較長，多為一年甚至更長的時間。在一個較長的建設(shè)過程中，高?；窘ㄔO(shè)會受到國家經(jīng)濟(jì)形勢以及相關(guān)政策的影響。不僅如此，高校基本建設(shè)的涉及面較廣，不僅包括學(xué)校，而且還需要政府管理部門以及設(shè)計、監(jiān)理等企業(yè)，社會影響較大。2當(dāng)前高校基本建設(shè)中存在的問題(1)對于高校教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和基本建設(shè)計劃的重要性認(rèn)識不足。很多建設(shè)項(xiàng)目沒有嚴(yán)格按照學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃和基

3、本建設(shè)程序組織施工，缺乏相對穩(wěn)定性和科學(xué)性。(2)高?；ü芾聿块T及相關(guān)人員的法律法規(guī)意識淡薄。應(yīng)該說，高?；窘ㄔO(shè)已經(jīng)建立起了較為健全的法律法規(guī)，包括建設(shè)立項(xiàng)、工程設(shè)計、預(yù)算、手續(xù)辦理及施工、監(jiān)理以及工程結(jié)算審計、竣工驗(yàn)收等相關(guān)環(huán)節(jié)都有明確的規(guī)定，但是很多高效管理部門在實(shí)際工作中并沒有得到嚴(yán)格執(zhí)行和貫徹。(3)高校基建管理過程不夠規(guī)范。由于高?；窘ㄔO(shè)具有特殊性，不僅技術(shù)要求高，而且時間緊、任務(wù)重。因此,在具體的基建過程中，有不少管理人員憑經(jīng)驗(yàn)辦事，或者完全聽從領(lǐng)導(dǎo)的指令，沒有嚴(yán)格按照制度要求和規(guī)范程序進(jìn)行管

4、理，以致于出現(xiàn)很多問題。(4)教職員工對基本建設(shè)存在片面認(rèn)識，基建管理人員流動性大?；窘ㄔO(shè)對于高等學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展具有極為重要的意義。但是，由于各種因素的影響，很多教職員工對于學(xué)校領(lǐng)基建工作和基建管理者存在著偏見，不少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并沒有真正理解和關(guān)心學(xué)?；窘ㄔO(shè)的管理。這就造成了在很多高校，基建管理的社會地位不高，人心不穩(wěn)，不利于高等學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。3做好當(dāng)前高?；窘ㄔO(shè)的相關(guān)對策3.1健全規(guī)章制度，規(guī)范高校基本建設(shè)的工作程序髙?；窘ㄔO(shè)工作任務(wù)重，時間緊，而且在建設(shè)施工的過程中往往會遇到臨時變更等特殊情況

5、。因此，在高等學(xué)校在進(jìn)行基本建設(shè)的過程中，必須要健全規(guī)章制度，不僅對日常工作進(jìn)行規(guī)范，而且還要充分考慮到特殊情況，并提前制定好各種預(yù)案，避免在建設(shè)過程中由于供貨不及時等原因影響學(xué)校建設(shè)工期延期等后果。要進(jìn)一步明確建設(shè)用材料及進(jìn)貨渠道等情況，對于方案的制定、論證過程以及決策等都要進(jìn)行明確的規(guī)定。同時，要對學(xué)校內(nèi)部基建部門與國有資產(chǎn)管理部門、財會部門等之間的關(guān)系，也要通過制度進(jìn)一步明確，避免影響學(xué)?；窘ㄔO(shè)和學(xué)校教育事業(yè)。3.2樹立責(zé)任意識，確保高?；窘ㄔO(shè)的工程質(zhì)量高校基本建設(shè)應(yīng)當(dāng)主力明確的責(zé)任意識，確保校園建筑

6、質(zhì)量和品位。校園建設(shè)要關(guān)注師生員工，尤其是廣大青年學(xué)生的需求，努建造出具有高品位文化內(nèi)涵的建筑藝術(shù)，塑造良好育人環(huán)境，進(jìn)一步弘揚(yáng)大學(xué)精神，陶冶廣大師生的情操。同時，校園建筑設(shè)計和基本建設(shè)要對具有不同功能和使用價值的校園設(shè)施采取不同的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，充分考慮校園建設(shè)的利用與維護(hù)等問題。在校園基本建設(shè)的過程中，要對建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量管理和質(zhì)量控制，對結(jié)構(gòu)工程、隱蔽工程、管線工程等關(guān)鍵環(huán)節(jié)必須實(shí)行全程監(jiān)控。要以合同契約的方式對設(shè)計單位、施工單位、監(jiān)理單位以及工程質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu)的相關(guān)責(zé)任進(jìn)行約定，防止留下工程施工隱患。3.

7、3加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高基建人員的綜合素質(zhì)要做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作，確保工程質(zhì)量，就必須重視工程管理工作和基本建設(shè)相關(guān)人員的整體素質(zhì)，建設(shè)一支思想素質(zhì)高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、專業(yè)技能扎實(shí)的基建工作隊(duì)伍。一方面，要關(guān)心學(xué)校建設(shè)隊(duì)伍。不僅要在工作中認(rèn)真聽取他們的意見和觀點(diǎn)，及時肯定他們所取得的成績，解決他們在工作過程中遇到的困難，為基建工作人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和工作條件。另一方面，要加強(qiáng)管理工作的科學(xué)性，激發(fā)起廣大施工人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。要充分認(rèn)識到高?；窘ㄔO(shè)工作的重要性，高度重視建設(shè)員工的思想素質(zhì)和專

8、業(yè)技能的提高，鼓勵和支持基建人員采用先進(jìn)的施工方案和技術(shù)，以不斷提高施工效率，提高工程質(zhì)量。同時，要加強(qiáng)工程建設(shè)的規(guī)范管理，確保參與高?；窘ㄔO(shè)的工作人員都遵守基本建設(shè)的程序，及時發(fā)現(xiàn)和處理工程建設(shè)過程中遇到的各種問題，確保工程質(zhì)量。3.4認(rèn)真開展審計工作，加強(qiáng)高校建設(shè)的資金控制在當(dāng)前階段，高?；窘ㄔO(shè)資金主要來源于政府的撥款、銀行貸款以及學(xué)校通過其他渠道籌措的資金。其中，由于通過銀行