學校2017年創(chuàng)合格學校建設(shè)匯報材料

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1、學校2017年創(chuàng)合格學校建設(shè)匯報材料學校XX年創(chuàng)合格學校建設(shè)匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：首先，我謹代表學校全體師生對各位領(lǐng)導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。根據(jù)教育局的安排部署，我校認真對照《湖南省義務(wù)教育合格學校驗收標準》的要求，積極地對各項工作進行了全面的自查摸底和完善準備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導下，全校師生經(jīng)過近一年的努力，我們認為已經(jīng)具備了省合格學校的條件。下面就我校創(chuàng)建省合格學校情況匯報如下:一、學校基本情況二、創(chuàng)建工作（一）.政府加大投入不斷改善學校的辦學條件。目前學校又啟動了教師周轉(zhuǎn)房項目（56萬元），原

2、教師住房改造工程（22萬余元）。明年將擬報建塑膠跑道（32萬元）、新建中心幼兒園（110萬元）。通過改善辦學條件，學校面貌煥然一新，成為策源一道最亮麗的風景線。（二）、學校全體師生努力完成合格校建設(shè)，走學校內(nèi)涵發(fā)展的道路.學校一直秉承“以德立身，以學立業(yè)；為學生一生負責、為教師成長搭臺、為學校發(fā)展添彩”的理念，以師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍為學校發(fā)展的主力軍，深化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育，辦人民滿意的教育。1、加強領(lǐng)導，扎實推進合格校建設(shè)。在創(chuàng)建過程中，成立了以策源鄉(xiāng)鄉(xiāng)長黃明輝為組長，主管教育的副鄉(xiāng)長張立峰和策源鄉(xiāng)學校鐘文亮為副組長創(chuàng)建領(lǐng)導小組。層層召開了

3、創(chuàng)建工作專題會，制定了創(chuàng)建工作方案，校長親自掛帥，班子成員既分工負責，又通力協(xié)作。召開了全體教職工動員會、行政專題研究會、社會各界代表參加的專題議教會、工作小組碰頭會、工作布置會。鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導多次來校指導學校建設(shè)，縣教育局領(lǐng)導親自住校指導，把創(chuàng)建工作落到了實處。2、規(guī)范辦學行為，全面提升教育教學質(zhì)量學校把創(chuàng)建工作與貫徹落實省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定》結(jié)合起來。規(guī)范辦學行為,面向全體學生，立足學生的全面發(fā)展，均衡編班，無設(shè)快慢班的行為；遵循教育教學規(guī)律，嚴格按新課程標準開課設(shè)節(jié)，不擠占、不挪用活動課時間。學籍管理規(guī)范，校均班額為34

4、人,學生異動手續(xù)齊全。學校強化了管理，實行了校長責任制和教師聘任制，建立健全了學校的各項工作規(guī)章制度，使各項工作有章可循。在德育工作中，學校堅持正面教育，每月有一個德育主題，通過召開主題班會、主題團隊活動落實德育教學工作。教研教改工作開展得有聲有色，學校申報省級課題1個，教師教學論文獲省、市、縣級獎，學校教學質(zhì)量一直名列縣前列。3、加強制度建設(shè)，強化責任意識，做到以制度管人。各部門和各處室都有明確的崗位責任和責任人，建立教職工人事管理制度，健全教職工業(yè)務(wù)考核制度；完善教職工激勵制度,成立以財務(wù)人員為核心的預算編制管理小組。規(guī)范、完善教學儀器設(shè)備、圖書資料

5、、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度并由專人負責。建立健全安全管理制度和安全應急機制；加強校園治安巡邏,節(jié)假日安排專人值班護校。學校近十多年來未發(fā)生大的安全事故和違法犯罪現(xiàn)象，安全事故和違法犯罪率為零，確保了校園平安，一方平安。4、加強師德師風建設(shè)，形成一支思想堅定，技術(shù)過硬的師資隊伍。學校廣泛開展師德師風教育活動，將師德師風作為年度考核的重要內(nèi)容，每期對教職工進行師德考評，考評結(jié)果作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù)之一。大力加強黨風廉政建設(shè),認真開展“黨員先進性教育活動”''思想大解放”和"學習實踐科學發(fā)展觀”活動。今年我校開展了“我的教育理想”、“

6、我的職業(yè)幸福感”為主題的教師演講活動，學校與每位教職工簽訂《炎陵縣教師師德師風承諾書》，并張榜在校門口公示。我校教師始終恪守著教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。幾年來，學校教職工違紀犯罪率為零。涌現(xiàn)出一批市“市百優(yōu)教師”、縣“優(yōu)秀教育工作者”、“扎根山區(qū)優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”。5、加強校園文化建設(shè)，陶冶師生情操，以無聲勝有聲。在校園文化建設(shè)方面按照“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”的思路，布置了論語三字經(jīng)等經(jīng)典詩句文化長廊，倡導做人和學習，設(shè)置了學生行為規(guī)范、師德師風建設(shè)、策源紅色名人等文化專欄，用這些陶冶師生，每學年還有大型全校性的綜合文體活動。如校運會，

7、廣播體操比賽，元旦文藝匯演或?qū)ｎ}演講賽和主題征文比賽，極大地活躍了學生的課外生活，豐富了校園文化氛圍。三、學校亮點、特色1、德育序列化學校十分重視對學生的德育工作，注重學生的終身發(fā)展，以培育“現(xiàn)代文明中國人”為最終目標，安排德育序列化。(1)推廣以儒家思想為代表的傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學生守禮如儀的內(nèi)在氣質(zhì)和謙謙君子的精神風貌；(2)圍繞文明、誠信、尊重、責任、感恩和自信六大德育主題，著力提升學生的行為意識和道德情操；培養(yǎng)學生具有良好的情感；(3)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自制能力和自我管理能力，為學生的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以書香校園、讀書活動為載體，以文化熏陶

8、，讓學生腹有詩書氣，能知書明理。為每一同學打下深深的烙印，讓學生終身受益。最終實