物聯(lián)網(wǎng)終端應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)

《物聯(lián)網(wǎng)終端應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、海量資料超值下載物聯(lián)網(wǎng)終端應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：《物聯(lián)網(wǎng)終端應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)》課程編碼：50133009課程類型：理實一體化開課部門：信息工程系規(guī)定課時：64一、前言1．課程性質(zhì)本課程是高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課，課程的開發(fā)與實施由江蘇省國光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司合作參與，屬于校企合作課程。通過以工作任務(wù)導(dǎo)向以及典型物聯(lián)網(wǎng)終端應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的實際項目教學(xué)，使高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)終端應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的概念和特點，能夠熟練開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)終端應(yīng)用系統(tǒng)，根據(jù)實際的項目需求，實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)終端應(yīng)用系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生項目需求分析能力、軟件系統(tǒng)設(shè)計能力、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與維護(hù)能力。2．

2、課程定位本課程是根據(jù)人才培養(yǎng)方案中物聯(lián)網(wǎng)管理員這一崗位中的物聯(lián)網(wǎng)終端應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)這一職業(yè)能力來設(shè)置的。本課程是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的核心課程，主要任務(wù)是讓學(xué)生了解Android系統(tǒng)的應(yīng)用程序的開發(fā)，掌握常用各種場合使用移動終端開發(fā)，能把移動終端系統(tǒng)應(yīng)用到智能家居等領(lǐng)域。前導(dǎo)課程：《c語言程序設(shè)計》或者《java語言程序設(shè)計》后續(xù)課程：無3．課程設(shè)計思路本課程內(nèi)容設(shè)計重在培養(yǎng)學(xué)生移動終端網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)能力，圍繞物聯(lián)網(wǎng)終端應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的特點和崗位能力要求，以實際項目“智能家居控制終端”系統(tǒng)為載體，通過設(shè)計“移動控制終端方案設(shè)計”、“移動控制終端通信協(xié)議設(shè)計”、“移動控制終端應(yīng)用設(shè)計與

3、開發(fā)”等三個子項目來完成教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生在應(yīng)用軟件開發(fā)過程中所需的知識、能力和素質(zhì)。④海量資料超值下載本課程針對物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)電子信息技術(shù)方向共開設(shè)64課時，其中實踐課時占40課時。二、課程目標(biāo)1．課程教學(xué)目標(biāo)經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，通過以工作任務(wù)導(dǎo)向以及典型移動終端網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)的實際項目教學(xué)，使高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生了解移動終端應(yīng)用程序的概念和特點，能夠熟練根據(jù)服務(wù)端提供的協(xié)議，根據(jù)實際的項目需求，創(chuàng)建移動終端應(yīng)用程序，培養(yǎng)學(xué)生項目需求分析能力、應(yīng)用程序系統(tǒng)設(shè)計能力、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與維護(hù)能力。2．職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)（1）能力目標(biāo)1）掌握物聯(lián)網(wǎng)移動終端系統(tǒng)

4、的需求分析；2）掌握socket編程接口；3）會通過服務(wù)器編程接口設(shè)計軟件系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)；4）會對移動終端系統(tǒng)進(jìn)行安裝、調(diào)試和維護(hù)。（2）知識目標(biāo)1）了解物聯(lián)網(wǎng)移動終端系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)；2）了解TCP/IP協(xié)議編程接口；3）熟悉物聯(lián)網(wǎng)移動終端的應(yīng)用領(lǐng)域；4）熟悉android操作系統(tǒng)；5）熟悉物聯(lián)網(wǎng)移動終端的軟硬件開發(fā)平臺。（3）素質(zhì)目標(biāo)1）能夠把理論知識與應(yīng)用性較強(qiáng)實例有機(jī)結(jié)合起來；2）學(xué)生具備愛崗敬業(yè)與團(tuán)隊合作的基本素質(zhì)；3）具有良好的企業(yè)文檔資料閱讀、分析及撰寫能力。3．職業(yè)資格證書考核目標(biāo)無三、課程內(nèi)容及參考學(xué)時④海量資料超值下載適用專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)參考學(xué)時：64教

5、學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)參考學(xué)時1.Android應(yīng)用程序架構(gòu)1開發(fā)環(huán)境的搭建2開發(fā)最簡單的應(yīng)用程序1會搭建開發(fā)環(huán)境2利用環(huán)境開發(fā)一個最小的應(yīng)用程序3虛擬機(jī)的使用4開發(fā)環(huán)境連接設(shè)備82.用戶界面開發(fā)1事件處理原理2常用控件的使用1.掌握用戶ui與事件之間的關(guān)系2.會使用常用控件搭建用戶界面并處理事件3.掌握各種布局203.數(shù)據(jù)存儲1文件存儲2網(wǎng)絡(luò)存儲3數(shù)據(jù)庫存儲1.了解常用的數(shù)據(jù)存儲方式2.掌握文件，網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)庫存儲的編程方法3實現(xiàn)移動控制終端方案設(shè)計164.傳感器與網(wǎng)絡(luò)通信開發(fā)1網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識2http3socket4了解傳感器的編程方式1.掌握傳感器編程2.編寫http客戶端的能力

6、3.編寫socket客戶端的能力4.實現(xiàn)移動控制終端通信協(xié)議設(shè)計5.實現(xiàn)移動控制終端應(yīng)用設(shè)計與開發(fā)20四、課程實施建議1．參考教材及教學(xué)參考書建議[1]楊豐盛.《Android應(yīng)用開發(fā)解密》.機(jī)械工業(yè)出版社，20010.9[2]李維勇.《Android任務(wù)驅(qū)動式教程》.北京航空航天大學(xué)出版社,2001.92．教學(xué)方法建議④海量資料超值下載在本課程的教學(xué)過程中，采用項目教學(xué)法，每個任務(wù)通過“任務(wù)引入、系統(tǒng)演示、方案制定、方案實施、系統(tǒng)展示及評估、完善總結(jié)”六個步驟進(jìn)行教學(xué)，在每個步驟中根據(jù)實際情況選擇“小組討論法、啟發(fā)式教學(xué)法”等方式。3．教學(xué)評價建議本課程采用多元化的評價，結(jié)合考勤

7、、課堂提問、項目考核、綜合訓(xùn)練考核等方式，對整個學(xué)習(xí)過程進(jìn)行多元化考核。考核明細(xì)如下表所示?？己隧椖靠己朔绞奖壤殬I(yè)素質(zhì)平時表現(xiàn)考勤情況記錄5%學(xué)習(xí)態(tài)度課堂情況記錄5%團(tuán)隊協(xié)作和解決問題能力教師觀察協(xié)作和配合過程，并根據(jù)小組項目總結(jié)報告進(jìn)行考核5%過程考核（專業(yè)能力考核）記事本開發(fā)10%短信程序處理開發(fā)10%微博客戶端開發(fā)10%智能家居客戶端開發(fā)15%結(jié)果考核（綜合實訓(xùn)考核）團(tuán)隊完成綜合項目，要求系統(tǒng)能運行，有完整的設(shè)計報告對項目進(jìn)行綜合評價20%合計100%五、課程