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1、論文題目基于B/S結(jié)構(gòu)的校友錄系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)專業(yè)學(xué)位類別工程碩士學(xué)號(hào)201092230905作者姓名郭康康指導(dǎo)教師陳波副教授萬方數(shù)據(jù)分類號(hào)密級(jí)注1UDC學(xué)位論文基于B/S結(jié)構(gòu)的校友錄系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（題名和副題名）郭康康（作者姓名）指導(dǎo)教師陳波副教授電子科技大學(xué)成都陳海航高工金華無線電管理局金華（姓名、職稱、單位名稱）申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)學(xué)位類別工程碩士工程領(lǐng)域名稱軟件工程提交論文日期2012.09論文答辯日期2012.11學(xué)位授予單位和日期電子科技大學(xué)2012年12月日答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人注1：注明《國際十進(jìn)分類法UDC》的類號(hào)。萬方數(shù)據(jù)RESEARCHANDIMPLEMENTATI
2、ONOFABASEDONTHESTRUCTUREOFB/SALUMNISYSTEMAThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:SoftwareEngineeringAuthor:GuoKangkangAdvisor:ChenBoSchool:SchoolofComputerScience&Engineering萬方數(shù)據(jù)獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研
3、究成果，也不包含為獲得電子科技大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。作者簽名：日期：年月日論文使用授權(quán)本學(xué)位論文作者完全了解電子科技大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)電子科技大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定）作者簽名：導(dǎo)師簽名：日期：年月日萬方數(shù)據(jù)摘要摘要目前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，人們的壓力也越來越大，以致把
4、大多數(shù)的時(shí)間都投入在工作上，往往就會(huì)淡忘以前的生活。學(xué)生時(shí)代是夢想最多的時(shí)代，感情最純真的時(shí)代，在那時(shí)，我們都會(huì)遇到很多不同的人，也交了很多知己。但是一走上工作崗位，大多數(shù)人都會(huì)與以前的朋友失去聯(lián)系。有時(shí)，即使想聯(lián)系卻沒有聯(lián)系方式。通過校友錄系統(tǒng)，可以找到想要聯(lián)系的朋友，這是許多人都認(rèn)可的，可以看出設(shè)計(jì)一個(gè)校友錄是極具可行性。本論文主要介紹了一個(gè)校友錄系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程：主要包括系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、以及主要模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)。主要模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)包括：論壇注冊(cè)和登陸模塊、留言模塊、查詢模塊等。課題是基于WindowsXPProfession環(huán)境的數(shù)據(jù)庫管理，該系統(tǒng)前臺(tái)使用Microsof
5、tVisualStudio2003中的ASP.NET（C#語言）技術(shù)進(jìn)行開發(fā)，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫采用SQLServer2005，并通過IIS進(jìn)行發(fā)布，屬于WEB數(shù)據(jù)庫開發(fā)、用于解決實(shí)際問題的實(shí)例，概述了ASP.NET與SQLServer2005數(shù)據(jù)庫及其相關(guān)的一些知識(shí)，著重論述數(shù)據(jù)庫中間技術(shù)，并將其放入一個(gè)簡單的體系中加以實(shí)現(xiàn)。具體的實(shí)現(xiàn)是構(gòu)造一個(gè)校友錄管理系統(tǒng)，校友錄以個(gè)人的身份進(jìn)入，查找滿足條件的班級(jí)，并可以填寫個(gè)人資料，以便被查詢。通過校友錄這種網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式，可以讓因畢業(yè)而分離的同學(xué)們還能夠經(jīng)常聚首，了解各自的近況，還可以建立畢業(yè)生和在校生的溝通渠道，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，能很方便的和同學(xué)
6、溝通和交流。校友錄系統(tǒng)是校友錄基礎(chǔ)功能開發(fā)的案例，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)校友之間的信息交流；具有創(chuàng)建學(xué)校、班級(jí)的功能，還包括加入班級(jí)成員，查看班級(jí)成員的信息和校友信息留言功能。關(guān)鍵詞：ASP.NET，信息發(fā)布，SQLServer2005I萬方數(shù)據(jù)ABSTRACTABSTRACTAtpresent,rapideconomicdevelopment,peoplemoreandmorepressure,somostofthetimeinvestedinthework,willtendtoforgetthepastlife.Thestudentisthedreamofmosttimes,thefeeli
7、ngsofthemostinnocentera,atthattime,wewillencountermanydifferentpeople,butalsomakealotoffriends.Butgotowork,mostpeoplewillandformerfriendlostcontact.Sometimes,evenwanttocontactwithoutcontact.Thealumnicanbefoundthroughthesystem,want
