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《前進中的潁上縣新集中學(xué)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、新集職高始建于1956年，為潁上縣第二個創(chuàng)建的初級中學(xué)。當名為“潁上縣第二中學(xué)”，60年代更名為新集中學(xué)。1970年始辦普通高中，1983年撤銷普高，同年承辦教師培訓(xùn)班，1985年改制為職業(yè)高中。2004年秋改名為“新集鎮(zhèn)中心學(xué)?！?。新集職高是潁上縣重點扶持的農(nóng)村高級職業(yè)中學(xué)，擔負著職業(yè)高中和九年義務(wù)教育的雙重任務(wù)，學(xué)?，F(xiàn)擁有一支敬業(yè)愛崗、博學(xué)多才、富有實力、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，教職工87名，其中具有高級職稱的11人，中級職稱30人,。全校占地面積56畝。擁有教學(xué)樓、實驗樓、綜合辦公樓，男女生宿舍樓、大食堂等硬件設(shè)施，教學(xué)、實驗、閱覽、生活、運動設(shè)施配
2、置完整。校園林木蔥郁，環(huán)境優(yōu)雅，充滿文化氣息，是莘莘學(xué)子求知深造的理想殿堂。曾幾何時，新集中心校也有過昔日的輝煌。但由于受地處偏僻，交通閉塞，經(jīng)濟發(fā)展緩慢等多種原因的制約，近年來教育的發(fā)展與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比略顯滯后。新集職高建校55年來，為高一級學(xué)府輸送了一批一批優(yōu)秀學(xué)子，同時也為社會培養(yǎng)了大批有用的人才。一：“咬定青山不放松，立志扎根職教中陶行知先生做為我國近代職業(yè)教育事業(yè)主要的倡導(dǎo)者，在其職業(yè)教育實踐中形成了職業(yè)教育思想。從“行—-知—行”的認識論到“教學(xué)做合一”的方法，已成為完整的科學(xué)的理論體系。這一理論仍然支撐指導(dǎo)著我們今天的職業(yè)教育，尤其適用于我
3、校職教現(xiàn)狀。新集職高是潁上縣西部唯一一所農(nóng)村職高，擔負著西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)教育的重任，7自1985年改制以來，有近200名職高學(xué)子升入高等院校深造。多年對口升學(xué)率在90%以上。2011年全縣有42人報考，就有我校28名考生。其中23人達線，600分以上2人。學(xué)校立足對口升學(xué)的同時，也培養(yǎng)了一大批新型的農(nóng)村實用人才，致富帶頭人，為當?shù)剞r(nóng)民的脫貧致富奠定了堅實的基礎(chǔ)，真正唱響了弘揚農(nóng)村文化的主旋律。另外，也確實貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教方針，曾多次與兄弟學(xué)校聯(lián)合向沿海地區(qū)輸送就業(yè)人才。首屆職高畢業(yè)生朱振華在阜陽農(nóng)經(jīng)委任要職，年紀芬為南照中心校骨干教
4、師?？萍紝W(xué)院畢業(yè)生金燕現(xiàn)在一中擔任生物學(xué)科教學(xué)工作，劉廣強現(xiàn)在潁河中心校任教。09屆科技學(xué)院畢業(yè)生張迪現(xiàn)在華南師范大學(xué)讀研，張友強則放棄了教師職業(yè)，利用所學(xué)的園林知識，現(xiàn)在廣州創(chuàng)業(yè)，已擁有自己的公司，近期準備返鄉(xiāng)發(fā)展。李雪鋒，曹利軍等同學(xué)現(xiàn)在上海發(fā)展，都已進入白領(lǐng)階層，年薪在10萬以上。本鎮(zhèn)姜郢村書記馬家平，曾在職高培訓(xùn)過，利用所學(xué)的種植知識，搞起了蔬菜大棚，且?guī)ьI(lǐng)整個姜郢村民致富，現(xiàn)整個姜郢村有地模近300畝蔬菜大棚，經(jīng)營戶收入可觀。輸入就業(yè)方面我們也做了不懈的探索，1999年與工業(yè)學(xué)校合作為廣東東莞三星電子廠輸送了張士娟等10多名職高畢業(yè)生.200
5、2年經(jīng)職教辦牽頭為上海第二軍醫(yī)大學(xué)招待所輸送了徐寧，李雪松等12名畢業(yè)生，部分同學(xué)發(fā)展很好，已進入白領(lǐng)階層;2005年與新廟合作為蘇州工業(yè)園區(qū)華翔集團輸送了聶紅娟等7名畢業(yè)生。2007年以來，我校本著“教育多層次，辦學(xué)多渠道，就業(yè)多方向”的模式，7與黃山中華職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，幾年來，有近百名學(xué)生進入中華職校學(xué)習(xí)，現(xiàn)已有部分畢業(yè)生在沿海發(fā)達城市就業(yè)；同年，我們還利用學(xué)校現(xiàn)有的計算機資源，在節(jié)假日辦起農(nóng)民工短訓(xùn)班，迄今已培訓(xùn)三期近800人。為農(nóng)民工勞務(wù)輸出夯實了堅定的基礎(chǔ)，贏的社會的一致好評，因此被安徽省勞動廳授予“農(nóng)民工培訓(xùn)基地”。2011年在阜陽市舉辦
6、的中職學(xué)校勞動技能大賽中，焦雙雙、劉標同學(xué)分別榮獲二、三等獎。當然，取得成績的同時，也存在著諸多問題和困難：1.學(xué)校宣傳力度不夠，社會認識不到位2.辦學(xué)規(guī)模小，辦學(xué)性質(zhì)單一3.缺乏實驗基地和實訓(xùn)設(shè)施4.辦學(xué)資金不足5.缺少專業(yè)教師多年辦學(xué)取得的成績應(yīng)歸功于上級主管部門的扶持，當?shù)卣闹С趾蛷V大教師的艱辛努力。成績只代表過去，相信以后的日子里，全體職高人會在張杰校長的帶領(lǐng)下，在職業(yè)教育的快車道上取得更輝煌的成績。二．抓教改與時俱進，促教研成果豐碩新集職高除了辦好職業(yè)教育外，還肩負著全鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的重任?！白灾?、探究、合作”“高效”等新的教學(xué)理念已充分
7、體現(xiàn)在職高校園。改革創(chuàng)新的觀念已深深扎根于職高人心間。這些新的教學(xué)理念也是陶行知先生“教學(xué)做合一”7的教學(xué)理念的拓展延伸，隨著新的教學(xué)理念與國際接軌，社會對新型人才的需求，職高人大膽嘗試，打破陳舊的教學(xué)模式，真正把課堂還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在課堂上放飛理想，閃爍智慧的火花。如今的職高已成為家園、育園、樂園，為了讓教師長見識，豐富經(jīng)驗，學(xué)校曾兩次派教師赴杜郎口考察，結(jié)合本地實際制訂了教學(xué)改革方案，細化了一系列規(guī)章制度，決定先試點，后推行。時過三年，大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生取得了實質(zhì)性進展。2008年的中考成績也再次證實了路子是對的。
8、這一年我校有5人達阜陽一中分數(shù)線，在全縣農(nóng)村中學(xué)中就阜陽一中錄取率位居前列，事實勝于雄辯，教師
