美劇《絕望主婦》中女性話語的語氣隱喻分析

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1、萬方數(shù)據(jù)分類號UDC密級學位論文美劇《絕望主婦》中女性話語的語氣隱喻分析作者姓名:指導教師:申請學位級別:學科專業(yè)名稱:論文提交日期:學位授予日期:評閱人:金燁高麗新副教授東北大學外國語學院碩士學科類別:文學外國語言學及應用語言學2013年6月論文答辯日期:2013年6月2013年7月答辯委員會主席:刁力人陳連豐張宜東北大學2013年6月萬方數(shù)據(jù)AnAnalysisofMetaphorsofMoodinWomen,SUtterancesinDesperateHousewivesAMaster’SThesisPresentedtotheGraduateFacultyof

2、ForeignStudiesCollegeNortheasternUniversityInPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsbyJinYeSupervisor:ProfessorGaoLixinNortheasternUniversityJune2013IIIIIJIIFIllIIUIIIlJO19770萬方數(shù)據(jù)獨創(chuàng)性聲明本人聲明,所呈交的學位論文是在導師的指導下完成的。論文中取得的研究成果除加以標注和致謝的地方外,不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包括本人為獲得其他學位

3、而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名:庶聲綽日期:2013年7月學位論文版權使用授權書本學位論文作者和指導教師完全了解東北大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定:即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人同意東北大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索、交流。作者和導師同意網(wǎng)上交流的時間為作者獲得學位后:半年口一年呵一年半口學位做作者躲鏘簽字日期:2013年7月兩年口導師簽名:南翻身叮簽字日期:2013年7月萬方數(shù)據(jù)Acknowledgmen

4、tsFirstandforemost,1wouldliketoshowmyappreciationstomysupervisor’ProfessorOaoLixin.Fromchoosingatopictotherevisingofthethesis,MrsGaosho、ⅣediI姍ensepatienceandcarefulthought.Afterunderstandingmyinterestsonmetaphorsofmood.sheinspiredmeonthistopic,offeredmedetailedcommentsandprovidedmanyval

5、uablesuggestions·Withoutherconstantencouragementandacademicguidance,thisthesisishardtobeinthepresentshape.Throughthesetwoyearsofcommunicationandclosetouoh,IhayelearnedSOmuchfromthisresponsiblesupervisor.IarnalsoverygratefultothedeanandotherteachersattheCollegeofForeignLanguage.Theyprovi

6、deSOmanyvaluablesuggestionsduringthecompletionofthethesis.Withtheirsupportandunderstanding,Icansmoothlyfinishmygraduatestudy.Lastbutnottheleast,Ialsooweagreatdealtomyclassmateswhoalwaysgivemehelpwithoutanyhesitation.萬方數(shù)據(jù)AnAnalysisofMetaphorsofMoodinWomen’SUtterancesinDesperateHousewives

7、AbstractInthelightofHalliday(1985/1994/2000)’Stheory,languageisendowedwiththreemeta-functions.Theyareideationalfunction,interpersonalfunctionandtextualfunction.Interpersonalfunctionreferstothefunctionofreflectingtheinterpersonalrelationshipandisrealizedbymeansofthemoodandmodali

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