臺東縣馬蘭國民小學(xué)100學(xué)年度第1學(xué)期學(xué)校課程計畫書

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1、woed版-精品資料臺東縣馬蘭國民小學(xué)100學(xué)年度第1學(xué)期學(xué)校課程計畫書民國100年8月1日本校課程發(fā)展委員會討論通過民國100年8月26日府教督字第1003037515號同意備查目錄壹、依據(jù)貳、課程目標(biāo)叁、學(xué)校資源及特色分析肆、學(xué)校願景與教育目標(biāo)伍、課程發(fā)展委員會組織陸、學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)分配表柒、教科用書一覽表捌、彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)規(guī)劃玖、法定重要教育工作納入課程規(guī)劃情形拾、學(xué)校課程進(jìn)度表拾壹、課程評鑑拾貳、各年級閱讀暨作文指導(dǎo)教學(xué)計畫中華民國100年8月1日精品資料分享woed版-精品資料(學(xué)校logo或印信)臺東縣馬蘭國民小學(xué)100學(xué)年度第1學(xué)期學(xué)校課程計畫書民國100年8月1日本

2、校課程發(fā)展委員會討論通過民國100年8月26日府教督字第1003037515號同意備查壹、依據(jù)1.教育部92年1月15日臺國字第092006026號令發(fā)布「國民中小學(xué)九年一貫課程綱要」2.教育部92年1月15日臺國字第092006026號發(fā)布語文領(lǐng)域、健康與體育領(lǐng)域、生活課程、社會領(lǐng)域、綜合活動領(lǐng)域、藝術(shù)與人文領(lǐng)域。3.教育部92年2月27日臺國字第0920028081號發(fā)布自然與生活科技領(lǐng)域。4.教育部92年3月31日臺國字第0920045067號發(fā)布重大議題。5.教育部92年11月14日臺國字第0920167129號發(fā)布數(shù)學(xué)領(lǐng)域。6.教育部94年3月31日臺國字第094

3、0039183號函「兩性教育」議題修改為「性別平等教育」議題。7.教育部94年5月27日臺國（二）字第0940069194B號修正第陸點（實施要點）。8.教育部94年8月8日臺國（二）字第0940101842C號令修正社會學(xué)習(xí)領(lǐng)域七至九年級基本內(nèi)容。9.教育部95年3月10日臺國（二）字0950030031C號令修正國民中小學(xué)九年一貫課程綱要-語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域（英語）-（小學(xué)三年級）。10.教育部95年3月27日臺國（二）字第0950030367C號令修正國民中小學(xué)九年一貫課程綱要-語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域-英語-（小學(xué)五年級）。11.教育部95年5月24日臺國（二）字第095007574

4、8B號令修正第伍點（學(xué)習(xí)領(lǐng)域）、第陸點（實施要點）。12.教育部97年5月23日臺國（二）字第0970082874B號令修正總綱、閩南語以外之各學(xué)習(xí)領(lǐng)域、重大議題。13.教育部98年7月15日臺國（二）字第0980112647C號令修正國民中小學(xué)九年一貫課程綱要語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域（閩南語）14.教育部100年4月26日臺國（二）字第1000068059B號令修正國民中小學(xué)九年一貫課程綱要語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域--國語文及重大議題。15.本校課程發(fā)展委員會設(shè)置要點與實施計畫。16.臺東縣政府100年6月14日教督字第10003024823號函。精品資料分享woed版-精品資料貳、課程目標(biāo)依據(jù)

5、：國民中小學(xué)九年一貫課程綱要基本理念與課程目標(biāo)。國民中小學(xué)之課程理念應(yīng)以生活為中心，配合學(xué)生身心能力發(fā)展歷程；尊重個性發(fā)展，激發(fā)個人潛能；涵泳民生素養(yǎng)，尊重多元文化價值；培養(yǎng)科學(xué)知能，適應(yīng)現(xiàn)代生活需要。國民教育之學(xué)校教育目標(biāo)在透過人與自己、人與社會、人與自然等人性化、生活化、適性化、統(tǒng)整化與現(xiàn)代化之學(xué)習(xí)領(lǐng)域教育活動，傳授基本知識，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)身心充分發(fā)展之活潑樂觀、合群互助、探究反思、恢弘前瞻、創(chuàng)造進(jìn)取的健全國民與具世界觀之公民。為實現(xiàn)國民教育階段學(xué)校教育目的，須引導(dǎo)學(xué)生致力達(dá)成下列課程目標(biāo)：1.增進(jìn)自我瞭解，發(fā)展個人潛能。2.培養(yǎng)欣賞、表現(xiàn)、審美及創(chuàng)作能力。3.

6、提升生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí)能力。4.培養(yǎng)表達(dá)、溝通和分享的知能。5.發(fā)展尊重他人、關(guān)懷社會、增進(jìn)團(tuán)隊合作。6.促進(jìn)文化學(xué)習(xí)與國際瞭解。7.增進(jìn)規(guī)劃、組織與實踐的知能。8.運用科技與資訊的能力。9.激發(fā)主動探索和研究的精神。10.培養(yǎng)獨立思考與解決問題的能力。11.其他各學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程目標(biāo)請詳閱本校各年級領(lǐng)域?qū)W習(xí)課程規(guī)劃。精品資料分享woed版-精品資料叁、學(xué)校資源及特色分析一、學(xué)校背景分析：1.學(xué)校基本資料：校名臺東縣臺東市馬蘭國民小學(xué)班級數(shù)普通班30、音樂班4、資源班2校址臺東市新社三街六號電話089-229437傳真089-220378網(wǎng)址http://www.mlps.tt

7、ct.edu.tw校長李俊德E-mailleechunte@mlps.ttct.edu.tw教務(wù)主任張顯榮E-mailchang@mlps.ttct.edu.tw教職員工數(shù)65學(xué)生數(shù)9142.學(xué)校背景分析（SWOTS）評估期自（99）學(xué)年度至（100）學(xué)年度□無修正■有修正最近一次修改日期100年8月1日分析向度S﹙優(yōu)勢﹚W﹙劣勢﹚O﹙機(jī)會點﹚T﹙威脅點﹚S﹙行動策略﹚校園環(huán)境市中心，交通方便，屬文教住宅區(qū)校地面積小，活動空間不足，運動設(shè)施嚴(yán)重缺乏鄰近文教機(jī)構(gòu)，教學(xué)資源豐富。區(qū)內(nèi)道路狹窄，人口稠密，上、下學(xué)期間車多