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《我和孩子共讀書》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、,我和孩子同讀書共成長————為了孩子的未來孩子是祖國的未來，也是每一個(gè)家庭的希望。在孩子還很小的時(shí)候，作為媽媽的我就在想：在孩子成長過程中應(yīng)該讓孩子留下什么樣的腳印呢？一個(gè)美國人在一本書中說到“有一個(gè)每天向前走去的孩子，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分”，當(dāng)時(shí)我沒太在意，可后來隨著孩子的長大我才明白了這句話的真正含義。如果讓孩子沉浸于物質(zhì)享受中，那孩子就變成了物質(zhì)的一部分，而如果讓孩子融入書籍的海洋，那么孩子在成長的過程中，就會(huì)在知識(shí)中吸收精神上的食糧茁壯成長。因此，在
2、他三歲的時(shí)候我就給他買了好多小兒書讓他看，當(dāng)時(shí)他只是好奇地看著書中的圖畫，后來在我的引導(dǎo)下開始了識(shí)字閱讀。慢慢的孩子識(shí)的字越來越多，自己能看完一本書，但我們還是一直在他的身邊和他一起閱讀。我們和孩子共同建立起讀書的興趣，時(shí)常一起討論書中的情節(jié)和孩子感興趣的話題，在孩子健康成長的同時(shí)也促進(jìn)了我們知識(shí)的增加和精神的升華。這種讀書模式一直延續(xù)到今天。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句名言一點(diǎn)不錯(cuò)，書籍不僅能啟迪孩子的心智，而且能開拓孩子的視野。記得在三年級上學(xué)期的時(shí)候，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)題
3、連篇的現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為他沒認(rèn)真讀題，粗心大意才做錯(cuò)了，可他說看了好長時(shí)間才做出來的，怎么全做錯(cuò)了，不可能吧？于是我和他一起看了幾遍，他說這次全看明白了。看到他信心十足的樣子，我感到十分的欣慰?？墒堑鹊剿鐾暌院?，還是老樣子?？粗钡臉幼?，我看在眼里急在心里，于是我說：“到爸爸的桌子上把《機(jī)械制圖》拿來，我們變換一下思維方式，在我的引導(dǎo)下他看著書上的各種各圖形和投影，很快地明白了問題出在什么地方，而且做的速度還很快，這一次全部通過。看到他臉上露出天真開心的笑容，我也感到非常高興。與孩子一起讀書
4、可以培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣，用成人的思考來引導(dǎo)孩子的讀書和成長，可以培養(yǎng)孩子細(xì)膩的感情、全面的知識(shí)與良好的個(gè)性，為孩子一生的成長奠定基礎(chǔ)。而且在閱讀的過程中，通過雙方的閱讀互動(dòng)，孩子可以更快地成長，家長也能觸摸到孩子學(xué)習(xí)的愿望，從中感受家庭的溫馨和幸福?！八匆娮畛醯臇|西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分”，我所希望的，就是孩子最初看見的東西是美的、善的、經(jīng)典的，那樣，我們祖國的未來是美好的。孩子是每個(gè)父母手中寶。哪個(gè)當(dāng)父母的，不希望自己的孩子能學(xué)有所成呢？這正可謂是“望子成龍，望女成鳳。
5、”可是，只有美好的愿望是不行的，每個(gè)孩子就像一張白紙，這就需要我們這些家長多花一些時(shí)間陪孩子多讀一些書，多引導(dǎo)他們?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的?！备改甘紫纫龊冒駱?，孩子的第一任老師是父母，也是孩子心中的榜樣。我們的一言一行，都直接影響到孩子的性格甚至一生。因此，我們做父母的必須身體力行，以身作責(zé)，在潛移默化中把真正的善良、智慧、堅(jiān)毅一點(diǎn)一滴的傳給孩子，讓孩子從小受到中華傳統(tǒng)美德的教育和熏陶。孩子有自己的思維模式。我們做父母的，不能把自己的想法強(qiáng)給孩子，但也不能由孩子的性子。更不能自作主張?zhí)婧⒆影才藕靡?/p>
6、切事務(wù)。大多數(shù)時(shí)間，我們可以把孩子當(dāng)做朋友，當(dāng)成大人，讓孩子有和我們大人平等談話的機(jī)會(huì)，說說孩子的一些事兒，幫孩子分析并引導(dǎo)孩子做出正確地選擇。只有這樣，孩子才能得父母走的更近，才會(huì)誠心地接受和尊重我們的安排和選擇?！叭硕鵁o信，不知其可也”這是孔子曾經(jīng)說過的。做父母的同樣也要講信用，遵守承諾，“言必行，行必做”只有這樣，才能給孩子做出好的榜樣。。說到不如做到，要做就做最好的，讓我們和孩子一起努力，共同閱讀，共同成長，共同畫出一幅美麗的人生畫卷。學(xué)生：譚帥家長：徐秀偉
